再比如，一个人数数，他为什么数数呢？他回答说：“因为我发心学数。栗子小说 m.lizi.tw”好。数数可以是学数的一个方法，或者说一个法门。但是若为了学数，不一定非要数数。数数初级阶段，要数的分明，1是1来2是2，可以一个数一个数的来数，也可一次数仨数“1、2、3”做一个组合，然后“4、5、6”做一个组合，一次口中数三组数；也可一次口中数4组数。这个呢，适合没有笔没有本或者不便用笔不便用本的学生。另外愿意用笔学数的学生呢，可以用笔来写数的方法学数。还有灵活的方法呢，遇到东西就查数，看什么东西都是数，因缘而学，数用到生活中，生活用到数中。学数的方法多种多样，甚至可以不用数不用写不用查，别人讲我听也行。栗子小说 m.lizi.tw主要看自己适合哪一种，然后呢一门深入的学。四万八千法门，找一种适合自己的才是正道。
有一个学生呢，他采用数数的方法来学数，他什么时候数数呢，下班后晚上回到家专门数数每晚数三四十分钟，并且看些用数字运算的算经《无量算经》。谁教的呢？他说是邻居教的。这个学生呢比较厉害，用一个大师教的一种数三法数数，怎么是数三法呢？只数三的倍数，比如1、3、6、9、12、、、、、如此数下去。还有很多种数数方法，比如数四法，只数四的倍数1、4、8、12、、、、、、。效果和问题是什么呢？
效果：日常为人算数少了很多模糊、错别，多了精准精明
问题：口干舌燥，经常上火，说起话来嗓音沙哑。小说站
www.xsz.tw
很明显呀，效果是看算经学习算经得到的利益，问题是数数带来的不适。如果你加减乘除都会了，就不用数数了。学数的目的在于运算自如，学以致用，凡事心中有数。学佛目的是为了觉悟，觉悟的目的是解脱。不觉悟人就解脱不了。佛者觉也，学佛就是学觉悟。比如释迦牟尼佛和慧能大师都不是念佛成就的。觉悟就是没有迷障，迷障就生烦恼，觉悟就得解脱，事事理理没有迷障，那么人事事理理都无烦恼都得解脱。遇到迷惑障碍，人就会不由自主的寻求觉悟获得解脱，有烦恼才寻觉悟，有障碍才求解脱，所以说烦恼即菩提。
生活中，人大多数都是懂加法不懂减法。加法是获得（获取、得到），佛法是解脱（解除、摆脱）。人打小儿接受的教育就是加法教育，家长老师从小就教育小孩子长大了要做什么什么要拥有什么什么。因为那叫成功，那叫出息。你不想拥有，那叫没志气，你没能力拥有，那叫没本事。所以，人总以为我如果获得什么什么了，我就快乐我才幸福。这个加法意识，人习惯了，长此以往没有发现有什么不对。佛法基本上是建立在减法定律上的，是出世间法，佛法会告诉你少了什么什么才会得到快乐得到解脱。佛法中讲四谛六度十二因缘，明四谛观十二因缘回过头来是为了修六度，六度是减法（布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若）。很多人学习佛法，其实是在消遣佛法。不是真学，就是加法加累了玩累了，然后玩玩减法。他消遣减法够了之后，还是要回过头去做加法的，所以说他是消遣佛法。不妨换成减法心理，觉得枯燥了偶尔算下加法，人的生活就会快乐的多。世间的人去求佛菩萨求财求官求名求利就像什么呢？就像一个想要加的更多的人，去求一位减法减去一切了的人，求他保佑自己加的更多些。想想都好笑，东聊西聊说不少了，不说了。
另：
印光大师在文钞三编卷一答善薰师问中也开示：“念佛记数，是防懈惰。如无懈惰之心，不记亦可。”
所以，愿意修念佛法门的，不要执着于某种念佛方法上来，适合自己最好。