正文 第一一二章 打得過流氓嗎 文 / 老韓
&bp;&bp;&bp;&bp;第一一二章 打得過流氓嗎
“林老師，我就是穆強，原來你教過我的。 ”穆強向前走近了兩步，以便林校長可以看清他的樣子。
“哦，你是穆強，你怎麼有空到南寨來了？”林校長抱著一絲希望，萬一面前這個小伙子不是教育局派來的老師，而是從這里路過呢。
“我這次是來報到的，我是來這里做老師的。”說著穆強把他的通知書拿到了林校長的面前。
林校長當穆強叫他林老師的時候，就已經認出了穆強。但是他真得不希望穆強是來這里做老師的。
穆強連小學都沒有上完，他憑什麼可以勝任學校的教學工作？教育局是不是‘弄’錯了，怎麼給他這樣一個笨蛋來當老師？
林校長極不情願地把穆強的通知書拿到手里，連看出沒有看，隨手向著學校里一指，說︰“來了就好，進去吧。”
林校長是南寨小學的校長，而且是一個相當有資歷的老師。長流縣很多山村都有過他的足跡，整個長流縣有他很多學生。一般來說，桃李滿天下的老師都有一個壞‘毛’病，那就是記不住自己如此多學生的名字，笨蛋除外。
林校長當然也有這個‘毛’病，當他看到教育局派來的老師竟然是穆強時，本來殷切至極的心，一下子就落到了深淵里。
穆強？如果說別的學生的名字他記不住的話，那穆強是無論如何都不會忘記的。
林校長當年在小寨村任教的時候，穆強正在那里上學。穆強曾經成功的認識了一，艱難地學會了二，也勉強知道了三四五，但是學到六的時候，就開始表現出頑強的決心，把幾個老師都氣得都翻了白眼。唯一沒翻白眼的只有那時的林老師，所以曾經的林老師，現在的林校長，牢牢地記住了這個笨蛋學生。
當他發現這個叫穆強的正式老師竟然就是當初那個笨蛋學生時，林校長差一點就吐出來。
讓一個大字不識幾個的人來做老師，天底下哪個領導能有這樣的“魄力”？
林校長做出一個艱難的決定，不提穆強以前水平如何，既然領導把他派到這里，不管他費多大的力氣，也要把穆強培養成為一個合格的老師，堅決不能讓他誤人子弟。
穆強雖然看出了林老師十分的不歡迎，但是既來之則安之，只能在這里湊合了。
林校長帶著穆強在學校里轉了幾個圈，把學校的一些基本情況對張恨古做了一些介紹。
南寨小學是一所很有山村特‘色’的學校，這里一共只有七八百名學生，老師不過十幾個。因為這里離縣城比較遠，所以教師大多都是一些臨時代課老師。
學校有七八排教室，其中有一排平房是校長室與老師的辦公室，還有一些單間房子做老師們的宿舍。一個小‘操’場，一個籃球場地，四周都是高高的圍牆，這就是學校的全部了。
“林校長，這里的圍牆可真是夠高的。”穆強隨口說道。
林校長笑了笑，並沒有解釋。
到了下課時間，林校長招呼全體老師到辦公室開會。
林校長指著穆強對大家介紹說︰“老師們，咱們期待以久的新老師終于來了。這位老師叫做穆強，他是從華夏那邊進修回來，在咱們這里算是學歷最高的。以後大家在教學中有什麼不懂的地方，大家都可以向穆老師請教。”
穆強听到林校長這樣說不由咧了嘴，心說林校長虧你還做過我的老師，我有幾把刷子難道你老人家還不知道？還說向我請教，我能把一到一百的數數清就不錯了。
接下來，林校長把學校這十多名老師一一為穆強做了介紹，最後指著一個二十三四歲的清純美‘女’說︰“這們是司馬老師，五年級的語文老師，以後你就與司馬老師搭檔了，關于上課的事，你可以與她商量。”
“歡迎你穆老師，我叫司馬晴，以後請穆老師多多指點。”這個美‘女’站起身來，向著穆強伸出手。
穆強面前這位美‘女’，瓜子臉，中等身材，眼楮很大，顯得特別‘精’神。
“眼楮有些大，鼻子有點小，嘴巴不夠豐滿，不如我老婆長得漂亮。”穆強不由自主拿著司馬晴與黃小芸做著比較，看到對方的手伸過來，急忙在身上擦了一下，然後伸出手與她握了一下。
穆強這個微小的動作，讓司馬晴差一點笑出來。
林校長看到司馬晴的表情有些奇怪，問︰“司馬老師你笑什麼呢？”
司馬晴急忙捂住嘴，說︰“沒有呀，我只是感覺現在突然增加一個幫手，我終于可以喘口氣了。那幫熊孩子，快把我氣死了。”
然後她轉過頭來，對穆強說︰“穆老師，正好我有個問題，前幾天有幾個學生借來一本書，作者是莎士比亞，想向你請教一下關于莎士比亞的生平？”
“你說什麼？”穆強沒有听清對方的話，有些不好意思地說,“這個，我沒有吃過。”
除了林校長保持威嚴，所有老師都忍禁不住，一下子就大笑起來。其中一個年輕老師指著穆強笑得都直不起腰來，說︰“他居然沒有吃過，他居然沒有吃過……”
穆強有些疑‘惑’地看向這些人，不知道自己哪里說錯了話。
就在穆強進入南寨小學的時候，黎得旺正站在窗前，放眼看向野人山的方向。
在黎得旺的客廳里，還坐著一個二十二三歲的美‘女’，身材極為苗條，化了一層淡淡地妝容，眼楮鼻子嘴‘唇’都細心地描過，既能突顯出面部的特征，不細看又看不出化妝的痕跡。
“最近一段時間，我要到野人山野多走幾次，如果連續三天聯系不到我，你就向組織匯報，就說我死在野人山里。”
“您有什麼不好的預感嗎？”這位美‘女’有些局促地坐在那里，低頭頭，披肩長發垂下來，將她的面部全都遮擋住。
“沒有，相反，我倒是有著很好的感覺。”黎得旺眺望著窗外，“最近我意外揀到了一塊寶，復興社安排培訓出來的人，竟然說不要就給甩了，你說我們是不是該把他收過來？”
“你是說穆強？”
“沒錯。”黎得旺說，“根據咱們老板提供的情報，這個穆強之所以能夠被派出華夏西山國際學院進修，主要就是因為復興社的力量。但是讓人奇怪地的是，復興社卻突然放棄了穆強，使得西山學院的畢業生回到秦南後，竟然沒有人搭理了。你說這樣好的機會，咱們能不用嗎？我已經安排讓穆強去南寨村做老師了，接下來如果有機會，你要盡可能認識他，接近他，把他拉到我們的陣營當中。”
“為什麼是南寨村？”
“是呀，我也在想，為什麼是南寨村，為什麼是南寨村？”黎得旺在屋子里踱著步，“那樣一所普通小學，那樣一個看起來那麼偏僻的地方，為什麼會隱藏著國安部的人？我希望穆強到了那里，可以把那里一潭死水攪渾，看出國安部究竟想在那里做什麼，與野人山有沒有關系？”
“怎麼，南寨小學還隱藏著國安部的人？不會吧，那個地方那麼小那麼偏僻。”
“我也僅僅是猜測而已，但願我得到的情況是不真實的。不過，既然我把穆強安排到那里，就得‘抽’個機會去那里去看一看，至少也得讓穆強知道，他一個被拋棄的人，是我幫他重新安排工作的。”
黎得旺說得沒有錯，穆強還真搞不清，為什麼復興社都不理他的，怎麼還會有人幫他安排一個工作，雖然他對這個工作十分不滿意。
司馬晴帶著穆強來到五年級教室，剛剛走進教室，五十多個學生齊齊地站起來，大聲叫道︰“老師好！”
五十多個學生一起扯開嗓子喊，差一點都要把屋頂掀起來了，穆強一下子嚇了一跳。
司馬晴示意同學們坐下，指著穆強說︰“同學們，這位是穆老師，以後我們班的數學課就由他來上。”說著帶頭鼓掌，那些學生們瞪大了眼楮看著穆強，也都嘩嘩地鼓起掌來。
看著這些天真的學生，穆強心里別扭極了。他大字識不了一筐，讓他來教五年級的數學，這不純粹是誤人子弟嗎？
經過剛才在辦公室的那個笑話，司馬晴已經知道穆強肚里沒有多少貨‘色’，安排了學生自習，她把穆強拉出來，說︰“其實小學這點東西沒有什麼，現就現學現教也沒有問題，你要是有什麼問題，只管部我就行。”
穆強苦了臉，說︰“司馬老師，說實話，我實在不會什麼。就是現學，可也得學得會？”
司馬晴有些奇怪，問︰“你不是在華夏進修過嗎？你可是留學生的水平呢，你別欺負我們懂得少。”
穆強垂頭喪氣地說︰“還提那個進修呢，我去是去了，可是我在那里練的是‘射’擊、搏擊，跟當老師上課有什麼關系？”
听到穆強這樣說，司馬晴眼前一亮，問︰“這麼說，你的身手一定不錯了？那你打得過村里的流氓嗎？”