不用艷藻來求其綺麗；在抒情上，不用潑墨來露出筋骨。栗子網
www.lizi.tw全詩淡雅而含蓄，平易而熾熱，讀來覺得舒暢自若，饒有韻味。
周溶泉徐應佩
送李端
送李端
盧綸
故關衰草遍，離別自堪悲。
路出寒雲外，人歸暮雪時。
少孤為客早，多難識君遲。
掩淚空相向，風塵何處期
這是一首感人至深的詩章，以一個“悲”字貫串全篇。首聯寫送別的環境氣氛，從衰草落筆，時令當在嚴冬。郊外枯萎的野草，正迎著寒風抖動，四野蒼茫，一片淒涼的景象。在這樣的環境中送別故人，自然大大加重了離愁別緒。“離別自堪悲”這一句寫來平直、刻露，但由于是緊承上句脫口而出的，應接自然，故並不給人以平淡之感，相反倒是為本詩定下了深沉感傷的基調，起了提挈全篇的作用。
詩的第二聯寫送別的情景，仍緊扣“悲字”。“路出寒雲外”，故人沿著這條路漸漸遠離而去，由于陰雲密布，天幕低垂，依稀望去，這路好象伸出寒雲之外一般。這里寫的是送別之景，但融入了濃重的依依難舍的惜別之情。這一筆是情藏景中。“寒雲”二字，下筆沉重，給人以無限陰冷和重壓的感覺，對主客別離時的悲涼心境起了有力的烘托作用。友人終于遠行了，現在留在這曠野里的只剩詩人自己，孤寂之感自然有增無已。偏偏這時，天又下起雪來了，郊原茫茫，暮雪霏霏，詩人再也不能久留了，只得回轉身來，挪動著沉重的步子，默默地踏上風雪歸途。這一句緊承上句而來，處處與上句照應，如“人歸”照應“路出”，“暮雪”照應“寒雲”，發展自然，色調和諧，與上句一起構成一幅完整的嚴冬送別圖，于淡雅中見出沉郁。
第三聯回憶往事，感嘆身世，還是沒離開這個“悲”字。詩人送走了故人，思緒萬千，百感交集，不禁產生撫今追昔的情懷。“少孤為客早，多難識君遲。”是全詩情緒凝聚的警句。人生少孤已屬極大不幸，何況又因天寶末年動亂，自己遠役他鄉，飽經漂泊困厄，而絕少知音呢這兩句不僅感傷個人的身世飄零，而且從側面反映出時代動亂和人們在動亂中漂流不定的生活，感情沉郁，顯出了這首詩與大歷詩人其他贈別之作的重要區別。詩人把送別之意，落實到“識君遲”上，將惜別和感世、傷懷融合在一起，形成了全詩思想感情發展的**。在寫法上，這一聯兩句，反復詠嘆，詞切情真。“早”、“遲”二字，配搭恰當，音節和諧，前急後緩，頓挫有致，讀之給人以悲涼回蕩之感。
第四聯收束全詩，仍歸結到“悲”字。詩人在經歷了難堪的送別場面，回憶起不勝傷懷的往事之後，越發覺得對友人依依難舍，不禁又回過頭來，遙望遠方，掩面而泣；然而友人畢竟是望不見了，掩面而泣也是徒然，唯一的希望是下次早日相會。但現在世事紛爭，風塵擾攘，何時才能相會呢“掩淚空相向”，總匯了以上抒寫的淒涼之情︰“風塵何處期”，將筆鋒轉向預卜未來，寫出了感情上的余波。這樣作結，是很直率而又很有回味的。
劉永年
李益竹窗聞風寄苗發司空曙
李益竹窗聞風寄苗發司空曙
微風驚暮坐，臨牖思悠哉。
開門復動竹，疑是故人來。
時滴枝上露，稍沾階下苔。
何當一入幌，為拂綠琴埃。栗子網
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李益和苗發、司空曙，都列名“大歷十才子”，彼此是詩友。詩題曰竹窗聞風寄苗發司空曙，詩中最活躍的形象便是傍晚驟來的一陣微風。“望風懷想，能不依依”李陵答甦武書，因風而思故人，借風以寄思情，是古已有之的傳統比興。本詩亦然。這微風便是激發詩人思緒的觸媒，是盼望故人相見的寄托，也是結構全詩的線索。此詩成功地通過微風的形象，表現了詩人孤寂落寞的心情，抒發了思念故人的渴望。
詩從“望風懷想”生發出來，所以從微風驟至寫起。傍晚時分，詩人獨坐室內，臨窗冥想。突然，一陣聲響驚動了他，原來是微風吹來。于是，詩人格外感到孤獨寂寞，頓時激起對友情的渴念，盼望故人來到。他諦听著微風悄悄吹開院門，輕輕吹動竹叢，行動自如，環境熟悉，好象真的是懷想中的故人來了。然而，這畢竟是幻覺，“疑是”而已。不覺時已入夜，微風掠過竹叢，枝葉上的露珠不時地滴落下來，那久無人跡的石階下早已蔓生青苔，滴落的露水已漸漸潤澤了苔色。多麼清幽靜謐的境界，多麼深沉的寂寞和思念可惜這風太小了，未能掀簾進屋來。屋里久未彈奏的綠琴上，積塵如土。風啊，什麼時候能為我拂掉琴上的塵埃呢結句含蓄雋永，語意雙關。言外之意是︰鐘子期不在，伯牙也就沒有彈琴的意緒。什麼時候，故人真能如風來似的掀簾進屋，我當重理絲弦，一奏綠琴，以慰知音，那有多麼好啊“何當”二字，既見出詩人依舊獨坐室內，又表露不勝埋怨和渴望，雙關風與故人，結出寄思的主題。
全篇緊緊圍繞“聞風”二字進行藝術構思。前面寫臨風而思友、聞風而疑來。“時滴”二句是流水對，風吹葉動，露滴沾苔，用意還是寫風。入幌拂埃，也是說風，是浪漫主義的遐想。綠琴上積滿塵埃，是由于寂寞無心緒之故，期望風來，拂去塵埃，重理絲弦，以寄思友之意。詩中傍晚微風是實景，“疑是故人”屬遐想；一實一虛，疑似恍惚；一主一輔，交織寫來，繪聲傳神，引人入勝。而于風著力寫其“微”，于己極顯其“驚”、“疑”，于故人則深寄之“悠思”。因微而驚，因驚而思，因思而疑，因疑而似，因似而望，因望而怨，這一系列細微的內心感情活動，隨風而起，隨風遞進，交相襯托，生動有致。全詩構思巧妙，比喻維肖，描寫細致。可以說，這首詩的藝術魅力實際上並不在以情動人，而在以巧取勝，以才華令人賞嘆。
倪其心
喜見外弟又言別
喜見外弟又言別
李益
十年離亂後，長大一相逢。
問姓驚初見，稱名憶舊容。
別來滄海事，語罷暮天鐘。
明日巴陵道，秋山又幾重。
這首詩藝術地再現了詩人同表弟外弟久別重逢又匆匆話別的情景。在以人生聚散為題材的小詩中，它歷來引人注目。
“十年離亂後，長大一相逢”，開門見山，介紹二人相逢的背景。這里有三層意思︰一是指出離別已有十年之久。二是說明這是社會動亂中的離別。它使人想起，發生于李益八歲到十六歲時的安史之亂及其後的藩鎮混戰、外族入侵等戰亂。三是說二人分手于幼年，“長大”才會面，這意味著雙方的容貌已有極大變化。他們長期音信阻隔，存亡未卜，突然相逢，頗出意外。句中“一”字，表現出這次重逢的戲劇性。
頷聯“問姓驚初見，稱名憶舊容”，正面描寫重逢。小說站
www.xsz.tw他們的重逢，同司空曙所描寫的“乍見翻疑夢，相悲各問年”中的情景顯然不同。互相記憶猶新才可能“疑夢”，而李益和表弟卻已經對面不能相認了。看來，他們是邂逅相遇。詩人抓住“初見”的一瞬間，作了生動的描繪。面對陌生人，詩人客氣地詢問︰“貴姓”，不由暗自驚訝。對一個似未謀面者的身份和來意感到驚訝。
下句“稱名”和“憶舊容”的主語，都是作者。經過初步接談，詩人恍然大悟，面前的“陌生人”原來就是十年前還在一起嬉戲的表弟。詩人一邊激動地稱呼表弟的名字，一邊端祥對方的容貌，努力搜索記憶中關于表弟的印象。想來，他當時還曾說︰你比從前。
詩人從生活出發，抓住了典型的細節，從“問”到“稱”，從“驚”到“憶”，層次清晰地寫出了由初見不識到接談相認的神情變化，繪聲繪色，細膩傳神。而至親重逢的深摯情誼，也自然地從描述中流露出來，不需外加抒情的筆墨，已經為讀者所領略了。
十年闊別，一朝相遇，該有多少話語要說頸聯“別來滄海事，語罷暮天鐘”，表現了這傾訴別情的場面。分手以來千頭萬緒的往事，詩人用“滄海事”一語加以概括。這里化用了滄海桑田的典故，突出了十年間個人、親友、社會的種種變化，同時也透露了作者對社會動亂的無限感慨。
兩人熱烈地交談，從白天到日暮才停下話音。敘談時間長，正表明他們情誼的深長。“暮天鐘”並不是單純作為日暮的標志而出現的。它表明二人敘談得十分入神，以至顧不上觀望天色的變化，也感覺不到時間的流逝，只有遠處傳來寺院的鐘聲，才使他們意識到原來已是黃昏。作者在這一聯，避實就虛，擇取了敘舊時間很長這個側面，表現出二人歡聚時的熱烈氣氛和激動心情。
前六句，從久別，到重逢，到敘舊，寫“喜見”，突出了一個“喜”字；七、八句轉入“言別”。作者沒有使用“離別”的字樣，而是想象出一幅表弟登程遠去的畫圖︰“明日巴陵道，秋山又幾重”。“明日”，點出聚散匆匆。“巴陵道”，即通往巴陵郡今湖南岳陽的道路，這里提示了表弟即將遠行的去向。“秋山又幾重”則是通過重山阻隔的場景，把新的別離，形象地展現在讀者面前。用“秋”形容“山”，于點明時令的同時，又隱蘊著作者傷別的情懷。不是從宋玉開始，就把秋天同悲傷聯系在一起了麼“幾重”而冠以“又”字，同首句的“十年離亂”相呼應，使後會難期的惆悵心情，溢于言表。
這首詩不以奇特警俗取勝，而以樸素自然見長。詩中的情景和細節，似曾人人經歷過的，這就使人們讀起來，感覺十分親切。詩用凝煉的語言，白描的手法，生動的細節，典型的場景，層次分明地再現了社會動亂中人生聚散的獨特一幕，委婉蘊藉地抒發了真摯的至親情誼和深重的動亂之感。
範之麟
過五原胡兒飲馬泉
過五原胡兒飲馬泉
李益
綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。
幾處吹笳明月夜，何人倚劍白雲天。
從來凍合關山路，今日分流漢使前。
莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年。
詩題一作鹽州過胡兒飲馬泉，又作鹽州過五原至飲馬泉。唐代五原縣屬鹽州，今為內蒙古五原。中唐時，這是唐和吐蕃反復爭奪的邊緣地區。李益曾為幽州節度使劉濟幕府，居邊塞十余年。這首詩，是抒寫詩人在春天經過收復了的五原時的復雜心情。
首句描寫色彩明麗，景色誘人。但見五原的原野上，楊柳拂水，豐草映目，風光綺麗，春意盎然。可以看出，詩人剛踏上這塊土地，心情是十分喜悅的。第二句詩意突然一跌，翻出另一番景象︰曾幾何時，清清的泉流卻成為胡人飲馬的地方，美麗的五原成了一片戰場。“飲馬泉”，原有所指，這里也可泛指供飲馬的水泉窪地。“舊是”，暗示出五原這片水草豐盛的土地，曾被吐蕃佔據︰“舊是”，又有失而復得之意，透露出詩人慶幸收復的欣慰之情。二字撫今追昔，情韻深厚。
次聯是寫夜宿五原的見聞。明月當空，空曠的原野上，隱隱傳來哀婉的胡笳聲。胡笳，古代軍中號角。于是詩人暗思︰想必是哪里發生軍事行動，不知又是哪些壯士正在英勇衛國哩。“倚劍白雲天”化用偽作宋玉大言賦“長劍耿耿倚天外”語，贊嘆守邊將士的英雄形象。然而，詩人用“幾處”、“何人”的不定語氣表示感嘆，用月夜笳聲顯示悲涼氣氛，又蘊含著一種憂傷的情調，微妙地表現出五原一帶形勢依舊緊張，感慨邊防實則尚未鞏固。
三聯通過“從來”和“今日”的景色比較，又透露出詩人的心跡。冰雪嚴寒，關山險阻，道路坎坷，那是過去的慘景。如今氣候解凍，春水分流，展現在人們眼前的則是另一番景象了。這里顯然有詩人的感情寄托，“今日”充滿生機的景象，畢竟使人感到一種希望和喜悅。“漢使”並非李益自指，他從未充任朝廷使職，當指李益的幕主。這兩句寫征途的顧往瞻來，寓意在委婉地希望朝廷乘勝前進。
末聯詩人觸景生情，發出意味深長的感慨。如今春暖解凍，這“胡兒飲馬泉”的潺潺清流，恰似一面光亮的鏡子，能照見人景，然而切莫照呀，如果看見自己憔悴的面容怕是要吃驚呢“莫遣”兩字，見出詩人微妙的心曲。因為這胡兒飲馬泉，何嘗不是一面反映唐朝政治紊亂、國家衰弱的歷史的鏡子正因為詩人積累了太多的失意、失望的體驗，所以值此新春伊始，他不願再用這面鏡子對照自己失去的青春，不願回顧已往。面對眼前國力猶弱、邊防未固的現實，他更擔心再度出現過去那樣的悲涼景象。這種患得患失、忐忑不安的憂慮和傷感，表現出詩人多麼希望保持這“綠楊著水草如煙”的眼前景色。因而他巧妙地采用不要讓行人臨水鑒鏡的諷勸方式，委婉地表達了自己對朝廷的期望和忠告。
同激昂高揚的盛唐邊塞詩相比，李益這首詩憂傷重于歡欣，失望多于希望，情調大相徑庭。這是不同時代使然。同時，正由于詩人具有愛國熱忱，因而明知前途難測，希望微茫，卻仍然要給人以歡欣和希望，這是詩人思想感情使然。這就使這首詩獨具一種風格，歡而不樂，傷而不哀，明快而婉轉，悠揚而低回，把復雜矛盾的思想感情表現得和諧動人，含蓄不盡。明人胡震亨概括李益邊塞詩的基本情調是“悲壯婉轉”，能“令人淒斷”，這首詩正可作為代表。
倪其心
立秋前一日覽鏡
立秋前一日覽鏡
李益
萬事銷身外，生涯在鏡中。
惟將兩鬢雪，明日對秋風。
這首詩，當是詩人失意時的即興之作，深含身世之慨和人生體驗，構思精巧，頗有意趣。
失志不遇的悲哀，莫過于年華蹉跎而志業無成，乃至無望。如果認定無望，反而轉向超脫，看破紅塵。在封建士人中，多數是明知無望，卻仍抱希望，依舊奔波仕途，甘受淪落苦楚。李益這詩即作是想，懷此情。
明天立秋，今天照鏡子，不言而喻，有悲秋的意味。詩人看見自己兩鬢花白如雪，蒼老了。但他不驚不悲，而是平靜淡漠，甚至有點調侃自嘲。鏡中的面容，畢竟只表現過去的經歷，是已知的體驗。他覺得自己活著，這就夠了，身外一切往事都可以一筆勾銷，無須多想，不必煩惱，就讓它留在鏡子里。但是，鏡外的詩人要面對明天，走向前途，該怎麼辦呢他覺得明天恰同昨日。過去無成而無得，將來正可無求而無失。何況時光無情，明日立秋，秋風一起，萬物凋零，自己的命運也如此，不容超脫，無從選擇，只有在此華發之年，懷著一顆被失望涼卻的心，去面對肅殺的秋風，接受凋零的前途。這自覺的無望，使他從悲哀而淡漠，變得異常冷靜而清醒，雖未絕望，卻趨無謂，置一生辛酸于身外，有無限苦澀在言表。這就是此詩中詩人的情懷。
詩題“立秋前一日”點明寫作日期，而主要用以表示本詩的比興寓意在悲秋。“覽鏡”，取喻鏡鑒，顧往瞻來。前二句概括失志的過去，是顧往；後二句抒寫無望的未來，是瞻來。首句，實則已把身世感慨說盡，然後以“在鏡中”、“兩鬢雪”、“對秋風”這些具體形象以實喻虛，來表達那一言難盡的的遭遇和前途。這些比喻，既明白，又含蓄不盡，使全篇既有實感，又富意趣，渾然一體，一氣呵成。
倪其心
鷓鴣詞
鷓鴣詞
李益
湘江斑竹枝，錦翅鷓鴣飛。
處處湘雲合，郎從何處歸
這是一首樂府詩，郭茂倩樂府詩集卷八十近代曲辭收錄鷓鴣詞三首，有李益的這首和李涉的兩首。李涉詩雲︰“湘江煙水深，沙岸隔楓林。何處鷓鴣飛，日斜斑竹陰。二女虛垂淚，三閭枉自沉。惟有鷓鴣啼，獨傷行客心。”李益與李涉在詩中都用了湘江、斑竹、鷓鴣等形象來烘托氣氛，為所要表現的主題服務。可見鷓鴣詞在內容上均是表現愁苦之情的，而且都須用“鷓鴣”的飛鳴來托物起興。也就是說，鷓鴣詞中少不了鷓鴣，此外鷓鴣在詩中還有切題、破題的作用。
兩首詩不同之點是︰李涉的鷓鴣詞由懷古兼及游子行客之情。他充分運用聯想︰看到湘江水深，想到屈原的沉江自殺；看到斑竹陰陰，想到舜之二妃娥皇、女英的故事；听到鷓鴣的啼叫，觸動自己羈旅的愁懷。所抒之情，並非集中于一點，而是泛詠愁情。李益的鷓鴣詞，寫一位女子對遠方情郎的思念，抒情較強烈，也更集中。
李益詩中的主人公是一位生活在湘江一帶的女子。詩的開頭寫她懷遠的愁情，不是用直陳其事的方法來正面描寫，而是用“興”的手法烘托和渲染，使愁情表現得更加含蓄而有韻致。
如前兩句都是用興的手法。首句“湘江斑竹枝”又兼用典。舜之二妃娥皇、女英，為舜南巡而死，淚下沾竹。這種染上斑斑淚痕的竹子，稱為“湘妃竹”，又稱“斑竹”。詩中人看到湘江兩岸的斑竹，自然會想到這個優美而動人的愛情傳說，連類而及，勾起自己懷念情郎的愁緒。正在這時，詩中人又看到引動她愁緒的另一景物，那長著錦色羽毛的鷓鴣，振翅而飛，且飛且鳴，其聲淒清愁苦，听到鷓鴣的啼叫，更加重了她的愁緒。鷓鴣喜歡
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