037收徒（5）
今天他的身份講大一點是特使，在事務上與姬潛龍平等，殊不知這恰恰是姬潛龍幫助他得到的。小說站
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但學生根本無心領會這一層，更無心使用，完全的學生心情與面貌。
當然特使身份也是有作用的，那就是為他提供了前來拜見老師的理由與勇氣。他這樣說也是最為適可的話，尋找熟悉而不生分。
在姬潛龍這邊是本能反應，也是情願所致。他就是以師生情誼對待鐘玉峰的，當然並不是師道尊嚴之恩情，而是在人格平等的共同教、學中在知識的海洋中一道暢游結下的師生情誼。栗子網
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“還是那樣的威而不猛、溫而可親、嚴而不厲。”他低頭而語，放下茶杯，又端起茶杯，調頭四顧，掩飾局促。
是啊，說什麼呢？老師現在的形勢明擺著，自己的現在老師昨天看見了，而老師所沒有看見的過去幾年，是自己諱莫如深的。
也是沒話找話啊！
他怕冷場，但老師不做聲，在平靜地看著他。他知道老師在觀察他。所以不敢抬頭看老師，他是多麼害怕與老師的目光對接啊！目光對接，心意往往就要相通，而他需要掩飾內心！
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“人要發展進步，就要不斷作出改變，但有些東西卻是不能改變的，要保持，像保存美酒那樣保存甚至珍藏。”姬潛龍當然知道學生所說的‘老樣子’是什麼意思，他在自己的招手動作中找到了往日的感覺。姬潛龍的話語是要把他的這種感覺升華一下。
念舊就好辦，姬潛龍心想。
“水瓶在那邊，倒水喝。”姬潛龍看了一眼學生的茶杯又看了一眼牆角的熱水瓶，輕緩地對學生說。老師在回放舊場景，並力爭將往日的學生放進去。
學生可沒有想到這一出，先是一怔，旋即精神放松下來，局促全消了。感覺和在學校一樣，乘老師在研究自己提出問題題目，給老師的空杯子加水。所以他熟練地給老師倒水，然後就準備將水瓶放回原來的地方。
“嗯！自己的忘記了。”姬潛龍笑著提醒。此時他更加放松了。又回頭給自己的倒上，臉上已經掛上笑容，看看老師，笑笑。老師也對他笑笑。
“你倒水，還是從前學生的樣子。”兩人同時笑了起來。
他的神情的變化，姬潛龍全部看在眼里，意識交談的火候到了。
“有事吧？”姬潛龍開始發問。
“嗯，老板叫我來的。”
“老板叫你來什麼事情？”
“老板叫我問問什麼時候簽協議，他那邊隨時恭候。”說完他又看看老師，神情里既有放心也有失落，姬潛龍能看出的，那就是放心他沒有問私事失落也恰恰在此，這是一種矛盾心理。人有了這種糾結的心事，說話也就變得吞吐。
“嗯，我還以為你是專門來看老師的呢。”姬潛龍的口氣轉了，“看不起老師了吧？”他又加重語氣。
“我以人格擔保，絕對沒有看不起老師！”
(本章完)