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正文 第一百二十章 消失的臨時工 文 / 第二主場

    “你不是要給班主任做生日蛋糕嗎?還有時間在這里聊天?”

    “呵呵,領導看我像是一個會做蛋糕的人嗎?真正會做的是我的那位同學,她嫌我礙事,就把我攆出來了,領導要是有什麼事情,我也可以幫你代勞!”

    “謝謝你了,我的事情,你解決不了。”

    “這後廚里能有什麼事情,你這麼大的領導還不是一句話事。”

    “這要是後廚的事情,我也不會這麼生氣了。”

    “不是後廚的事情,那領導何必為了別人的事情而傷自己的身呢,不值當的。”

    “小兄弟的口才很好啊,既然你這麼想知道,告訴你也無妨。這度假山莊是最近才修建好的,相信你也知道,從開業以來咱們這里就沒有來過多少游客,所以各部門的人員配置並不多。

    這次度假山莊做宣傳,邀請你們學校的學生來玩,這學生的人數可不算少,各部門的人手立刻就感覺不夠用了,公司也早就預計到了會發生這種事情,所以提前找了一批臨時工,他們早上的時候負責布置寶藏,給你們制作娛樂氣氛。晚上負責給你們傳菜,可是沒想到的是,一個小時前,所有的臨時工都消失了,音訊全無。這後廚沒人傳菜,難道要讓廚師們親自去送菜不成。

    如果人手充足,送菜什麼的,我們也沒什麼意見,關鍵的是,廚師的人手也不夠,我連烘焙室的員工都動用了,才勉強能將菜做出來。哪里還有多余的人手去送菜,這做出來的菜沒人送,晚飯不就直接泡湯了嗎!”

    劉星听完那人的話後,很是震驚,臨時工全部消失,這種事情怎麼可能,這些臨時工是不是追捕自己的人?

    “領導,那些臨時工怎麼會突然消失了呢,他們不要工資了嗎?”

    “誰說不是呢,當時公司怕他們撂挑子,專門強調過薪酬完事後在發放。”

    “不要工錢直接消失,這件事也太詭異了吧,難不成他們是一伙盜賊,現在盜竊成功跑了?”

    “盜賊,對,我們也是這麼猜測的。從這件事發生到現在,度假山莊里的所有部門都在自檢,不過檢查的結果是什麼東西都沒有丟,眼看著要快要吃晚飯了,我只能打電話找別的部門援助人手,負責傳菜,可是各個部門的負責人,生怕自己的崗位出現問題,寧願讓員工無休止的自查,也不給我派一個人,一群王八蛋,平時說的好听,到了關鍵時刻,沒一個頂用的。”

    “你還可以找負責招臨時工的那個領導啊,他怎麼著也不能讓你這里無法運行吧!如果那個領導沒辦法,咱還可以繼續往上面找,總有人能夠解決問題,完全沒有必要自己生悶氣。”

    “哎,人說屋漏偏逢連夜雨。我看是讓我給趕上了,你說的負責招工的領導,之前因為進了一批質量好,價格便宜的貨物,被公司放假休息了,我打他電話,一直是關機的狀態,找不到他人,責任自然不會落在他身上,有苦,只能是我自己咽下去。山莊里負責的經理我也找了,他對下面施壓,產生的效果微乎及微!”

    “為什麼,經理在度假山莊沒有威信嗎?”

    “不是,經理在度假山莊威信是很高的,不過這次事情比較詭異,各個部門的負責人都怕自己的環節出問題。紛紛表示,派人可以,如果因為人手確實而造成問題,經理要承擔連帶責任,這樣一來,就算是經理也不敢說什麼了。”

    “啊,那怎麼辦?”

    “我也不知道怎麼辦,我又不是神仙,可以撒豆成兵。”

    確實是個死局,劉星很同情後廚的這位領導。不過要說人的話,自己身邊真不缺,到處都是同學,不過想要同學們自己動手傳菜的話,總得需要一個合理的理由。

    “領導,這件事我或許可以幫你解決。”

    “什麼,小兄弟,你能幫我找來人嗎?如果你能幫我找到人,蛋糕的錢我就不收了,同時還幫你再準備一桌不一樣的謝師宴,我親自動手。”

    “人有很多,我的那些同學,在學校的時候都是自己端盤子打飯的,只不過需要一個合理的解釋,不然會影響到度假山莊的形象。”

    “你說的這個事情,我也想過,可是如果我這樣做了,度假山莊的形象就毀了,等學生們回去之後,說在山莊里都是自己傳菜吃飯的,就這樣的服務,誰還敢來山莊度假啊。公司的這次活動,就真的是徹底失敗了,還有可能引發副作用,這件事做不得。”

    “一件事從不同的角度看,還有不一樣的解釋呢。如果我們將傳菜這件事當做是一個游戲的話,同學們應該就不會那麼抗拒了,甚至有可能成為他們的美好記憶,而且咱們度假山莊的後廚干淨豪華,同學們進來之後會感覺吃的更加放心,回去之後跟家人一聊,最起碼能夠留下一個飲食健康的好口碑。”

    “對,是這麼回事,小兄弟這腦子是怎麼長的,原本一件壞事,都能變成好事,好本事,如果你不是還在上高中,我都想將你引薦給我們經理了。”

    “領導夸獎的有些過了,這件事最主要的地方就是如何讓游戲更加具有趣味性,這樣同學們才不會覺著被當苦力使喚。”

    “小兄弟,有什麼高見?”

    “領導需要多少人,才能夠完成傳菜的任務。”

    “同學們都沒有傳過菜,所以需要的人手可能要多一些,供給這麼多名學生吃飯,應該需要三十多人傳菜,而且這些人也不能一直傳菜啊,他們還得吃飯。”

    “我們這些學生馬上就要面臨高考了,同學們心中高考的成績大于一切,如果這次的傳菜被當做一種運氣的象征,相信同學們就不會在抗拒,反而會有期待。首先我們要設定四個主題,比如金榜題名,魚躍龍門,大鵬展翅,前程似錦。

    我們要在吃飯之前提前說明,菜里會出現寫著這幾個名詞的字條。第一次上菜的時候,我們在相同菜的四個盤子里放置金榜題名的紙條。當同學們打開菜盤,發現這張紙條的時候,他們就有著金榜題名的運氣。可是運氣天注定,我們如何才能夠將運氣多多積累呢,只有多為天做事,才能夠多積累運氣,致勝高考,而誰又是天呢?”

    “誰是天?”

    “民以食為天啊,傳遞出去的是食物,服務的當然是上天,如果這個想法在同學們的腦海里生成,他們肯定會爭相傳菜,這個時候,就需要領導發揮作用,好好控制這個傳菜的過程,不能讓一組干太長時間。”

    “小兄弟,高。我覺著菜里面放紙條不好,我這就去找師傅,用刀雕刻出這些字。”
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