姚玉嬌坐在野豬林邊上的幾塊水泥磚上，不僅臉色不好，而且心情也壞透了。小說站
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這兩天她都是跟著張超住在一起的，住在盛世皇朝。前天夜里，張超喊了兩個小姐折騰到了天亮，讓她在一旁當觀眾。而昨天夜里，她搶先承受了張超的折騰，並且趕走了兩位小姐。
在今天的清晨，張超的目光中露出了厭惡的神情，連句話都沒說，就離開了她的身體，不知緣由的她急忙去照鏡子，卻發現了令她絕望的一張臉，別說張超看著厭惡，就是她自己，也恨不得立時死了。
女人最珍惜的是什麼？不就是這張臉麼？女人的臉，支撐起了地球上無數個化妝品商家，讓他們大發其財。女人的臉，給予了女人對生活的熱愛。
姚玉嬌可以做到不在意她的男人是誰，但是她不能不在意這張臉，她現在這張臉，意味著，不會再有一個正常的男人想要接近她。
早晨的時候，她沒有再乘坐張超的車，事實上張超也沒有再叫她一起來上學。
她只是茫然的自己走到了學校，卻不敢再進入班級，她是捂著臉經過的校門，直接就來到了野豬林。小說站
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如果不是嚴雪莉發現了她，也許她會尋找一棵松樹吊死。
嚴雪莉覺得，姚玉嬌一定是病了。在見證過鐘義治愈譚錚的媽媽之後，嚴雪莉認為，鐘義或許能夠治好姚玉嬌的病。
鐘義和嚴雪莉走到了姚玉嬌的跟前，姚玉嬌才發現來人了，在看清楚來人是鐘義後，她急忙捂住了臉，不想讓鐘義看見她的丑陋。
鐘義能夠理解姚玉嬌的想法，他沒有說什麼，只是站到了姚玉嬌的身後，然後從姚玉嬌的臉上拿下了一只手，握在了他的手里。
佳娃主腦的治療程序隨即啟動，而後姚玉嬌的半張臉在嚴雪莉的眼楮里生動起來。
在佳娃主腦的提示中，鐘義得知，姚玉嬌只是體內的類固醇激素耗盡，導致了異常早衰，5分鐘的時間里，佳娃治療程序就完成了對姚玉嬌這種激素的補充，而嚴雪莉則是驚呆了，因為她發現，姚玉嬌比之前更漂亮了。
事實上，佳娃治療程序並不能改變人的長相，也不會讓人返老還童，它只能夠改善人體的內分泌，消除一切失調的癥狀，從而使人體的皮膚變得白皙光澤，恢復到屬于患者年齡段的最佳狀態。栗子小說 m.lizi.tw
而在此之前，姚玉嬌的衰老也有幾個過程，並不是一夜就變成了今天的模樣，在之前的日子里，姚玉嬌的模樣也是憔悴的，嚴雪莉等人看慣了她的憔悴，所以在此時此刻，姚玉嬌恢復到她這個年齡段的最佳狀態，才會讓嚴雪莉有“變漂亮”之感。
“你給她照照鏡子，我回班級了。”鐘義松開了姚玉嬌的手，走了。
回到班級，鐘義發現自己的書桌後面，伊輕舞的位置上坐了一個女孩，難道是又有新同學轉入了？這個念頭剛剛產生就被打消，因為他認出了，這個女孩是都市生活報的女記者。
女記者笑靨如花，靜等鐘義坐在她身邊後，伸出手輕聲道︰“我叫李曉萱，今天來采訪你，正好你的同桌請假了，所以你們班主任同意我跟你一起上一天課。”
听見女記者自報姓名，鐘義一愣，他差點以為這女記者也叫李曦萱。
經過稍稍的愣神，他才反應過來，覺得自己終究還是對李曉萱有所歉疚，也就展顏一笑，跟女記者握了手，道︰“歡迎，不過上課時可不能說話。”
“沒問題，我就是看看。”李曉萱連報道的題目都擬好了，就叫《鐘義同學的一天》。
今天的第二節課是英語課，上課伊始，甦秋紅老師就要求同學們做一個課文接龍的游戲，這游戲其實就是背課文，只不過不是一個人從頭背到尾，而是一個人一句的來背。從靠牆的那一列的第一桌開始。
仿佛是老天也要駁甦老師的面子，游戲的第一槍就卡了殼——第一個站起來背誦課文的，是李億超，也就是扇張超臉的那位秦瓊武校的學生。
這哥們兒站是站起來了，但是他不會啊，只是用東泉方言念了一遍課文的名字《矮銀死談》，然後就坐下了。所以只好由他的女同桌來背出了第一句。
可是接下來又卡殼了，第二排的男生叫王春亮，也很不給力，因為他也是一名武校生，直接說“老師，俺不會。”
甦老師臉有怒色，心中一個勁兒地埋怨邱筱沒經驗。一個班級里面背不上課文來的有一小半兒也不要緊，可是這些學渣怎麼都坐在前排了？
第二排的女生比較有眼色，看見甦老師不高興了，主動站起來把第二句背了。
在這之後，課文接龍好歹進行了下去，甦老師的臉色也開始多雲轉晴。
坐在鐘義身邊的李曉萱，耳朵里听著學生們的課文接龍，眼楮卻是看向了鐘義手里的一本大部頭，那書名她也看見了，是《金屬材料學》，這讓她感到不可思議。
之前她坐到鐘義的書桌上時，發現鐘義的桌子上擺著這些書，還以為是有人臨時放在這里的，畢竟今天鐘義是單人雙位嘛。卻沒想到這些書都是鐘義看的，他一個高中生，看這些東西做什麼？
鐘義的桌子上擺著這些書，這在高二せ1班里面不是秘密，他看這種大學以上的書也不是今天才開始的，同學們也很好奇，腹誹鐘義裝逼者有之，說鐘義涉獵廣泛者也有之，只不過鐘義才不在乎別人怎麼看，他只管汲取知識。
很快的，就輪到了鐘義右前的女同學背誦課文了。
這個時候，全班同學都饒有興致地把目光聚焦在鐘義的桌子上，想要看看鐘義如何背誦課文，更想看看，這個邱老師領來的美女如何背誦課文。
邱老師帶李曉萱來的時候，並沒有給大家做介紹，記者采訪，校長也是批準了的，就只一天，沒必要跟學生們說明。