到目前为止,培训了一百多人,真正达到我要求的,不到10个人,所以效率并不高。小说站
www.xsz.tw我参加了这次会议,得到了很大的收获,一个就是咱们油麻菜老师,他太好了,给我大力地支持,他准备给我输送学生,解决了我的大问题,我来源的学生良莠不齐,挺费脑子的,朱晓玲说他给我送的肯定是优质学生,我觉得好极了,把我的问题解决了。
这两天我和刘力红老师交流得不少,刘老师又给我输送学生,你看这多好呢!刚才徐雅蓉讲了他们那个培训,倒是和咱们同气相求,如果徐雅蓉老师有这方面可深造的人才,我欢迎他也到我这儿来。附带说一句,我这儿是不收费的,食宿自理,我们那儿的生活费也不太高,如果找民房的话,一月就是100多块钱。
我那个师承就介绍到这儿,我是实话实说。谢谢大家!
黄剑:在场的老师都可以报名,参加孙曼之老师的培训。
梁冬:孙老师,我想向您提一个问题。我很好奇,您这两天和刘力红老师一直也在探讨,的确,在我们现在医疗过程当中,很多老师都提到了这样一种观点。我刚才私下跟徐文兵老师说,我猜想这么多的老师有不同的观点,完全不同的观点,但都有临床效果,是不是理论和效果之间没有必然联系呢?这个的确很荒谬,但是又如何解释呢?徐老师给我的回答:其实不管什么方法都是用感知、用他的能量去调节的。栗子网
www.lizi.tw但是我没完全听懂,我很想向您请教一下:您和刘老师在讨论过程当中,你们的主要分歧点在哪里?经过两位高手的探讨之后,你们底层相通的地方又在哪里?谢谢!
孙曼之:好,这个问题我应该介绍一下,通过和刘老师的交流,我们都互相了解了。我那天在聚友会上的发言,你把我有一点误导了,为什么呢?因为你对我的寒凉方面感兴趣,你老问这方面的问题,所以给别人留下一个印象,就好像我是祛热,他是祛寒。
其实我应该给你解释一下,在中医的这个问题上,我有一个很长久地思考,我在行医的当初接触了很多的老中医,再加上我爱看书,临床比较早,让我能够冷静地对待一些问题。比方说,我不到30岁的时候就在我们那个地方有名了,每天有大批的病人,这样的情况下让我能够很早地认识到一个问题,就是——法无定法,方无定方,任何事情都会出现。栗子网
www.lizi.tw书上没有的也会出现,别相信任何一本书里的说法,也别相信任何一个方子包治百病这种说法。我每天都要看上百病人,在这种情况下,什么稀奇古怪的事都有,人家很简单的方子都能治好一个病,你也别轻视那些单方、验方。任何人说哪个方子好,它都能创造奇迹,但它不可能治好所有的病,所以,我认准了辨证论治是唯一的出路。古人说辨证论治是中医的精髓,中医方法论的核心,这个说得很对。
我那个时候没有第二个想法,我一直就在这个路上走,在这方面我没有走弯路。很多人都偏执,很多医生都偏执,这和他们的经历有关系,有的医生是从爱好者转化来的,他们在那之前的学习形成他们思想的过程,病人比较少,或者受地域,或者受某一种理论等各种关系的影响,无形中筛选了病人,所以就造成一种偏执。因为我是从这过来的,再加上我当时又是培训基层医生,所以我就知道。我当时20多岁,可是我的学生有50多岁,孙子给爷爷送饭,到我们学校来的。我们就很感叹,当时他都是老中医嘛,他们这些人往往是偏执的。但是大家都偏,你正他负,合为一个合力的时候,他们还是正的。我的认识就是中医它其实是一个合力,有一个中心,我们尽量地别偏离中心。这个中心是什么呢?就是传统的中心,传统的中医,他们的理法方药,从理论到实践。
因为这个原因,我在学习上很注意提醒自己别偏执,更不能狂热,一定要冷静地对待这个问题。所以,我在学习中,强调一点,就是一定要正宗,就和做饭一样,和买什么品牌一样,一定要正宗。
我是从《黄帝内经》开始的,为什么一开始就研究《黄帝内经》的成书年代?我觉得《黄帝内经》它如果不正宗,前面还有比它正宗的,那就有问题了,所以我很重视这一点,对于《伤寒论》、《黄帝内经》、《难经》,对这些基本的中医经典,我是放到时间的顺序上认识它们。他们也是人嘛,他们的悟性也许比我们高,有高师,但是他们也是人,也有一个源流问题,所以我尽量溯源而上,溯流而上,找到它的源,这是我始终坚持的一个学习方法。我重视源,也重视流,只要它没有违背那个源,我都会认真地对待它,我会很尊重他们的学术成果,所以我学习各家是很多的。
我给学生们一进门就交代了,在我这里没有寒温之辩。《伤寒论》是我们的临床基础,一定要把它学好,一定要正确地学好。然后,《温病》是我们临床实践技能、用药的基础,这是后世发展的,应该引起我们很大的重视,再往前你要推溯朱丹溪这些人对用药也很精到,可是再往前再推的话,那书上就理论多,医案少,就不好推了。所以我们应该重视这些医案,应该重视流,这个源和流不应该偏离,不应该偏离任何一种方向。
我给梁冬老师回答这个问题就是——我的学术思想其实是中庸之道,我都包容,很尊重各个流派,我认为中医的合力其实是走到中间了,就看我们离那个圆心多远。刚才我和三七生老师还谈这个事,利用那五分钟,我们的共同认识就是——各个流派无非就是离中心的远近问题,偏离的方向问题,但是大家的愿望都是在中间。我说我自己认为我在中间,至于是不是在中间,那还是要别人来评论,但我是努力这样做的。谢谢。
孙曼之老师青年医生培养计划请关注:
/450496181/ier#!app=2&via=qz.hashrefresh&pos=1367273058
以及正安聚友会网站: