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正文 第421章 第002分 太上 文 / 盛東風

    第002分太上

    我知道奇遇雖然已經過去,但意念卻一直在運行。栗子網  www.lizi.tw天生的對傳統經典的喜好,起到了養志的效果,使喜好成為一種志趣。在中國的傳統文化認識中,易經、道德經和論語被廣泛接受甚至得到尊崇,

    而鬼谷子的待遇令人堪憂,歷史上不時對它發出的“陰謀詭計”的定論阻礙著人們對它進行再認識的腳步而寧願做了這樣的詛咒的俘虜以表明自己與陰謀詭計劃清界限歸依正人君子。

    但啟示啟發我用《易經》的思想、《道德經》的觀念、邏輯學和唯物辯證法的認識方法撬開《鬼谷子》的大門,

    原來“鬼”就是神秘主義,谷子就是苞養之德,心術不但是指計謀,而且也包括科學技術。

    再深入,《鬼谷子》的《盛神》深情地向我敘述它的作者早已知道人具有天生德——氣易思維。

    原來人們所說的潛意識就是人生而有之的氣易思維!而這在鬼谷子中有詳細的描述。

    氣易思維與語言思維的關系、通過任督二脈的轉換與合作,鬼谷子一共用了七篇文章給予論述,合稱為本經陰符七篇。

    原來人的創造性就來源于氣易思維!

    啊——!氣易思維萬能!萬能並不是其它的什麼東西。栗子小說    m.lizi.tw

    它與心、身、術、德、情等等都有聯系,難怪要保持身心健康、難怪要追求情商!

    原來情商與智商是人的智慧的一雙翅膀!

    鬼谷子還偉大地指出人的氣易思維天生而需要後養,它屬于氣易運動,而宇宙的最為基本的運動方式就是氣易運動,所以人在思維這方面從來都是天人合一的!

    思維的機理搞清楚了,多麼重要啊!

    還能給我什麼啟示?既然是啟示,需要啟才可能得到示,那麼就要思維、養志于思維,行動而會人遇事,行動于現實,就是會現實中人與事;行動于經典,就是會先人先事。

    唯有此二途徑才可真得啟示。

    那天中午,身為德育處主任的我在食堂吃過午飯之後就在校園里轉,順便檢查校園地面的衛生狀況,

    為此我走遍操場、

    登上科技樓頂、

    來到紅樓河邊,

    發現垃圾只要自己能解決的及時將它撿起來。忙完之後,回到紅樓屬于自己的辦公室里。

    感覺意念在運行,隱約感覺氣易思維已經向語言思維送來實意。

    我倒了一杯茶,整頓思維秩序,讓任督二脈自行轉換,意會氣易思維逐漸消減澎湃之勢趨向平緩,語言思維昌興起來,很快腦子里出現一副對聯︰

    登臨科技樓頂摘下一朵白雲做抹布

    來到紅樓河邊撿起兩片廢紙當教材

    喝了一口茶,放下杯子,順手敲擊鍵盤記錄在文檔里。台灣小說網  www.192.tw

    這時語言思維又歸于平靜,困頓襲來,道法自然吧,于是伏案休息,朦朧中來到一境界。

    這境界並非別處,更非是什麼仙界,竟然還是我的辦公室,不過我是坐在沙發休息的,時間竟還是此時。

    辦公室的門大開,平時我只要在辦公室里,門永遠的大開著的,因為這樣可以方便班主任和學生進入,也方便我听到外面的動靜。

    此時我坐在沙發上抽著香煙,並在關注香煙那繚繞的形勢,領會氣易運動。

    眼角的余光發現一位白眉白發長白須的穿一身白色長袍老人手挽在背後站在我的辦公室門口向我微笑。

    我扭頭注視非常見,恰恰如西游記電視劇里的太上老君呢!

    我感覺我的眼楮在向他放電,剛要對他說“老君,請進!”,只見他右手前移、揚起並向我抖展手中的雪白的拂塵。

    我立即感到有純潔的能量加注我,我被能量覆蓋而加注!

    在我與他之間建立起能量通道,我竟然自動能感知他的意念!原來這能量通道包含意念通道!

    語言失去了它存在的必要!

    那麼自然地他更明白我的思想!

    而這意味我在他的面前如同一透明的人!思想透明的人。

    他找我肯定有所指示,我這樣一想,恰恰來了意念︰跟隨他去紅河頭邊的不亭,人進入則為“不停”,思想不停止。而它的遠處對面是通亭,又叫恆通亭,多麼美妙的地方啊!

    我雖然能感知他的意念,但這並不意味我懂得他的意思,我剛這樣一想,他一抖拂塵,在我的眼前出現一個屏幕,上面有排列整齊的漢字組合︰使者︰雲做抹布,想象力豐富,重在常中見奇,奇中見奇,難得。你可知金河人創世地球。

    我看得真切,看來我作《宇宙使者》一書他已經知道。想罷,見得屏幕消失。

    又見得他向我吹一口長氣。然後有意念傳輸,我都懂得,意思是我是奇遇七人之一,最後被選中,隨同吹氣送我知識包、五粒智慧粒子和宇宙原始能量,放入我的氣易思維之中,氣易思維是想象力源頭,也就是創新的工廠。

    我必須調節而使粒子組成陰陽五行體系,就可以成為鑰匙打開知識包,但需要外界的啟示和我自己的身心崇德修德的內斂而掌握智慧粒子!

    老君,要我做什麼?請你明示,我要看看,我能做到,再答應你。

    但見他又揚拂塵,後消失。

    我望著他存放自己的空間,心想,這就是神秘。

    步主任——,主任!我听到一長一短的呼喚女高音,睜開眼楮,有名的“小老母雞(班主任工作特色如老母雞帶小雞,型號為呵護—情感型)”

    美女班主任站在我辦公桌前望著我。

    夢見誰了?哇!主任比以前更年輕了!

    我對他說,“你好,請坐。”心想原來是南柯一夢。呵呵,紅樓里做夢,也算是紅樓夢了,真是時代不同了,紅樓夢換內容重新寫了。我的辦公樓是一座紅樓。

    “主任今日容光煥發,夢見心愛的人和事了吧?”,

    “夢見工作了”,我回答。

    “主任真是我們的楷模,做夢都是工作。”她笑道。

    我也報以微笑,“一道去看看你班的包干區好吧?”我半指示半協商地說完,就站了起來……

    老君,太上,太上老君,煉丹,化學,科技發明,錫、鉛、秦始皇皇陵水銀河、周天子的銅鼎,周朝貴族的青銅器、比干煉鐵,漢武帝組織煉鐵。太上,通遙遠原來?剛才看見的是他嗎?

    真是的,有事做了。

    (本章完)
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