（又是無題？好吧，這章作者想不到標題）
“小橙子，剛剛你怎麼殺的他啊？”徐曉夢一臉的疑惑。小說站
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“曹操的大招現在是有傷害的，我也是最近才發現的，我剛剛之所以殘血也遲遲不開大就是為了證明我即使不開大也可以吊打刑風。”韓誠淡淡的說到。
“是嘛？現在曹操還可以了。”徐曉夢略微想了一下說到。
“嗯，對的，最近廉頗也增強了，一技能冷卻減短，而且被動的霸體也不再怕石化和冰凍了。”韓誠道，廉頗被動的修改應該不是最近的，其他的平衡性調整是最近調整的。對于王者榮耀英雄裝備等等的改動啥的，韓誠一向都很關注，畢竟版本才是王道。而對于裝備屬性功能和英雄的技能啥的，韓誠更是了解。
“老師！”韓誠和徐曉夢見到了迎面走來的班主任，打了一聲招呼。
“嗯！”班主任點點頭，但見到了韓誠和徐曉夢走在一起，眼中閃過一絲不易察覺的異樣眼神，他們兩個是同桌，莫不是現在早戀？
韓誠注意到了班主任，再看看自己和徐曉夢挨的挺近的，心想這班主任是不是認為自己和徐曉夢早戀？不過，這班主任終究還是不知道，徐曉夢雖然挺好的，但韓誠還是比較喜歡那種文靜一點的，雖說徐曉夢平時是這樣，但別忘了那只是徐曉夢表面的假象，真正的她，嘿嘿……
“老師，我們只是踫巧遇到而已……”韓誠解釋了一句。台灣小說網
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“嗯，我知道，你們趕快去上課吧！”班主任微微一笑，解釋就是掩飾，肯定就是了。
“小橙子，老班是不是懷疑我們啊？”徐曉夢小聲笑到，擔心被班主任听到。
“嗯，可能吧？”韓誠也有些不確定，不過懷疑就讓她懷疑嘛，反正身正不怕影子斜。
“哦，睡覺咯。”徐曉夢趴在桌子上，早戀啥的，她也沒經歷過，如果韓誠要是和她早戀的話，也不是不可以……
——
“這節課，我們來背兩篇文章，考試作文嘛，你寫不好就得背……”語文老師走上講台，說到，語文老師是個老女人，嗯，有點不禮貌，算是中年婦女吧。教了十幾年的語文，對于語文學習，主張一個“背”字，背過就是賺到，考試也不擔心，可是，以前韓誠並不這麼認為，全班也是，老是背背背的，腦袋還不給背壞了？當然，這種可能性不太大。
“翻開輔導書的第二十頁，這篇文章要求背誦，再翻來二十二頁，這篇文章也要求背誦……”語文老師說的很輕松，但下面的同學可就沒這麼輕松了。栗子小說 m.lizi.tw老大，這可是七八百字以上的文章，說背就背？而且一背就是兩篇？
“嗯，後天我們檢查這兩篇文章背誦情況，這是最晚的期限……”語文老師還未說完，韓誠的聲音便在下面響起︰“老師，我背過了……”
語文老師扶了扶眼楮，以一種不可思議的眼神看著韓誠，這學生平時學習不錯，應該不是挑事的那種……
其他同學也是一臉的詫異？才幾分鐘啊？到三分鐘的好吧，你就背過了？
“那韓誠同學，請你上來背誦一下……”
韓誠走上講台，嘰里呱啦的背了一通，語文老師不住的點頭，通過。
“這兩篇文章你先前背過吧？”語文老師問到。
“對的……”韓誠不想讓自己的異能暴露才說了這麼一句，也是自己太沖動了，但看這老師也太不順眼了，一天到晚就知道背背背的。
“嗯，很好。你們看看人家韓誠同學，提前就把文章給背過了，難怪成績這麼好呢，再看看你們……真是……”語文老師說完才讓韓誠下去。
“可以啊？早就背過了？”徐曉夢問到。
“那是當然咯。”韓誠得意的說到。
徐曉夢︰<(ˋ^)>
終于，要人命的語文課結束，但對于韓誠來說，更要命的是數學課，那些公式邏輯定理啥的，簡直就是外星科技，而且更可怕的是下課了就是數學課。而且，別忘了這數學課是班主任教的，你哪門都好，就這門不好，這不是誠心的挑釁嗎？
“嗯，同學們，我們這節課不復習，做卷子，怎麼樣？”班主任抱著一沓試卷，走上講台。
下面沒人回應，緊接著又是幾秒鐘的沉默。
“老師，我幫你發卷子吧！”胖子說完還不待班主任回答便抱起卷子開始發，班主任也被搞得有些不知所措了，不過這郭力卓同學還挺樂于助人的嗎？盡管學習不咋地吧。
“我靠，天書嗎？”韓誠見到發下來的卷子，一臉懵逼，盡管已經多次這樣看不懂一道題，但每次韓誠都得先驚訝一番。
“嘻嘻，不會了吧？昨天我不是教你來著？”徐曉夢先是幸災樂禍，但很快又轉變了態度。
“哦，忘了……不，大多數都忘了，還記得一點……而且，就算我都記住了，這今天的試卷也不一定會考到那點東西啊……”韓誠弱弱的說到，
徐曉夢一陣無語。
“呼，寫完了！”徐曉夢花了十多分鐘做完了試卷，再看看周圍的其他同學，除了夜冰在哪里無所事事的轉筆，估計是寫完了，其他人都在忙著寫卷子呢，孫猴和胖子在那里低著頭使勁做題呢。徐曉夢再看看韓誠，一臉懵逼的在那里發呆。
“喏，我來教你。”徐曉夢用胳膊肘踫了踫韓誠。
“謝謝！”
“跟我還謝什麼？”徐曉夢假裝生氣說到。
“嘿嘿……”
……
“這道題為什麼要這麼做？還有這道題……”面對韓誠的逼問，徐曉夢一頭黑線，是說韓誠笨呢，還是說韓誠傻呢？還是兩者都是呢？嘿嘿，估計是最後一個選項。
“我是不是很笨？”韓誠挺有自知自明的。
“ofcourse。”徐曉夢不假思索。
“額……傷我自尊了……”
“嗯，還行，這徐曉夢和韓誠同桌還算可以，一個英語差，一個英語好；一個數學好，一個數學差，相輔相成，或者說是取長補短吧……算了，還是不拆散他們了……”班主任這樣想著。
(本章完)