我发现，当灵魂开始使用能量创造生命时，便不见得一定要去有形的世界了。栗子小说 m.lizi.tw这些训练显然是先以族群共同练习的方式开始。处于那阶段的灵魂会发现，共同运用彼此和指导者的能量比较容易些。某个当事人是如此说明这个过程的：开始时，我的族群形成一个圆圈围住姗娃（向导），然后一同辛苦地练习去协调我们的思想并调整我们的能力，才能以同样的强度集中在同一件事物上。有一次，在姗娃示范过叶子该如何展现后，我们便开始制作树叶。当我们为了制造叶子的构造、颜色和外形而导引能量的光芒时，老是搞得一团糟。我们不够一致，造成叶子的一小部分没有正确的叶脉和色泽。栗子网
www.lizi.tw我认真得近乎完美地研究，但是年咪（族群中的捣蛋鬼）为了好玩，刻意以错误的方式转换他的能量而搞砸了这个实验，因为他对这个课程已经厌倦了。最后我们要他自制点，才完成了这个作业。
从我所能断定的事情来看，灵魂在第三级站稳脚步后，便被期望能以创造力独自工作。学生在制作有机生命之前，便得接触植物的光合作用了。我得知早期的创作训练中，灵魂要去学习物质之间的关系，以便发展能力去结合自己的能量与不同元素的价值。从简单到复杂、从无生命到有生命的物质形成，是一段漫长的过程。栗子小说 m.lizi.tw适合某些环境的有机物会给予学生，鼓励他们创造自己星球的缩影。即使经由练习而进步，我的当事人们一直要到接近第五级时，才开始感觉到自己或许可以对生物的发展有所贡献。我们将在案例二十三听到更多相关的说法。
有些灵魂在以能量创作的课程中，似乎天赋异秉。我的当事人指出，创作能力并不代表灵魂在灵界的其它课程也具有相同水平。某个灵魂可能在掌握创造力方面的技术不错，却缺乏身为一个称职向导所需具备的精致性。或许这就是为什么我觉得高级灵魂被允许拥有专门的技能。
上一章说明了灵魂独处的好处，本章的案例也是个好例子。灵界的经历并不容易以人类的语言来说明。案例二十二的当事人提到，偷天换日界是短暂的星球研究。提供专业八字算命,八卦占卜收费预测服务,有意者请加q群:68788693对于催眠者来说，它是永恒的精神世界，也是真实的生活情境；然而对于其它人来说，那只是为了学习上不同的好处而创造出来的假象。其它差不多在同一级的当事人称这地方为转换的空间，或更简单的重现屋。在这里，我得知灵魂为了学习和乐趣，可以运用自己的能量做出有生命及无生命的东西。有个当事人对我说：我想着自己想要的东西，然后就实现了。我知道有人在帮我。我们可以成为任何过去所熟悉的事物。
举例来说，灵魂可以变成石头，体会密度的本质；为了宁静变成树木；为了流动的凝聚力变成水；为了自由和美丽变成蝴蝶；为了力量和浩瀚的空间变成鲸鱼。人们否认这些行为是前世的轮回。我也学到灵魂可以变成没有形状、没有物质和结构，完全只是一种特别的情感，比如慈悲，使他们的感官更为敏锐。
有些当事人提到自己是自然界的神秘精灵，包括民间传说中的小妖精、巨人和美人鱼；也有人接触过神话中的珍奇异兽。这些说法是如此栩栩如生，让我很难只是简单地将其视为某种隐喻性说法，许多种族的古老传说究竟只是纯粹的迷信？还是灵魂共同经验的显现？我个人感觉，许多传说其实是很久以前灵魂从其它地方带到地球上的记忆。