詩篇紅013柔道課
“只要你想學，我就可以教。栗子網
www.lizi.tw”甦紅看著學生們的練習淡淡地說。
“老師，我也想學。”旁邊正在和沈毅對練的蕭雲從地上爬起來，來到甦紅的旁邊說。
“可以啊，我可以下午放學後在活動大廳等你們，只要你們想學就可以來。”甦紅看著蕭雲身後一臉猶豫的沈毅問︰
“你也要學嗎？”
“嗯……我感覺學柔道沒什麼用。”沈毅猶豫了一下說。
“為什麼？”甦紅不解地看著沈毅。
“我是說對我沒什麼用，因為萬一踫到找茬的打架的，對方總是很多人。我感覺柔道只在一對一的情況下才能用得到，面對的人多了就毫無辦法，所以以前學過幾個月就放棄了。”沈毅看著自己的手說。
甦紅想了想說︰
“面對多個敵人的話，柔道確實效率不高，但卻也不是一無是處。”
“真的？那麼柔道怎麼才能打敗多個敵人？”田齊一臉興奮地用雙手拉住了甦紅的手問。
“田齊啊，你到底是想要拉甦老師的手呢，還是想要拉甦老師的手呢？”這時候已經練完十組動作的蕭雲也來到了甦紅的旁邊，一臉促狹地看著田齊說。其他的學生們也都陸陸續續的練完聚攏了過來。
“我當然是想要知道答案了。”田齊目光誠摯表情嚴肅地摩挲著甦紅皮膚白嫩卻又骨感縴細的小手，就像是一名鑒寶師在用手掌感受著古董的紋理一樣淡淡地說。
“用柔道對付多個敵人的話……”任由田齊把玩著自己的手掌，甦紅一邊思索一邊慢慢地說。
要讓她動手的話，甦紅會感到容易得多，但是要說出來卻有些困難。但是周辛逸對自己說過，必須要把自己的水平展示給他們看，要讓他們意識到自己的水平高于他們，他們才願意跟自己學。所以甦紅還是一邊回想著自己在對敵多人的時候所用的招式，一邊努力地組織語言，壓榨著自己表達能力的極限︰
“要用柔道對多人的話，就要多用投技和打擊技，不能用固技和太復雜的關節技。栗子網
www.lizi.tw首先要給自己寬闊的撤退空間，多用步法調整，盡量將所有對手放在自己的正面，能呈縱列狀態是最好，然後一個一個打，避免被包圍……”
听到這里，沈毅心中很是不以為然。因為在實際的打架中，你在動，對手也在動，對手根本不可能給你隨意調整位置的機會，如果按照甦紅所說的來搞的話，往往不等你調整好位置，對方就一擁而上將你打趴下了。按照沈毅的經驗，在自己落單，又踫上對方人多的時候，逃跑才是正經的選擇。而沈毅卻並不了解甦紅的速度與普通人之間速度的真實差別。
而其他男生眼見田齊把玩著甦紅的手，甦紅竟然沒有生氣，也沒有抽回手來，也有膽大的假意探討柔道，伸手去捉甦紅的另一只手。但常年處于爭斗廝殺狀態的甦紅怎麼可能讓自己的兩只手都被人控制？甦紅皓腕翻轉，躲開了那個準備捉自己另一只手的男生，又從田齊的手中抽回了自己被田齊把玩的左手，兩只手比劃著說︰
“即使被包圍了，其實一般身邊也就三到四個人，你撤到一個人身後，所有人就會再次處在你正面的範圍里。然後依然拉長距離把所有人放在直線上等他們一個個的攻上來。打5個人和打15個人其實沒太大區別。另外多攻擊腳踝，耳朵，咽喉、下蔭等要害部位，攻擊一定要狠。”
田齊看到甦紅的兩只小手瞬間便對自己的耳朵、咽喉、小兄弟等要害部位做出了攻擊動作，動作凌厲干脆，快如閃電，田齊連忙舉手投降，而甦紅已經收回手去。
“老師，你教這些是不是太殘忍了。怎麼可以那麼做……”有女生听甦紅竟然自己的學生攻擊那些要害部位，忍不住低聲說。
太天真了。
沈毅心中暗嘆。在一群人打架的時候，尤其是一個人和一群人打架的時候，要是還留手的話，就是純粹的自尋死路。
甦紅一臉愕然地看向說話的女生說︰
“在面對多人的戰斗時，盡可能迅速地減少敵人的有生力量，這是常識吧。要是做不到的話還不如直接逃跑了。當然，你們要想那麼做的話還需要很多的練習，現在的你們要是踫到那種情況的話，還是逃跑比較好。”
“原來老師你說了一大圈都只是理論啊。小說站
www.xsz.tw”田齊一臉喪氣地把腦袋靠在了甦紅的肩膀上，卻被三年六班的班長李顏一把推開了這個不老實的色狼，然後李顏冷冷地橫了一眼田齊，坐在了甦紅的旁邊。
“那老師你應該能夠做得到的吧。”沈毅認真地看著甦紅問。
“嗯，如果都是像你這樣的敵人的話，很容易就能做到。”甦紅露出了淡淡地微笑說。
沈毅一臉黑線地看向甦紅，雖然知道自己遠遠比不上甦紅，但自己畢竟也是曾經被稱為人狼的人。封輯的學生人見人怕。雖然現在已經不在學校打架了，但是甦紅這麼說還是很傷人自尊的啊。
“那像沈毅這樣的，老師你能對付多少？”田齊拍著沈毅的肩膀再次露出了興奮的笑容問。
“多少都一樣。”甦紅上下打量了一眼精悍健壯的沈毅，淡然說道。
“那老師你能示範一下嗎？”田齊鼓動道。
“可以。”甦紅痛快地站了起來。甦紅感覺還是動手示範比較簡單，要跟這些學生們進行說明難度還是很大的。但是……
甦紅猶豫著看了一圈普遍都比自己高壯的學生們。
“怎麼了？老師。
”田齊以為甦紅怯場了，正準備以言語相激。
“你們都誰要上？要上的先去準備好護具吧，我怕傷到你們。”
“那好老師，我們去器材室借護具。”田齊領著男生們去器材室，但響應者卻寥寥無幾。
“喂，老師這麼厲害，不戴護具傷到你們怎麼辦。”田齊有些氣急敗壞地說。
“我們又不準備參加，你們上就行了。”一個男生說道。其他男生也抱著看熱鬧的心態紛紛附和。所有人都知道甦紅的厲害，第一天田齊和沈毅被甦紅摔得直翻白眼的表情還歷歷在目，沒有人會蠢得要去自討苦吃。而且這里這麼多女生在，這個時候還要當著這麼多女生的面出糗也太損我們翩翩美少年的風度了，我們只是在旁邊靜靜的做個美男子好了。所有男生都在心中暗暗想到。
“喂，這可是跟老師過手的大好機會啊，你們真的不想參加嗎？”田齊左手在自己的胸前比劃了個抓握的動作低聲接著說︰
“這可是柔道，身體接觸是在所難免的。”
男生們的眼楮頓時一亮，態度忽然一百八十度的大轉變︰
“啊，果然還是很想領教甦老師的柔道呢。”一個男生裝模作樣的說道，跟上了田齊。
“啊，我也是。”另一個男生也連忙跟了上去。
“我也去。”其他男生包括蕭雲、沈毅、就連吳千易也都跟了上去。
“喂，別跟五班的人渣學。”李顏氣急敗壞地想要阻止，卻沒有人理會。
“這些色狼們。老師，他們都是不懷好意，你可千萬別跟他們比試。”李顏轉身擔心地看向甦紅說。
“沒關系，他們踫不到我的。”甦紅淡淡一笑說道。
田齊的聲音雖小，甦紅卻听得一清二楚，也隱約看到了田齊在胸前比劃的動作。搞不明白為什麼他們對能觸摸自己的身體會有那麼大的興趣，又想到在伊甸園中，半夜和共睡一張床時的情形，臉上微微一紅，輕“哼！”了一聲。這些學生們也太天真了，一個個笨手笨腳的，動作又慢，自己的怎麼可能會讓他們隨便摸到？
听到甦紅的哼聲，李顏扭過頭來問︰
“老師，怎麼了？”
“沒事。”甦紅摸了摸自己的臉，淡淡地說。
“不過老師，剛才你教的那些東西是不是有些不妥當？攻擊下體，咽喉，眼楮之類的。”李顏忍不住說道。
“為什麼？”甦紅不解地問。
天啦，難道這個老師都沒有常識嗎？不能隨便傷害他人，這不正是每個人從懂事起就需要知道的嗎？難道印尼的教育和東華的不一樣？女生們集體想道。
“因為這會造成別人的受傷啊。攻擊別人的這些地方也有可能造成殘疾，甚至是要了別人的性命。”李顏想了想說。
“這種攻擊方式自然是不允許在柔道比賽中使用的。但是在緊急情況下還是必須要用到的。就像你們如果受到別人圍攻的話，我的建議就是逃跑，能跑多遠就跑多遠。但是別人要圍攻你，肯定會事先制訂一套比較完善的包圍策略。以你們的身體素質，就很難逃跑成功，這時候就要用到這種攻擊方式了。就像是有一種專門應對強奸和搶劫的格斗術，是叫……女子防身術。不就是提倡用這種攻擊方法嗎？怎麼了？”甦紅看到在自己說出強奸這兩個字的時候，女生們的臉色都變了變，于是問。
“老師，女子防身術是在特殊情況下有特殊用途的格斗技能，柔道課上講那種東西是不太合適的。因為是柔道老師教的，所以有些學生潛意識中會把這些東西當成柔道技巧在柔道比賽中使用出來。而且身為女生，說強奸這個詞可是不太妥當的。”李顏有些無語地說。
“強奸，強迫與其他人進行性行為，通常是以男性對女性，是這個詞應該沒錯啊。”甦紅困惑地說。伊甸園的通用語言是世界通用的漢語和英語這兩種語言，每個人都必須要同時掌握的。甦紅感到自己還不至于把使用了十幾年的語言用錯，難道伊甸園中的漢語和正宗的東華本土漢語又有什麼不同？
“性行為，老師用了這個詞……”周圍的女生們興奮地竊竊私語著，臉上帶著感到好笑一樣的表情。
甦紅更加困惑了，難道自己又用錯詞了？
“詞沒有用錯，不過身為女生，我們應該矜持，用強奸這個詞是很不好的，會顯得很粗俗。一般我們都用‘侵犯’這個詞，還有那個……性行為，我們一般會說‘做愛’或者‘愛愛’。”說著，李顏的臉紅了紅，在心中嘆了口氣。老師，這樣脫線你可真的是會被恥笑的。
“可是，侵犯不是指對領土或領域來說的嗎？”甦紅更加不解了。
“那個地方就是我們女生的絕對領域啊。”旁邊和李顏關系最好的高如有些羞澀地低聲說道。
那個地方是女生的領域，原來是這樣。甦紅這才恍然。
“誰的絕對領域怎麼了？”田齊抱著一套護具跑了過來問。換來的是集體女生的幾十雙白眼。