environntoftheschool.
a.broadspeakingb.speakingbroadlyc.broadlyspeakingd.broadly
65. 65.siaxifareiyyruntydollars,isuggestthatyoutakeabus.
a.ashighasb.asexpensiveasc.sohighthatd.soexpensiveas
66. 66.ifiationsfortheake,criticalfoodshesries.
a.toouchtoolongc.thelod.thelonger
67. 67.ifhehadfolloedie,hebetter.
a.uchquicklyd.requickly
68. 68.sincehespenthischildhoodinfrance,jackisabletonverseinfrench.
a.rathergoodb.quitebetterc.fairlyred.ratherwell
69. 69.ofthetithshave,theplyuthis,houtaion,.
a.theorecheaper
70. 70.onthperiod,thefarrsfounditnecessarytatetheland
a.lessthanb.littlethanc.fehand.lessfehan
71.onasllrbletableierofherboudoirstandsvase.
a. a.alittleexquisiteantiquebroelain
b. b.anexquisitelittleantiquebroelain
c. antiquelittleexquisitebroelain
d. d.aeseantiquelittleexpensivebroelain
72. 72.“goingtoleave”
“heisgoingtoleavethisweek.”
a.sotisb.sotied.so
73. 73.thelibrarianinsiststhatdanatakebooksfroibrarybeforesheretusthediarysheborroonth.
a.nob.nyanyd.nore
74. 74.thefacilitiesoftheolderhospitalaretheneal.
a.asgoodorbetterthanb.asgoodasorbetteras
c.asgoodasorbetterthand.asgoodasorbetterthanthoseof
75. 75.ironhasrelativelyfeicaluses.
a.checalpureb.checallypurec.purechecald.purelychecal
76. 76.iilestoday.ineverguessedthatiuldwalkfar.
a.chb.thatc.suchd.as
77. 77.theytoourproposal.
a.havenotstillrespondedb.havenotrespoill
c.havestillnotrespondedd.stillhavenotresponded
78. 78.truehibeationtakesplaonganils.
a.b.blood
c.bloodedd.theyhaveblood
79. 79.heworks.
a.loneb.lonelye
80. 8oesfretotheter.
a.straightstraightb.straightlystraightlyc.straightstraightlyd.straightlystraight
第五章 动词
1表示动作中状态的词叫做动词。栗子小说 m.lizi.tw栗子网
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2根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词、系动词、助动词、情态动词。
说明：有些情况下，有些动词是兼类词。例如：
eeting. 我们正在开会。have是实义动词。
hehasgoonewyork. 他已去纽约。have是助动词。
3动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词、不及物动词，英语缩写形式分别为vt.和vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：
shedandsing.她能唱歌又能跳舞。栗子网
www.lizi.twsing在此用作不及物动词。
shesingnyenglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。sing用作及物动词。
4动词根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词、非限定动词例如：
shesingsverywell.她唱得很好。sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。
shestoleaenglisholea不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语**有三种非限定动词，分别是：动词不定式、动名词、分词。
5根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词、短语动词、动词短语例如：
theenglishlanguagentainsnyphrasalverbsandverbalphrases.英语里有许多短语动词和动词短语。ntains是单字动词。
studentsshouldleatolookupneionaries.学生们学会查字典。lookup是短语动词。
theyoungoughttotakecareoftheold.年轻人应照料老人。takecareof是动词短语。
6动词有五种形态，分别是：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。
5.1系动词
系动词亦称联系动词linkverb，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语亦称补语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。例如：
hefellillyesterday. 他昨天病了。fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。
hefellofftheladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。
1状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词。例如：
heisateacher. 他是一名教师。is与补足语一起说明主语的身份。
2持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,rein,stay,lie,stand。例如：
healeeting. 他开会时总保持沉默。
thistterrestsastery. 此事仍是一个谜。
3表像系动词
用来表示”看起来像”这一概念，主要有seeappear,look。例如：
helookstired. 他看起来很累。
heseetobeverysad. 他看起来很伤心。
4感官系动词
感官系动词主要有feel,sll,sound,taste。例如：
thiskindofclothfeelsverysoft. 这种布手感很软。
thisfloellsverys.这朵花闻起来很香。
5变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有bee,groe,run。例如：
hebecadafterthat. 自那之后，他疯了。
shegree. 她没多长时间就富了。
6终止系动词
表示主语已终止动作，主要有prove,tuout,表达”证实”，”变成”之意。例如：
therurprovedfalse. 这谣言证实有假。
thesearchproveddifficult. 搜查证实很难。
hisplaasuccess. 他的计划终于成功了。tuout表终止性结果
5.2助动词
1协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自身没有词义，不可单独使用。例如：
hedoesntlikeenglish. 他不喜欢英语。
doesnt是助动词，无词义；like是主要动词，有词义
2助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a.表示时态。例如：
heissinging. 他在唱歌。
hehasgotrried. 他已结婚。
b.表示语态。例如：
hetoengland. 他被派往英国。
c.构成疑问句。例如：
doyoulikellegelife 你喜欢大学生活吗
didyoustudyenglishbeforeyoucahere 你来这儿之前学过英语吗
d.与否定副词not合用，构成否定句。例如：
idontlikehi 我不喜欢他。
e.加强语气。例如：
doetothepartytorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。
hedidknohat. 他的确知道那件事。
3最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would等。
5.2.1助动词be的用法
1be现在分词，构成进行时态。例如：
theyarehaviing. 他们正在开会。
englishisbeingreaant.英语现在越来越重要。
2 be过去分词，构成被动语态。例如：
the.. 窗户是汤姆打碎的。
englishistaughtthroughouttheworld. 世界各地都教英语。
3be动词不定式，可表示下列内容：
a.表示最近、未来的计划或安排。例如：
heistogotoneweek.. 他下周要去纽约。
en. 我们要教新生。
说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b.表示命令。例如：
youaretoexplainthis. 对此你要做出解释。
heistoetotheofficethisafteoon. 要他今天下午来办公室。
c. 征求意见。例如：
hoitoans 我该怎样答复他
ogothere 谁该去那儿呢
d.表示相约、商定。例如：
eetatthesorrooing. 我们明天早晨7点在校门口集合。
5.2.2助动词have的用法
1have过去分词，构成完成时态。例如：
hehasleftforlondon. 他已去了伦敦。
bytheendoflastnth,theyhadfinishedhalfoftheirwork. 上月未为止，他们已经完成工作的一半。
2havebeen现在分词，构成完成进行时。例如：
ihavebeenstudyingenglishfortenyears.我一直在学英语，已达十年之久。
3havebeen过去分词，构成完成式被动语态。例如：
englishhasbeentaughtinanyyears.中国教英语已经多年。
5.2.3助动词do的用法
1构成一般疑问句。例如：
doyoutopassthecet 你想通过大学英语测试吗
didyoustudygern 你们学过德语吗
2donot构成否定句。例如：
idonottobecriticized. 我不想挨批评。
hedoesn
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