，哪怕一天也好那晚的痛苦是那麼的強烈，我隱約地知道同學們從餐廳里回來了，為了不讓他們看見我流淚，我就假裝熟睡，將整個頭埋進娘手縫的被子里。小說站
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第二天早晨，我又被現實驚醒了，我所熟悉的做早飯的煙霧味和娘親切的聲音都沒有了，代替的是震耳的起床鈴聲。我抬頭看周圍的環境，記起昨天晚上的情景。我並沒回到自己家里，我依然在這孤獨陌生的外鄉。
學校的每項活動都要響鈴，速度和效率都非常重要的，嚴格的命令、紀律、章程都必須堅定不移地執行。我們五點半就起床，將被子疊成軍隊的樣式，然後刷牙。刷牙對我來說是一次全新的、奇怪的、不舒服的體驗，我在農村沒有刷過牙，我得看著別人如何刷，才跟隨著學。洗臉時，鈴又響了，這次鈴是叫我們五分鐘內去外面場地集合報到。
我們後來知道這是每天早上的程序。每個班長要報告每一個學生都到齊。我們排隊到附近的田野上跑步半個小時，天天如此。我非常喜歡早晨的新鮮空氣，但開始時很不習慣，因為我睡意正濃。
早飯是在七點十五分開始的，粥、饅頭和咸蘿卜，從來沒有見到白薯干，如果幸運的話還有雞蛋。
那天吃完早飯，我們去試穿芭蕾舞和民間舞鞋，我們也試穿了白色的背心、深藍色的練功短褲和寶藍色的練功長褲。老師說，這幾件衣服就是今後六年我們都要穿的。芭蕾舞鞋有很小的一條皮做包頭，後跟也是皮制的，其他部分是布的，可以長時間不磨破。如果破了，只要換皮，所以一雙鞋可以穿很長時間。深藍色的短褲上下都用橡皮筋帶棚住，穿著很不習慣。
那天的老師叫曲浩。我們很快就了解到曲浩老師是中國最受尊重的芭蕾舞老師之一，她在五十年代曾受到來中國交流的甦聯專家的輔導。雖然她個頭小，但她是我們最畏懼的教師之一。
我最擔心的一刻到了，曲浩老師帶我們去鞋房試穿芭蕾舞鞋。她讓我們穿盡可能緊小的芭蕾舞鞋，說剛穿時緊，但會慢慢撐開。鞋房門口迎接我們的是一個駝背男子，個子小，腦袋大，看起來有點嚇人，但據說他是全中國做芭蕾舞鞋最好的師傅。他的制鞋房並不是很大，但是有一排又一排的芭蕾舞鞋，包括頭很尖的鞋。桌上一摞摞的布和皮革，地上一桶桶的膠水，靠牆的工作板上有幾架老式的縫紉機，整個房間看上去擁擠不堪。我的眼楮馬上盯在一排尖舞鞋上，想到自己馬上就要把腳塞進這些又緊又小的鞋子，這是我最怕的。
“男孩子先來，”曲老師大聲喊道。一個跟著一個，我們試穿芭蕾舞鞋。鞋子很小，把我的長腳趾擠得很難受，我無法想象再去穿尖頭的鞋會有多痛。
“好了，男生結束了你們都可以出去了。”曲浩高聲喊起來。
“那個腳尖鞋呢”我問。
“什麼腳尖鞋”她皺起眉頭。
“我們不是還要穿腳尖鞋嗎”我又問。
她看了一下我，然後和制鞋師傅大笑起來，“只有女孩才穿腳尖鞋”她咯咯地笑著說。
我大大松了一口氣︰從此我不用如我奶奶一樣走路了但是我遠遠想不到，曲浩老師讓我穿的小小的平底芭蕾鞋仍然對我的腳趾造成了永久性的傷害。
那天的整個下午，我們都在為將開始的訓練做準備工作。北京舞蹈學院因為**首長的關系，成了中國最有聲望的舞蹈學院，而且是全中國唯一的一個全額獎學金的學校。國家承擔教學、伙食、住宿、訓練服裝等一切費用。不過家里還要提供日常的衣服和被子。在舞蹈學院內有一個小店，供應日常生活用品如肥皂、牙膏、牙刷和零食等。台灣小說網
www.192.tw**專門請軍隊上的人當學院各個部門的領導，這些人就是我們說的政委，不僅我們學生懼怕他們的威嚴，就是我們的老師們，也要對他們陪上不同尋常的敬畏。他們有絕對的權力，成為學校政治和意識形態方面的最大官員。
我查看了一下第二天早上的課程表，第一堂課是芭蕾舞，接下去是京劇課和中國民族舞。每天早晨都有芭蕾舞課，其他課程輪著換，午飯是12點鐘。12︰302︰00是中國人習慣的午睡時間。2︰005︰30是學習其他文化課程如算術、語文、歷史、政治、地理和**的文藝理論課。從5︰306︰00是我們晚飯時間。晚飯之後有兩個小時的政治學習或者練習芭蕾。我們當時並沒想到，政治學習後來一直佔滿我們的晚上時間，而且持續了整整五年。
第八章風中的羽毛4
第二天到來了。我的第一堂芭蕾課是在8︰00開始。老師是高個子的陳倫，也是去青島學校招生的老師之一，他熟悉的臉龐給我許多寬慰。
練功房看上去又大又空，只有十個男孩和一個鋼琴老師。那天外面正在下雪，窗戶上爬滿了冰花，靠牆邊上有暖氣管，但其效果不大，幾乎沒有作用。我們穿小褲衩和背心，凍得發抖。陳倫讓我們集中圍成一個半圓。
“你們誰可以告訴我，什麼叫芭蕾”
我們互相看著，無人回答。
他微微一笑，說︰“芭蕾是一種表演藝術，來源于法國宮廷中的一種舞蹈，現在是全球性的藝術舞蹈。”然後他告訴我們要學的藝術大綱，是根據甦聯的一個非常有名的“瓦崗諾瓦”訓練法制定的，這個訓練法已經訓練出一些世界著名的芭蕾舞蹈家，如努里耶夫，瓦西里耶夫。
他說的兩個人的名字從我一只耳朵進，一只耳朵出，對我來說沒有一點意義。
“開頭前兩年，我們稱為打基礎，是非常重要的，由我來教你們。開始時，我會教你們一些最基本的舞姿造型和練習，同時，我會教你們一些芭蕾的術語，它們都是法文，法國人給每一個芭蕾舞動作起了名稱，如今全世界的芭蕾領域都通用。但是，我們的**首長要求我們也同時給這些動作起個中國名字，所以你們不僅要學會法文名稱，同時也要學中國名稱，我期望你們同時記住。”
我不相信我耳朵听到的，“法文”我听陳老師講普通話已經夠吃力了，更何況法文我必須想一個辦法去記住這些芭蕾舞動作名稱。每當陳老師開始教我們法文名稱“tendu”時，我就想辦法將這個詞的發音記成相接近的中國字“糖九”，意思是九塊糖的反念；法文的“panch ”，我就念“螃蟹”；有一些法文字我找不到相近的中文字，如“arabesque”，當我找出五個中文單字來代表這一個法文“啊拉貝絲克”時，就已經不值得了，因為中文發音甚至更難記，最後我只能想辦法將它記在我的日記本上，我的中文也糟糕，于是我就畫一個小圖代替，這也是我當時僅僅能做到的。我不敢問別人，怕別人笑話，說我是沒文化的農民的兒子。
第一堂課上，由于特別冷的天氣和又小又緊的鞋，我的腳趾頭麻木了。陳老師讓我們站立著用腳尖做出一些芭蕾舞姿勢，他稱為一位、二位、三位、四位、五位。我感覺不可思議，哪一個腦袋瓜子正常的人會去看我們擺這麼丑的姿勢我肯定**首長要是看我們如鴨子搖擺的演出，她一定會睡過去的。我很難跟上陳老師，我的腳不听使喚。
我們的教室潮濕多灰，射進來的光線中可以看見塵土在空中飄浮，充滿了汗臭和霉味。栗子小說 m.lizi.tw地板陳舊得有許多裂紋，為了讓我們的腳步能得到控制，陳老師教我們用灑水壺將地板打濕，于是我們倒退著灑水，腦袋也隨著蓮蓬頭左右搖擺。每一個北京舞蹈學院的學生，都會這一手。
第一堂課上的內容很古怪。我們被要求兩臂側平舉，略低于肩，手心朝外。此時陳倫老師用力往下壓我們的手臂，同時要我們使勁撐著，在這姿勢上用力控制幾分鐘，直到他說“放松”為止。他說這是讓我們鍛煉胳膊的力氣，即看上去松弛而有力。這哪是舞蹈我對自己說，“跳”、“轉”和“舞”在哪里啊我怎麼忍耐六年這樣的折磨啊我的腳在不斷抽筋，真不敢想象女同學們站在她們小腳尖鞋上的殘酷感覺
第一堂課兩小時，感覺就是無盡地長久。我幾乎等不及下課鈴響，將這可惡的鞋子脫下，將抽筋的腳趾釋放出來，我想在街上奔跑，就像我在農村的土地上赤腳奔跑，和朋友們在沙地上摔跤我不想跳舞，我想到外面去堆雪人，打雪仗。
第二堂課是京劇，老師叫高大昆。“快點你們遲到了”高老師叫著，“分散在扶手把桿上”他高聲命令。“京劇武功課主要是練習你們的柔軟性，如果你們沒有柔軟性，在我的課上就不會取得好成績，你們明白嗎”
我們一頭，大家都有點恐懼。
“好，我們開始，把右腿放在把桿上。”
我看了一下我面前的扶手把桿，它和我胸脯一樣高。
“你在等什麼，你沒听見我說嗎把腳放上去”
我是班上最矮小的三個學生之一，我試著把腳放到把桿上，但它實在是太高了。
高老師沖過來，一句話沒說，一下子就把我的腳拎到把桿上，我馬上感到大腿根疼痛，自然就彎曲了一下膝蓋。
“膝蓋打直”他推平我的膝蓋，“現在我要你們把身體俯在腿上，用頭去踫腳趾頭。停在那兒我不說停，誰也不許起來”高大昆命令道。
疼痛鑽心，到了我不能忍受的地步。
“你听見我說了嗎膝蓋打直”高老師大聲對朱躍平吼道，朱躍平來自上海，就是飯桌上和我說話的那個小男孩。“把頭低下去。”高老師又對傅希軍說，傅希軍是青島來的男孩。
“好了，換另外一條腿”高大昆又說。
我的右腿劇烈疼痛，幾乎不能從把桿上收回。我飛快地瞥了一眼其他同學們，痛苦的不僅是我一個人。
當我將左腳放到把桿上時，想到怎麼去扛過這段時間，就心里開始數數，我預計約摸要數到50，我正在想是否只有我這樣缺乏勇氣才會用數數的辦法來熬過去，就听到旁邊的一個同學也在數數，而且他因為忍不住而念出聲來了。
第八章風中的羽毛5
從第一堂課開始，我每一堂課都作最壞的打算，我堅信自己需要非常堅強的毅志力，至少挺到慢數到100。但是，如果高老師離開教室去給自己拿一杯水，或去抽一支煙，那麼這100就不知道還要加多少才夠。劇痛使我想高喊，但我從來沒有。高老師還經常強迫我們將身體壓得更低。如果彎一下膝蓋，就會闖大禍，他會盯住你不放，壓得更緊更重。我肌腱經常拉傷，但我們不許停下來，也不準哭叫。
我討厭高大昆和他的課，害怕面對他，一見面就心里充滿恐懼。只是想到他課，我的胃就會翻涌。他好像總是生氣，經常吼叫咆哮。他還給我們起外號，他叫我“大頭沒腦”，每一次叫我外號，我就更恨他。
在第一天午睡之前，我們被帶回到房間時，那個上海男孩朱躍平從宿舍的樓梯桿上滑下來，看起來很好玩，我就跟著學了一次，然後我倆就互相追逐，上上下下一次次滑起來。突然不知從哪里來了一個領導，“你們在干什麼”他向我們咆哮。
我們倆愣住了，一動不敢動，只有心髒在暴跳。
“不準再這樣，明白嗎掉下來會摔斷腿的在**首長的學校中，絕對不允許出現這種事”
我告訴自己︰這個地方沒有任何快樂，只有規矩。
那天下午有文化課，但我不懂老師的普通話口音，听得糊里糊涂。但好在那天提早吃了晚飯，因為我們要去看中央芭蕾舞團的演出。
我們坐汽車到北京城中的劇場。要看的芭蕾舞是**的著名樣板戲之一紅色娘子軍。朱躍平坐在我旁邊。長時間折騰，我又困又累。在鄉下時，因為村里老是晚上八點停電，我已養成早睡習慣。第一幕時我努力掙扎使自己不睡覺，但在第二幕我撐不住睡意，眼皮越來越重，最後就睡死過去了，直到閉幕的掌聲中，我才被驚醒。
當我環顧四周時，害怕極了，不知道自己在什麼地方，在干什麼。到達北京後的二十四個小時對我而言就如一個夢。等到我從驚駭中恢復過來時，發現朱躍平和其他同學都走了。我突然想去廁所，找到廁所門時，發現已排了一長隊人，這時下半場鈴聲也響了。領座員催促觀眾回座位，我趕快跟著一群人回到劇場，但看不到一個同學。我驚慌極了，就回到劇場大廳，告訴工作人員︰“我找不到我的同學了。”
“你的票呢”工作人員說。
“我沒有拿票，票在我們政委那里。”我回答說。
這時劇場燈開始變暗，下半場將要開始了。劇場人員抓住我的胳膊，“跟著我，表演結束後我會幫你找到同學。”他帶我找到後排的一個空位子坐下。開始時我因為脫離同學而十分緊張，但接下去睡意很快襲上來，于是又睡過去了。當演出結束時，工作人員將我帶出劇場，我在往外走的人流中等待熟悉的臉龐出現。發現朱躍平時我高興極了，他沖過來對我說了幾句上海話，我也不在意能否听懂。
在汽車回學院的路上，我開始感覺天旋地轉，非常不舒服。我想嘔吐，告訴旁邊的一位老師後，他讓司機停下，我一跨出車就吐開了。之後，他們將我安置在駕駛員身後的座位上，一個教師說我是暈車，坐在前面就會好一些。但是我不明白︰和娘一起去青島看外公外婆時，我為什麼不會暈車呢我感到羞愧和自卑，再次陷入感情激蕩的困擾之中。
那個晚上，上床時已是半夜，遠遠超出了在老家的上炕時間。我想到我娘、我爹和我的兄弟們都一起睡在他們的炕上，感覺到我的思鄉病又開始發作了。最終，當燈熄滅後，我又一次緊緊抓住娘手縫的被子，蓋住頭，哭著哭著，睡過去了
第九章籠中鳥1
一听到清晨五點半那刺耳的起床鈴，我就感覺自己像才剛剛閉上眼楮睡覺。每天早晨我都是迷迷糊糊地走去水房，用冰冷的水撲打面頰以驅逐睡意。又總是在半睡半醒之間去外面跑步、晨練，然後吃早飯。唯有冰冷抽筋的雙腳、費勁的芭蕾舞姿勢和陳倫老師課上的法語名詞才會讓我完全清醒過來。
那個星期快結束時，我們上了陳元老師的第一節民族舞蹈課。他比我們其他的老師都要年輕，架著一副眼鏡。看上去非常和善、風趣，甚至還給我們講笑話听。
上陳元老師的課時，我們跳舞輕松自如多了，我特別喜歡新學的一個蒙古騎士的舞蹈。但課上最精彩的還是坐在教室的四個伴奏者，我覺得他們伴奏得實在是太好了。一個人彈琵琶，音質中空、略帶憂傷；另一人吹小號，還有人拉二胡，發出揪人心肺的音色；另外就是揚琴，它的聲音很美、很有力量，像是混雜了二十多種不同樂器在同一時間彈奏我很喜歡它。我也很喜歡他們奏樂聲里流露出的熱情，我從沒听過這麼好听的音樂。他們的伴奏讓我禁不住想跳舞，我仿佛听到正跑過來的馬蹄子發出噠噠聲音，仿佛感受到蒙古騎士在草原上漫步的情景，我深深地向往那種自由。
那天我們還上了第一堂政治課，我這才意識到批判**的運動正如火如荼地進行著。“四人幫”的理論認為，狗屎招蒼蠅。孔夫子理論即狗屎，**是那蒼蠅。于是“批林批孔”運動展開來。
那堂課上，我听到外面屋頂上的小鳥不停地在叫。一下課，我就叫上我的好朋友朱躍平，從一扇小窗戶爬到了四樓的陡峭屋頂上。我們在屋檐下的一個鳥窩里發現了十只嗷嗷待哺的小鳥，大張著嘴，不停沖我們叫著要吃的。朱躍平不是很喜歡小鳥，他只是想爬上屋頂玩耍。但我的心卻停留在了這些小鳥身上，我把它們輕輕地放到口袋里，打算一會兒用我的午飯喂它們，然後再把它們送回去。
數學課，也是午飯前的最後一堂課時，我把小鳥們放在了課桌里。誰想到課上到一半的時候，它們突然尖聲叫了起來。老師看到這些小鳥非常生氣，讓我從教室出去，並把這件事直接匯報給了指導員。我很害怕，心想他們一定會開除我。
在王校長的辦公室里，他表情嚴肅地看著我。“李存信，你知道你干了什麼嗎如果掉下來摔死，不是讓首長為難嗎學校決不能容許你的這種行為。這里不是你們公社你必須學習**語錄里的相關內容，寫一份深刻的自我批評，在全班同學面前檢討。”
我嚇壞了，“怎，怎，怎麼寫我從來沒有寫過自我批評。”我說。
看我的神情稍微溫和了些，王校長說︰“你必須要寫出來為什麼爬屋頂是不對的，記住，在說明理由的時候，你要聯系**的一些理論，要說明你對自己的行為感到後悔，並且保證以後再也不會發生。”
因數學老師不讓我回去上課，所以王校長讓我在他桌子上寫檢查。
我絞盡腦汁試著寫了好多遍，終于寫出了平生第一份自我批評︰
尊敬的老師、同學們︰
我今天爬上房頂，並把小鳥從它們溫暖的窩里拿出來，這麼做是不對的。我這麼做是因為以下幾點原因︰第一，我長期以來一直非常喜歡小鳥。第二，當我听到它們叫喚，看到它們因為饑餓張大嘴巴時，覺得它們很可憐，我擔心它們的父母如果不回來，這些小鳥就會餓死。
但通過和王政委的談話，我已經意識到這麼做是不對的。這是因為︰一，我爬房頂的時候可能會滑倒甚至摔死，這就會讓首長丟臉，因為我是她的學生。二，我們的偉大領袖**在語錄里說，“好好學習，天天向上”，如果我只想著和小鳥一起玩，我就不可能像**要求我們的那樣專心學習。三，如果我因為救這些小鳥而死的話，我就再也不能為**的革命事業服務了。四，如果我死了的話，我的家里人也就不可能再見到我，我娘會傷心死的。
因為以上幾點重要原因，我保證絕不會再這麼做了。如果發現我再這麼做的話，天打五雷轟
**最忠誠的學生李存信我為自己在自我批評里寫的最後一句話沾沾自喜，因為這是我們農村里常用來發誓的話。但說實話，我並不覺得和小鳥一起玩就會妨礙**的革命事業。回頭想想，這件事讓我覺得很丟臉，以前上鄉村小學的時候我從來沒踫到過這樣
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