第39章 莽山體校開學
8月底，莽山鎮那邊傳來消息，校區建好了，校區全部建的是兩層樓的房子，幾個基建隊一同開工，建設起來的速度當然很快，在房子修建的同時，學員們也自發的開始訓練場的建設，室外訓練場主要是足球場，全部采用人造草皮，將地平整好之後，在上面凍上水泥，再在上面固定塑料草皮就完成了，所以剛好趕上了9月份的開學典禮。台灣小說網
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但又遇到了一些新情況，雖然體育學校是“流氓學校”不假，里面容納的的確都是一些以前社會渣滓不假，但體育學校的條件是看得到的，不要學雜費、食宿費，畢業之後還有保障，進了學校就等于拿到了金飯碗，你說誰能不動心？從小學到大學，一個孩子的培養需要付出二十幾萬的代價，但大學畢業之後能夠找到工作的只是其中的一部分，而能夠找到好工作的微乎極微。因此當有人得知體校不僅不收費用，還簽訂協議保證今後的最低收入，即使今後體校違約，自己也沒有多大的損失，尤其對于一些貧困家庭來說，更是如此。
要知道現在的義務教育只是到初中，高中是收費的。而且，幾乎全國性的公辦民校的做法，將義務教育推到了一個很尷尬的位置。地方教育局自辦民校，將優秀的老師全部調集到民校去，很多望子成龍的家長在小孩還是小學時就進了民校，變相的縮小了義務教育的範圍。可笑的是高調的教育改革，在這種形式之下如果能夠取得成效，那需要人品相當好。
所以貧困家庭子女進義務教育學校，再讀普通高中，能考取高中的機會是極少的，與其浪費時間浪費金錢去普通學校，好不如一分不花直接進體校，要是能在體校解決工作那不是更好。栗子小說 m.lizi.tw當然條件好的家庭不可能將自家的孩子送到“流氓學校”這個火坑里來。
于是很多人托關系來打听情況，不少學員的親戚也希望將子女送到體校來。曾軍知道了這個消息，很吃驚，這是到時怎麼也沒想到的，不過回過頭來一想，也沒有什麼奇怪的，老百姓還是太貧窮，尤其這樣的農業鎮，有不少貧困的農民家庭。豪不猶豫的答復，有多少收多少，結果最後，新武很多地方的學生都跑了過來報名，總人數超過了原來的手下，總計了1300多名。這也是由于體校一般是不限制年齡的，也沒有普通學校有年紀的劃分，主要是按照年齡段來進行劃分。但是對新武的其他學校還是造成了很大的沖擊，因此各學校反應很強烈，縣教育局都來過問，不過在學員中的一些關系網以及金錢的溝通下，基本達成一致意見，可以適當招生，但要注意影響，維持安定團結的大好局面，另外，曾軍通過李剛的一些關系，對體校進行了一些關照，總算是度過了一個難關。
曾軍到達的時候，建築器械都已運走了，只剩下學校的老學員在認真的清理打掃環境，這個場面令莽山人非常吃驚，這些以前在新武各個街頭橫行一時的惡棍門居然會安安靜靜的在校園的各個角落清理，更是用抹布擦洗牆面上的痕跡。由于建設的速度過快，牆面上遺留了很多施工時涂上的泥漿。
曾軍沒有去打攪他們，直接找到從靜安派過來的幾個負責人。台灣小說網
www.192.tw然後直接在校區後的山底下建了一個地下基地，並建立傳送陣。這樣今後回家也好，來體校也好更加方便。再在一個全封閉的訓練室中裝備了100套靈能強化裝置，並全部配備了自毀裝置，一旦有人企圖取走即會自行毀滅。而且這些裝置都是直接有基地中的玉腦直接控制，必須得到授權才能使用。這里是這個體育學校的核心，沒有任何窗戶，只有兩道曾軍自行煉制的安全門，即使用普通**也很難打開，只有通過曾軍的門徒才有機會使用這里。毫無疑問，即使是後面報名入學的學生曾軍也要將之收入門下。以保證自己計劃的萬無一失。
有了這麼多的學員，尤其是自行報名來的，曾軍相信這里面總有一些天賦極其好的，今後會成為自己的助力。
新生在開學典禮的前兩天就全部到了校園，曾軍把他們全部轉變為自己的門徒之後就回了靜海，並沒有參加這邊的開學典禮。
開學典禮很盛大，新武縣政府都來了不少人，知道學校的董事長在上面有些關系，這些官員們很熱情，縣委書記在開學典禮上熱情洋溢的致辭，縣長也聲情並茂的講話，總之，那場面，人山人海，相當壯觀。
參加開學典禮的還有那10個已經成功加盟職業俱樂部的騰沖人。騰沖人也在開學典禮上繪聲繪色描繪自己的親身經歷與體校未來的美好前景，給這里2000多憧憬未來的人們一個美麗的希望。
很多學員很激動，甚至流下眼淚。10歲的曾夢龍就是其中一個，他的母親早年病死，父親在外地打工從十幾層的工地上摔下，撒手西歸，父親的死沒有給他留下任何的錢，因為包工頭說父親不是他工地的工人，只是在他的工地尋死。爺爺當時去理論，被打了個半死，回來就一直身體不好，也在前不久告別人世。親人們接連去世，讓曾夢龍小小年齡就懂得了生活的艱辛，也養成堅毅的品格，拒絕了好心鄉親的收養，曾夢龍依靠在街頭撿垃圾維持生活。
現在，已經離開學校兩年的曾夢龍又有機會回到學校，而且不在擔心每日的三餐。回想起爺爺臨死時淒涼的情景，曾夢龍的眼淚再也止不住嘩嘩的直往下流。心里也暗自下定決心要混出個人樣了。這樣了人有何止曾夢龍一個呢！
體校2436人，其中女生342人，分班也成了一個大問題，好在宿舍是按照3000人標準修建的，住的地方到不成問題，50人一個班，總共也只需要不到50間教室。但學員的年齡相差太大了，30歲以上的且不說了，全部編成教輔職工，25－30、18－25、16－18、14－15、<13這樣5個訓練層次，文化學習班級就安照年齡來，基本上也是相同年齡或者接近的在同一個班級。
專業訓練課開設得很怪異，以中華傳統武術為主，這些資源都是可以找到的。比如少林寺的易筋經、陳氏太極、五禽術等等。18歲以上的學員倒是安排了很多時間來訓練一些基本功。請來幾個專業的教練員都有些摸不著頭腦，不過人家發工資，怎麼安排是人家的事。這幾個號稱專業的教練員，其實也不是什麼教練，不過都是有過職業運動經驗而且有一定實力的。曾軍不是要他們來教人的，而是用來作為教材的。通過對符陣的研究，曾軍已經研究出獲取人腦中知識而不損傷大腦的的辦法，就好像用優盤從電腦硬盤讀取數據一樣。
包括競技體育專業知識在內，其它的專業知識也打算用這樣的辦法來教育，所以曾軍在文化教育上的投入能省則省，否則這麼多口人吃飯，還要發工資，曾軍再有本事也很難承受，好在另外有10個人已經開始反哺了，曾軍與他們的協議和體校學員畢業之後的協議是基本一致的，雖然將別人奴役了，但他們都還是人，除了絕對服從自己忠于自己以外，他們有自己的家人，甚至有自己的兒女。
16歲以上班級開設的文化課程很簡單，名義上有很多，實際上就只有語文課和英語課，英語只有高年級才有，至于其它的課程，誰想學可以在圖書室借書自學，新建的圖書室不大，但書籍不少，而且都是新書。15歲以下的班級還是有各種課程的安排，但沒有英語。中國教育很怪異，從小學開始學英語起一直學到博士畢業，結果學到的全是考試英語技術，什麼級都過了，就是不會听說寫。這些學員有很大的可塑性，將來曾軍也未必會讓他們全部從事職業體育運動。
體校一開學，就是一個月的軍事訓練，請了幾十個退伍軍人，嚴格按照相應的要求對學員進行軍事訓練。鍛煉這群烏合之眾的意志以及團隊精神，這是很重要的，可惜國內學生的軍事訓練教官全采用學生，走走過場，不出事，看上去很美，實際上一點用都沒有。現在看看如今的學生，身體虛弱、精神衰弱、思想空洞。曾軍痛恨這一點，自己的地盤就是要自己做主了，但是當然不能隨意毆打學員，注意是毆打，而不是禁止體罰等。
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