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正文 第25节 文 / 薄冰/何政安

    ustartedplayingthepiano你几岁时开始弹钢琴

    2begin,start用进行时时,后面动词用不定式todo。小说站  www.xsz.tw例如:

    iogetangry。我开始生起气来。

    3在attet,intend,begin,start后接knoand,realize这类动词时,常用不定式todo。例如:

    ibegintouah。我开始明白真相。

    4事物作主语时。例如:

    thes.雪开始融化了

    8.12感官动词doingtodo

    感官动词see,ell,taste,feeldo表示动作的完整性,doing表示动作的进行性。例如:

    isahegardeerday.昨天我看见他在花园里干活了。强调”我看见了”这个事实

    isahegardeerday.强调”我见他正干活”这个动作昨天我见他正在花园里干活。

    典型例题:

    1theyknechildhood.

    a.groogrow

    答案:a。因题意为,他们看着她长大,因此强调的是成长的过程,而非正在长的动作,因此用seesbdosth的句型。

    2thessingboyseeheriver.

    a.playing b.tobeplaying  c.play  d.toplay

    答案a.本题强调其动作,正在河边玩,应此用seesb.doingsth句型。

    9.分词

    分词既有动词的特征,由有形容词和副词的特征。分词有现在分词和过去分词两种。现在分词有一般式和完成式,过去分词没有这种区别。及物动词的现在分词还有主动形式和被动形式的区别。分词常用的形式如表所示以及物动词do和不及物动词go为例:

    do go

    主动 被动

    现在分词 doing beingdone going

    过去分词 done gone

    完成式 havingdone havingbeendone

    9.1分词作定语

    不及物动词的现在分词作定语表达强调动作正在进行,过去分词强调完成;及物动词的现在分词作定语强调主动,过去分词强调被动。分词的完成式一般不作定语。分词作其他成分时,也是如此。分词作定语,单个的分词作定语一般前置;分词词组,个别分词如give等,修饰不定代词等的分词,作定语需后置。栗子网  www.lizi.tw例如:

    herisingsun.我们可以看到东升的旭日

    heisaretiredworker. 他是位退休的工人

    theretingthere. 有个女孩坐在那里

    thisisthequestiongiven.  这是所给的问题

    thereisnothingiing. 没有有趣的东西

    分词作定语相当于定语从句,如stofthepeopleihepartyousstists.stofthepeopleousstists.

    典型例题:

    1thefirsttextbookforteaeoutihtury.

    a.haveten b.tobeten c.beingten d.ten

    答案d.书与写作是被动关系,应用过去分词做定语表被动,相当于定语从句ten

    2any

    a.speaking  b.spoken  c.bespoken  d.tospeak

    答案b.主语language与谓语动词之间有被动的含义。spoken,在句中作定语,修饰主语language,spoken与language有被动关系。该句可以理解为:sthelanguagean

    9.2分词作状语

    分词作状语,可以表示时间,原因,理由,条件,让步,连续等,相当于一个状语从句。例如:

    navehicall.由于没有收到他的信,我给他打了个电话。

    asididntre,igavehicall.

    giveentioreesuldhavegroter.多给些照顾,那些树会长得更好。

    ifreattentioreesuldhavegroter.

    典型例题:

    1sooffiy.

    a.follo.beingfollowed d.havingbeenfollowed

    答案b.napoleon与folloeofficialsfolloy.

    2thereerriblehesuddenburstoflight.

    a.folloobefollowed d.beingfollowed

    答案b.由于声音在闪电后,因此为声跟随着光,声音为跟随的发出者,为主动。小说站  www.xsz.tw用现在分词。

    3,liquidsbegedintogases.

    a.heating b.tobeheated c.heated d.heat

    答案c.本题要选分词作为状语。现在分词表主动,正在进行的;过去分词表被动的,已经完成的。对于液体来说是加热的受动者,是被动的,因而选c。它相当于一个状语从句isheated,

    注意:选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出,分词就选用现在分词,反之就用过去分词。例如:

    usedforalongti,thebooklooksold.由于用了很长时间,这本书看上去很旧。

    usingthebook,ifindituseful.在使用的过程中,我发现这本书很有用。

    9.3连词分词短语

    有时为使分词短语与主句关系更清楚,可在分词前加连词。连词有:hough,after,before,as. 但分词的主语和主句的主语必须为同一个。例如:

    ofthebuilding.

    等在那儿时,他看见两个靓妹走出大楼。ing和saw的主语相同

    9.4分词作补语

    通常在感官动词和使役动词之后。例如:

    ifoundcarssing. 我发现我的车不见了。

    llhavechrepaired. 我想把我的手表修一下。

    9.5分词作表语

    表示主语的状态等。例如:

    shelookedtiredhoking. 她由于忙着做饭,看上去有些疲倦。

    hereiandingbesidethetable. 他依然站在桌旁。

    9.6分词作插入语

    分词作插入语的结构是固定的,意思上的主语并不是句子的主语。例如:

    generallyspeaking 一般说来

    talkingofspeakingof说道

    strictlyspeaking严格的说

    judgingfro判断

    allthingsnsidered从整体来看

    takingallthingsintoion 全面看来

    例如:judgingfroisface,hestbeill. 从他的脸色看,他一定是病了。

    generallyspeaking,dogsrunfasterthanpigs.总的来说,狗比猪跑得快。speaking不是dogs的动作

    9.7分词的时态

    1一般式表示与主语动词同时发生。例如:

    hearingthenepedhjoy. 听到这一消息,他高兴得手舞足蹈。

    arriviheyfoundtheboydead. 一到那儿,他们就发现那男孩死了。

    典型例题

    thesecretaryeintothenight,alongspeechforthepresident.

    a.toprepare b.preparing c.prepared d.reparing

    答案b.此处没有连词,不能选d,否则出现了两个谓语动词中选一个。又因前后两个动作同时发生,且与主语为主动关系,应用现在分词。

    2完成时表示先于主语动词发生。例如:

    hisleg.在花园里散步时他伤了腿。

    分词作时间状语,如果先与主动词的动作,且强调先后,要用havingdone。

    havingfinishedhishoout.做完作业后,他出去了。

    ashehadfinishedhishoout.

    典型例题

    areply,hedecidedtoeagain.

    a.notreceiving  b.receivingnot othavingreceived d.havingnotreceived

    答案c.本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断,分词的动作接信发生在谓语动词的动作决心再写信之前,因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not分词,故选c。该句可理解为:becausehehadnotreceivedareply,hedecidedtoeagain.

    9.8分词的语态

    1通常,现在分词表示主动,过去分词表示被动。例如:

    heisthengivingyoutheney. whogaveyou他就是给你钱的那个人。

    heisthenstoppedbythecar.  oppedby他就是那个被车拦住的人。

    2不及物动词的过去分词表示动作已经发生,如gone,falleired,groued等。

    例如:awellreadperson.  一个读过许多书的人

    achtraveledy 一个去过许多地方的人

    abutouttch  烧完了的火柴

    第十章  **主格结构

    10.1 **主格

    **主格结构的构成:名词代词现在分词、过去分词;

    名词代词形容词;

    名词代词副词;

    名词代词不定式;

    名词代词介词短语构成。

    **主格结构的特点:1**主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它**存在2名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词      等是主谓关系。

    3**主格结构一般有逗号与主句分开。

    例如:

    thetestfinished,hetestwasfinished,webeganourholiday.考试结束了,我们开始放假。

    thepresidentassassiheryerthepresideherywasindeepsorrow.总统被谋杀了,举国上下沉浸在悲哀之中。

    itting,orrow. 天气允许,我们明天去看你。

    thisdone,e.工作完成后,我们才回家。

    theetinggoneover,everyoiredtogohoearlier. 会议结束后,每个人都想早点回家。

    he,hisearsredhld.他回到了房子里,耳朵冻得红通通的。

    he.他夹着本厚书,走出了图书馆

    10.2h的复合结构作**主格

    表示伴随情况时,既可用分词的**结构,也可用h的复合结构:h名词代词现在分词过去分词形容词副词不定式介词短语。例如:

    hestoodthere,hishandraised.hestoodthere,hhishandraise.他举手着站在那儿。

    典型例题

    therdererin,hhishandsbehindhisback。

    a.beingtied b.havingtied  c.tobetied  d.tied

    答案d.h名词代词分词介词短语结构。当分词表示伴随状况时,其主语常常用h来引导。由于本句中名词”手”与分词”绑”是被动关系,因此用过去分词,选d.

    注意:

    1**主格结构使用介词的问题:当介词是in时,其前后的两个名词均不加任何成分如物主代词或冠词,也不用复数。但,knifeinhand.hand前不能

    ...
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