员的工作是为人民服务的，工作态度好坏直接代表党和政府的形象，因此需要保持好自己的心态，控制好自己的情绪，不能把工作生活中的不如意引起的不良情绪带到与群众打交道中去。栗子小说 m.lizi.tw我们时时刻刻都要牢记自己是人民的公仆，要甩开不良情绪全心投入到工作中为人民热情的服好务。
答案二：1、这句话是有一定道理的，物质作用于意识，意识又反作用于物质。人们在生活中很容易因为心境的不同而产生不同的情感体验，记得有那么一个例子：积极的人看到半杯水说：好呀还有半杯水呢而消极的人却说：唉只有半杯水了心境不同，由此得出的结果也不相同。因此：人的心境的确会对人产生很大的影响的2、正因为如此，我们在工作和生活中要保持积极的心态，在这样的状态下，能够更充分的发挥个人的优势，提高工作热情和工作积极性；能够看到自身的优点，感觉到自己是有用的人；能够对他人宽容，使人际关系和谐。当自己情绪不好时，学会放松自己，学会排解情绪，学会控制情绪，做情绪的主人，而不被情绪所驾驭。3、但是作为一名公务员，在工作中会遇到各种情况和问题，会有误会，会有委曲，这更要求我们以积极的心态来对待它，热心地为人民排忧解难不因自己的情绪影响了工作、影响了人们对公务员的印象，做一个让组织放心、让领导信任、让群众满意的公务员。
102、活到老学到老你怎么看 答：1、必要性：知识海洋的无边无际，需要我们不断的学习；知识内容的不断更新，也让我们永远无法停下学习的脚步。2、自觉性：对于我们自身而言，更加应该让“终身学习”不能光停留在口号上，而要作为一种自觉的意识，甚至成为一种乐趣。这也就是为什么那么多安享晚年的老者还能够对学习表现出那么浓厚的兴趣，因为在知识的领域里，没有年龄的老于否，只有思维的新颖与否。3、对于这句话，我的感触是：年龄不是问题，一切皆有可能。我们年轻人更应学习这种难能的治学精神，从现在开始，坚持不懈，将学习进行到底
103、据报道，全国各名牌大学为抢夺优秀生源，纷纷采取奖励五千元到两万元不等的高额新生奖学金作为优惠措施，来吸引优秀学生报考本校。对此，你怎么看
答：全国各名牌大学为抢夺优秀生源体现了我们社会对人才的重视和尊重，同时也体现了我们教育事业的发展,使同学们有了更多选择的空间。我想这件事从总体来说是积极的，但也有不妥：1、学校条件的好坏关键的一条是好的教学质量，而把过多的精力放在用经济利益吸引生源上,而不重视学校教学质量的提高,这对于培养人才是不利的。2、孔子曰有教无类，高考成绩不能成为判断一个人的根本依据,太注重吸引所谓的优秀生源,而不能真正把握优秀生源的标准,对人才的脱颖而出和成长也是不利的。3、既然是争取生源,就应该制定一个公平公正的竞争标准,凭分数录取是比较公平的做法.但我想随着社会的发展还会有更多的标准参与进来,到时候我们的录取标准一定会更加科学的。4、学校要合理地利用奖学金吸引学生,比如根据对学生家庭经济条件,区别对等,多把这些钱用在比较贫困的同学身上。
104、近年构建“和谐社会”出现的频率很高，你能谈谈
答：1、十六届四中全会决定中提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题。它指的是一个社会各阶层和睦相处，社会各成员各尽其能、各得其所的社会，是人们的聪明才智、创造力得到充分发挥和全面发展的社会，是经济社会协调发展的社会，是人与人、人与自然协调相处的社会。小说站
www.xsz.tw2、它的提出有非常强的现实意义，它既体现了科学发展观的要求，也体现了我们党科学执政、民主执政、依法执政的要求，归根到底体现了我国经济社会发展进入了一个非常关键的发展时期的要求。许多国家的发展进程表明，在这个关键的发展时期，如果政策把握得当，就能推动经济社会协调发展，顺利实现工业化和现代化；反之，就会出现经济社会发展脱节，导致各种社会差距扩大，社会矛盾加剧，经济社会发展徘徊不前，甚至出现社会动荡和倒退。构建社会主义和谐社会，正是着眼于实现我国经济社会协调发展、着眼于党和国家长治久安，从而争取实现前一种发展结果，避免后一种发展结果。3、作为一名公务员，我会严格要求自己，注意工作方式和方法，真心实意的为人民办实事，为构建和谐社会而努力
答案二；1、和谐社会是党中央国务院在我国社会主义建设新时期，高瞻远瞩下所提出的以科学的发展观来建设我们的社会主义新社会。2、和谐社会要求我们要用科学发展的眼光来看待问题，分析问题，处理问题。要实现经济发展与环境资源间相协调的可持续发展战略。3、在生活中我们要拥有健康和谐的社会生活，物质生活要富足，精神生活要丰富。要实现人与自然的协调，法制健全，社会风气良好，国力强盛，人民安康幸福。4、在工作中我们要认真实践“三个代表”重要思想，真正想人民群众所想、急人民群众所急，做人民群众所需，把自己放在人民群众公仆的位置上，先人后已，不计私利，大局着眼，换位思考。
104、现在很多第一代独生子女沉迷网络，经常上网聊天、购物、打游戏等，很多人都说他们是垮掉的一代，你如何看待这个问题
答：1、承认这样的现象普遍存在，但是用“跨掉的一代”来否定所有一代人，明显是以偏概全。2、造成一部分独生子女对网络的不良依恋，是多因导致一果。因就是学校、家庭、社会。3、解决的办法：学校推行素质教育，家庭成员间的平等沟通和理解，逐步完善的学校及学生综合素质评估指标体系。
105、深圳有一家公司专门替人找寻失物或亲人，收取一定的费用，有人说“做好事不能收费”，你怎么看
答：首先，我觉得这家公司的做法与我们提倡的“做好事不能收费”是不矛盾的。原因就在于，前者作为一个市场实体，把帮人找失物作为其生存发展的业务来做，那么收费是完全符合市场经济的等价交换原则的；后者倡导的是一种社会风尚，就个人而言，从道德上看是不应该寻求报偿的。然而，从社会看，社会有责任肯定、表彰有德之人，而且应该形成机制，营造氛围，激励更多的做好事，让好人有好报。要彰显社会道德，政府应该采取如下措施：1、发挥社会舆论的宣传作用，营造良好的社会风尚。2、发挥基金组织表彰先进的作用，让社会捐助的资金用得其所。3、有关行业要建立相应的奖励机制。比如出租车行业可以制定对于出租车司机拾金不昧、见义勇为等行为的奖励制度，根据行业特点，做到有章有据。4、国家用立法的形式为好人好事保驾护航。去年10月，物权法作为基本法已经确定了拾金不昧者可以获得保管费等必要费用或报酬。但是具体的操作还很复杂，不同的物、不同的情形会产生不同的费用和管理，这些方面的规定都需要逐步完善。
106、关于某教授对目前学生学习能力普遍下降的言论，你的观点是什么
答：1、我认为教授之所以有这样的言论，是因为现在确实有些学生在传统的理论知识的考试分数上不高，有的学生对我国的文化精粹所知甚少。台湾小说网
www.192.tw而且对各种理论知识也掌握的不是很扎实。2、但是对这种现象我们应该辨证的看，首先做为国人，对传统的文化却越来越陌生，确实是不对的，因为，只有民族的才是世界的，我们应该学习本民族的优秀文化，掌握扎实的理论知识，只有这样，才能为将来的工作打好基础。其次虽然现在部分学生的理论学习能力下降了，但是在实际动手能力，沟通能力以及其他在将来工作中的实际应用能力却有所提高，这也是我国应试教育向素质教育转变的结果。再次现在社会发展迅速，信息量极大，而做为年轻人兴趣总是广泛的，总是喜欢新事物的，因涉猎面广，所学就未比能精，这也是客观的现实情况。最后，现在大部分学生的学习能力还是很强的，理论知识掌握的也是很扎实的。3、综上所述，我认为某教授根据部分学生学习能力下降的结论是不全面的。首先,肯定教授的说法在一定程度上是存在的.当前学生中的确存在着不塌实,不稳重,不安心做研究的现象.例如当前高校出现的”,”代考”现象即是明证.这与当前社会处于不断变化阶段有着一定的关系.其次,应该看到这种说法中的不足.现在的学生与过去的学生相比有着实际动手能力强,接触新知识程度快等优点.这是我们应该提倡的.所以在今后的教育中,对内,我们一方面应该继续提高学生的素质教育和能力培养,另一方面也要重视培养学生对科学知识的钻研.对外,在现行的教育体制不断深入的基础上,还应加强相关规章制度的实施.以及奖罚制度的完善.
107、为庆祝香港回归，南京有一位6岁的小女孩，在香港回归前夕将圆周率的值背到1997位。”请问，你对此有何想法
答：这个问题我想从两个方面来分析，第一：是好的一面，说明这个女孩的记忆力超人，是一个天才，社会也比较关注香港的回归，说明大家的爱国之心。第二：负面的影响，我记得小学时曾学过一篇古文，名叫伤仲永，仲永他在五岁时就能做出文理很好的诗，他的父亲经常炫耀他儿子的聪明才智，天天带着他往返于应酬之间，而不再注重培养他更多的才能学习更多的知识，到仲永长大以后，就和普通人一样，根本就看不出他曾经是个天才了。所以这个小女孩的家长要引以为戒，一方面，小孩子的心理远未成熟，任何赞扬和批评都可能变成锋利的刀片，媒体注意不要过度报道，而家长要注意对孩子加以教育引导和保护。另一方面，家长不可因望女成凤心切，拔苗助长，今后应针对孩子的特殊能力循序渐进加以培养，相信终有一日孩子可成才。最后我真心希望这个聪明的孩子能够健康成长，而不被大人们的急功近利所摧残。
109、当前我国加入wto,越来越多的外企从公务员队伍中挖人,问我对这件事的态度。
答：这种现象是客观存在的。原因在于：第一、外企急需高水平的本土管理人才，并且能够提供丰厚的薪酬待遇；第二、公务员队伍中的很多人才，既熟悉各项法律法规、又有高水平的管理能力，能够为企业创造更大利润。由此可见，外企高薪聘请的不仅仅是公务员的个人管理能力，还有他们的身份与人际关系，甚至可以说更看重的是后者。作为一名国家公务员，眼光不能仅仅停留在经济利益或个人价值上，更不能滥用自己的行政关系。抛开这些不良动机再说，在公务员岗位上有所作为，就一定能适应商场吗恐怕未必。原本是市场经济的服务者、国家政策的执行者，现在是市场经济的主体，这个角色转换也有难度。如果让我做出选择，我是不会离开公务员岗位的。我坚持自己的理想，努力实现公务员的社会价值，将自己兴趣和专业结合起来，我相信我能做好。
11、改革开放以来，民办学校如雨后春笋涌现，你对此有何看法 答：1、随着体制的改革，民办学校的兴起应该说是件好事。一办教育是全民的事，不能由政府一家独办，民办学校的兴起体现了全民对教育的重视，又可以解决办教育成本高的问题。二民办学校的兴起势必带来各种教育模式和管理方法的创新，能形成各级各类学校间的竞争，提高整体的教育素质。2、当然，民办学校要具备一定的条件和设施，开办者要对受教育者负责，但开办的目的又是以赢利为目的的，所以，在支持、扶植民办学校的同时，政府对其要严格审批，加强指导，加强监督。
111、智者说一个人要愉快，就要把自己当作别人，把别人当作自己，把别人当作别人，把自己当作自己，问你如何理解 答：1、把自己当作别人，把别人当作自己，就是换位思考。遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想，这样才能化干戈为玉帛，无论别人遇到困难或是取得成功时都能感同身受，这样才是关心别人的人，别人也会关心你。2、把自己当作自己，把别人当作别人，就是要勇于承担。自己的责任绝不推脱给别人，对于别人比自己强的方面不妒忌，不把属于别人的东西占为己有。3、总而言之，得到愉快的人，是懂得如何取舍的人，这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度。4、沈从文的夫人张允和有一句很好的话，说是快乐的三个秘诀，也和这个类似吧。这就是不能别人的错误惩罚自己，不拿自己的错误惩罚别人，不拿自己的错误惩罚自己
112、如果将诺干个长短不一的木片箍成一个水桶其盛水量不是取决于最长的木片，而是最短的那一块。这就是“木桶效应”，理论请你结合实际加以评述。 答：“木桶效应”很形象的说明了这样一个道理：1、对于一个整体而言，任何一个组成部分的不足，都将会导致功亏一篑；2、要想提高整体效应，得先从最短的木片下手。典型的例子，社会主义市场经济就是一个木桶，其中各主体、客体、主客体之间及内部的各种关系、维护协调规范权责利关系的法律法规，等等就是一块块木片，桶里水的多少代表了市场经济在我国发展运用得好不好。我们现在的工作，就是及时发现短板，并且采取措施，从而构建一个有效的整体。行政许可法、审计风暴、环境风暴，等等问题的解决，不胜枚举。其中最值得关注的就是，我国的西部大开发战略，可以说，如果不是站在一个相当的高度长远规划，这块短板必将制约我国的长远发展，而现在，我们有信心看到，西部发展了不仅于己有利，更能与东部协调起来，全国一盘棋。
113、公共汽车有歹徒抢劫，你穿的衣服类似警察，大家都把目光投向你，示意你挺身而出，你怎么办
答：1、路见不平一声吼，该出手时就出手，面对歹徒，不能事不关已，高高挂起，作为一名公务员，应该时刻把人民的利益放在心上，对歹徒的纵容就是对人民的残忍；2、如果自己武功高强，能凭自己的绝招对付歹徒，那么就不麻烦大家了，如果自感实力不济，那么要发动大家的力量，俗话说，一根筷子易折断，十根筷子抱成团，只要把群众发动起来，正义是可以压倒邪恶的；3、可以充分利用自己被乘客误认为是警察的优势条件，一方面积极发动群众团结斗争，另一方面要动员司机或其它乘客积极报警，如果自己有机会，也要及时报警。
113、孟子说：天时不如地利，地利不如人和。你怎么看 答：当人们在说，2004年里谁的笑容最美丽的时候，很多人都会说是农民。为什么呢，因为我国农业走出了自2000年四年减产以来的头一个丰收年，中国农民享受了国家给予的多项支农帮农的政策，增产终于可以等于丰收了。农民们朴素地将这一年总结为：政策好、价格高、人努力、天帮忙价格和天气是不知的因素，也就是我们这里所说的天时与地利，政策和人则是这里的“人和”，如果没有政府好的政策、没有农民的辛勤耕耘，2004年是不会取得这么好的成绩的。**主席强调：三农问题是我们一切工作的重中之重，表明我们党战略重心的转移和新的建设规划，对农业采取多予少取放活的方针。如果说2004年的国家对三农问题的关键字是“增收”，那么我们完全可以从今年的一号文件中解读出2005年的关键字就是“增投”，在这么好的政策大环境下，相信农民的笑容会更加灿烂，农民会更加放心的把田种好种优。可见，尽管天时与地利我们尚且不得而知，但是我们保证了“人和”，这就给我们带来了很好的希望。当然，也并不是意味着天时与地利就不重要了，只是，他们都是不可控的因素，我们可以做的，就是发挥人的主观能动性，既不妄自菲薄，也不目空一切，科学的认识这三者之间的关系，尤其是科学认识人的主观能动性，就能够使我们的各项工作更好的开展。
114、有人说，由于中西方文化存在差异，所以“以人为本”在中国就是“以人民为本”，在西方就是“以个人为本”。谈谈你的看法
答：1、在我国“以人民为本”意味着党和国家建设的一切目的都是为了人民的利益，西方“以个人为本”则是一种自私的观念。把这个差异归结为文化的差异，是违背历史唯物主义的基本原理的，因为文化属于社会意识的范畴，以什么为同样也是社会意识，以社会意识来决定社会意识，显然是错误的。2、历史唯物主义的基本原理，即社会存在决定社会意识。具体的说：在私有制为主体的西方资本主义国家，私有制作为其社会存在，必然决定了资产阶级社会意识的“自私”化，拜金主义、个人主义无处不在；我国是以公有制为主体的社会主义国家，无产阶级是国家的主人，人民的利益是就是国家的根本利益，从而决定了我们的社会意识是“以人民为本”。3、然而，西方资本主义社会中的私有观念并不等于一切阶级统一的意识形态，我国处于过渡期的社会主义人本意识也并不等于一切阶级统一的意识形态，因为在西方国家有工人阶级，在我国现阶段也鼓励私有经济的存在和发展，例如修改宪法将私营业者列入社会主义建设者的行列，保护他们合法的私有财产，这么做就是要令其扬长避短，发挥私有制对我国现阶段的社会主义建设积极的一面，在规范监督下有效运作，在公有制为主体的基础上共同发展。直到在消灭了私有制的**社会中，人们就再也不会有自私的观念了。
115、对“三十而立、四十不惑”怎么理解
答案：1、对这个“三十而立,四十不惑”的本意进行解释是必要的，你可以适当地扩展一下，同时可以引用名家对一个人成年后上进和责任的名句，比如关于美国总统林肯的一句话，大概意思就是一个人到了四十岁就应该对自己的人生负责。2、如何才能够做到“三十而立,四十不惑”呢也就是成为一般意思上的小有成就，肚子有内涵的人呢那就要在年轻的时候怎么怎么样，你就看着填词吧。3、表明自己有成为“三十而立,四十不惑”的希望，自己将努力充电学习之类的。呵呵，我想应该差不多了吧。
116、如何看待无知者无畏 答：对这句话应一
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