正文 第六章 龍尾坡蹤跡初現 文 / 獨眼河馬

    &bp;&bp;&bp;&bp;循著高大的樹冠，向北走了一百多米的樣子，便看見一堵院牆和兩扇院‘門’，院牆上長滿的藤蔓和雜草雜樹；院‘門’上有一個草頂。。 楓楊樹的樹冠一直伸到院子里面。院‘門’前很大一塊地方也被樹蔭籠罩著。

    院‘門’關著。

    修所長在院‘門’上敲了三下。

    不一會，院‘門’開了一扇，‘門’內站著一個七十歲左右的老者，他上身穿一件白‘色’的汗衫，汗衫上還印著“為榮譽而戰”五個字，下身穿一條軍‘褲’，腳上穿一雙解放鞋。

    “你們是不是來找韓老師的？”老人打量著站在‘門’外的五個人。

    “您是肖鶴亭肖大爺吧！”

    “我是肖鶴亭，你們有什麼事情嗎？”

    “我是派出所的修所長，這幾位是市刑偵隊的同志，這位是刑偵隊的劉隊長。”

    “你們是為早晨的案子來找我的？”

    “肖大爺，案子的事情，您知道了？”

    “知道了，早晨，我就在現場。請進，到院子里面坐下來談。”

    肖鶴亭將五個人引進院子。

    院子里面有八間房子︰院‘門’的南邊有三間房子，院‘門’的北邊也有三間房子，在院子的東邊有兩間房子，院‘門’是朝西開的。在平原地區，絕大多數人家的院‘門’都是朝南開的，山上，院‘門’開在哪里，可能要受到地形和周圍環境的影響。

    院牆下，屋檐下，擺了幾十個盆景，有松樹盆景，有榆樹盆景，有梅‘花’盆景，有楓樹盆景和青檀盆景，還有幾盆小葉仙人。盆都是一些紫砂盆，除了樹樁之外，盆景里面還配有各種奇形怪狀的石頭。

    院子中間，有三個棗樹和兩棵石榴石，在棗樹前面有一個方形石桌，石桌的四邊放著四個圓形石凳。

    肖鶴亭走進北屋，出來的時候，一手拿著一個竹椅子。老人放下竹椅子，準備到廚房去泡茶，被修所長拽住了。

    雙方坐下。

    劉大羽瞥了一眼南屋，道︰“肖大爺，您今年高壽啊！”在進入正題之前，肯定要說一些閑話。

    “虛長七十三。”

    “您的身子骨很硬朗嗎！”

    “每天到山上去走走，平時‘侍’‘弄’‘侍’‘弄’這些盆景，身體還不錯。”

    “就您一個人住在這里嗎？”

    “是啊！從部隊轉業以後，我就回到了這里。”

    難怪老人是一身軍人裝束呢。

    “孩子們呢？”

    “我跟隨部隊走南闖北，把孩子們落在了外地，自己一個人回來了。孩子們是國家的，國家指向哪里，他們就得到哪里去。”

    “您的孩子都是軍人嗎？”

    “是啊！我有兩個兒子，一個‘女’兒，都在部隊上。”

    這時候，郭老才注意到，在北屋的‘門’頭上掛著一個木牌子，木牌子上有“光榮之家”四個紅字。

    大家對老人肅然起敬。

    “你們想了解什麼情況？”肖鶴亭到底是軍人，說話都透著直爽氣。

    “肖大爺，成賢小學的韓老師是不是在您這里租房子了？”

    “不錯，他住在南屋。我一個人，寂寞冷清，我看韓老師人不錯，就讓他住進來了。不過，他不經常來，他一般是星期天來，有時候晚上來。小伙子畫畫的不錯。”

    “我們能到韓老師的屋子里面去看看嗎？”

    “可以，他的屋子，我可以隨便進，我閑著沒事的時候，經常幫他收拾整理，年輕人，條理‘性’差。”

    肖鶴亭走進北屋，出來的時候，手上拿著一把鑰匙。

    南屋的‘門’是朝北開的。

    肖鶴亭打開‘門’鎖，推開兩扇‘門’。進‘門’後就是堂屋，堂屋里面放著一個三人沙發，兩個單人沙發，中間放著一個長方形的茶幾。茶幾上放著一個紫砂茶盤，茶盤里面放著八個紫砂茶杯，是帶蓋子的茶杯，茶盤里面還放著一罐茶葉。堂屋兩邊的木牆上各拉著一根繩子，繩子上用木夾子夾著十幾幅剛畫好不久的畫——大部分是山水畫，還有幾幅人物畫。

    東廂房里面有一張棗紅‘色’老式大木‘床’，‘床’上鋪著‘床’單，還有一條‘毛’毯和一個枕頭，‘床’前有一個‘床’頭櫃，牆角處放著一個書櫥。除此以外，別無他物。

    西廂房靠近西牆的地方有一個長兩米左右，寬一點五米左右的大桌子，是由幾塊木板和兩條長而高的板凳鋪起來的，長桌子上鋪著一塊吸水‘毛’氈，桌角上放著幾個筆筒，筆筒里面‘插’著大小長短粗細不一的筆，有鉛筆、‘毛’筆和排比，最多的是‘毛’筆；筆筒旁邊放著幾摞顏料盒，桌子的另一個角落上放著兩個調‘色’盒、三個調‘色’板和幾個碗，一個碗里還有半下清水。還有兩個用藤條編成的紙簍，一個紙簍里面放著幾卷宣紙，另一個紙簍里面放著十幾幅卷起來的畫。

    靠近南窗的地方還放著兩個畫架，其中一個畫架上還夾著一幅畫了一半的油畫——是一幅山水油畫。在北窗跟前，還放著一把椅子，椅背上掛著幾條五顏六‘色’的紗巾。

    郭老從紙簍里面拿出一卷畫，展開來，是一幅山水畫，畫的是江南小鎮，小橋流水人家，青磚牆，小黑瓦，老樹破牆。

    郭老又拿起一卷畫，展開來，里面還有一卷，再展開了，第一卷是山水畫，第二卷是一個坐在椅子上的‘裸’體‘女’人，‘女’人的肩膀上搭著一條淺黃‘色’的紗巾。紗巾的下方遮擋住了大半個身體。被紗巾遮擋住的部分若隱若現。畫上的椅子正是擺放在北窗前的椅子，敢情這把椅子是讓模特坐的——椅子和紗巾都是道具。

    郭老抬頭看了看屋頂，在天‘花’板上有一個萬象燈頭，此時，燈頭正好對著椅子。

    在西牆上掛著一個開關，開關上有三個按鈕。劉大羽按了一下開關上第一個按鈕，萬向燈亮了，燈光正對著椅子。

    “難怪韓老師有時候拉窗簾呢？原來是在畫這個啊！”肖鶴亭的臉上流‘露’出驚訝的神情。

    董青青走到椅子跟前，拿起紗巾，一條一條地看起來，‘女’人對紗巾有一種天然的喜好。紗巾一共有七條。其中一條淺黃‘色’的紗巾和畫上的紗巾一模一樣。

    劉大羽又按了第二個按鈕，燈光的強弱開始發生變化，按第三個按鈕的時候，燈光的顏‘色’開始發生變化，

    難怪畫室里面會出現‘女’人用的紗巾呢。敢情是繪畫的輔助工具。

    北窗上有一個窗簾，奇怪的是，南窗上沒有窗簾。

    劉大羽和郭老走到南窗跟前，撥開‘插’銷，推開窗戶，將腦袋伸出窗外看了看，窗戶下面原來是一個幾丈高的絕壁，難怪肖家要把院‘門’開在西邊呢？難怪南窗不掛窗簾呢？

    因為地勢地形的緣故，龍尾坡絕大多數人家的房子都是建在懸崖和峭壁上的。

    “窗簾是原來就有的嗎？”劉大羽指著北窗上的窗簾道。

    “原來沒有窗簾，是韓老師自己掛上去了，他有時候會帶‘女’朋友來，我以為他掛窗簾是為了——，他大概是不想讓我看到模特吧！”

    “韓老師除了帶對象來，是不是還帶其他‘女’人來過呢？”

    “帶過好幾個‘女’孩子。”

    “是不是‘女’孩子一來，他就把窗簾拉起來呢？”

    “不錯，只要有‘女’孩子來，韓老師就把窗簾拉起來。過去，我一直沒有在意這件事情，經你們這麼一問，這里面還真有點事情。”

    “除了韓老師的對象，有幾個‘女’孩子來過這里呢？”

    “自從韓老師住進來後，我估‘摸’有四五個‘女’孩子來過這里。我說不好，我對韓老師的事情從不過問，他有院‘門’的鑰匙，有時候來人——或者來人走的時候，我不在家。來人的時候，我沒有特別留意。除了‘女’人，還有一些朋友來過，他們都是一些畫家。”

    這幾個‘女’孩子不是來請韓老師指導繪畫的，就是來給韓老師來當模特的。

    “韓老師是什麼時候住進來的呢？”

    “是去年秋天住進來的。”

    “這幾個‘女’孩子，您有印象嗎？”

    “有一點印象，幾個‘女’孩子都很漂亮，身材是一個比一個好。”

    劉大羽突然想起了一件事情，他走到修所長跟前，和他耳語幾句之後，修所長走出西廂房。

    匆忙之中，劉大羽忘記了一件最重要的事情，到韓國柱租住屋來的四五個‘女’孩子中有沒有方文靜呢？肖鶴亭看到方文靜的照片應該能認出來，離開學校的時候，劉大羽應該向趙‘春’亭——或者劉主任要一張方文靜的照片。

    修所長就是回成賢小學去拿照片的。

    “在這幾個‘女’孩子中，有沒有一個小學生模樣的‘女’孩子呢？”

    “有啊！有一個‘女’孩子比較小，雖然個頭比較高，但看上去很稚嫩。她的肩膀上還背著一個書包。”

    肖鶴亭竟然提到了書包。

    今天早晨，同志們在案發現場也看到了一個書包——一個紅顏‘色’的書包。

    “書包什麼顏‘色’？”

    “紅顏‘色’的書包。和今天早晨——那個小‘女’孩子的書包顏‘色’相同。”肖鶴亭也想起了方文靜的書包。

    這該不會是一種偶然的巧合吧！

    “昨天下午，這個背紅顏‘色’書包的‘女’孩子有沒有到這里來呢？”

    “昨天晚上，我到御道街親戚家去喝喜酒，回到家的時候已經是深夜十點多了。”

    郭老和劉大羽將‘插’在紙簍里面的畫全部展開，竟然有兩卷畫全是‘女’人的‘裸’體畫，其中一卷畫中竟然有三張‘女’人‘裸’體畫。另一卷有兩幅‘裸’體畫，這些畫有正面畫，有側面畫，還有一張站立的後背畫，每一個‘女’人的身上都有一條紗巾，每一條紗巾都擋住了‘私’處。最後，三個人將注意力聚焦到一幅畫上，這幅畫上的‘女’子看上去年齡比較小，**相對于另外幾幅‘裸’體畫的‘女’人的**要小一些，顯然是屬于那種發育還不很充分的狀態。從臉型和五官上看，有點像方文靜。

    劉大羽和郭老還在臥室的‘床’頭櫃里面發現了十幾本繪畫方面的書，兩個人認真翻閱了一下，這些書中有三分之一和人體（主要是‘女’人體）有關，三分之一是國畫和山水畫，其它是有關技法，顏‘色’處理等方面的書。

    難怪韓國柱要到龍尾坡來租房子，在學校是沒法進行這種繪畫實踐的，人體繪畫雖然也是藝術——這種藝術在西方社會還很受歡迎，但在中國，恐怕會遭到一些人的異議，在藝術界，人們已經能接受了，但在老百姓中，能接受這種東西的人確實不多。當然，劉大羽希望韓國柱完全是為了追求藝術。藝術行為，同志們管不了，但如果涉嫌犯罪，那同志們就不會客氣了。

    同志們也希望畫上的‘女’孩子不是方文靜。韓國柱找一個未成年的小‘女’孩子做人體模特，這恐怕不能用藝術兩個字來解釋了。

    半個小時左右，修所長氣喘吁吁地跑回來了，他的手上拿著一個紙包。

    修所長打開紙包，紙包里面有一張檔案表和兩張照片。檔案表上有一張兩寸大小的照片，另外兩張照片是周雪蓮提供的，周雪蓮帶領體‘操’隊在市里面參加過體‘操’比賽，周雪蓮為所有參賽選手都拍了一些照片——這些照片還在學校的宣傳櫥窗里面展示過呢，現在，方文靜的照片終于派上用場了。

    修所長將三張照片一張一張地拿給肖鶴亭看。

    看了第一照片就下結論了︰“背書包的‘女’孩子就是照片上這個‘女’孩子。他來過不止一次了。”

    “她來過幾次？”

    “有四五次。”

    劉大羽想到了趙‘春’亭提供的情況︰“肖大爺，韓老師暑假期間有沒有到這里來住呢？”

    “暑假期間，他回吉林老家去了。”

    “韓老師是什麼時候回吉林，又是什麼時候回來的呢？”

    “他是七月二十號走的，八月十五號就回來了。”

    “回來以後，他一直住在這里嗎？”

    “他還住在學校，偶爾到這里來住一宿。這個小‘女’孩就是那時候到這里來的。”

    趙‘春’庭提供的情況是沒有問題的。垃圾桶里面的‘雞’蛋殼說明一切。

    按照肖鶴亭的說法，韓國柱暑假期間只在老家呆了二十五天，他遲遲不願意離開學校，又著急慌忙地回到學校，究竟有什麼特別的原因呢？