紐︰一旦離開過渡區，回到靈界屬于你的地方後，接下來又做了些什麼？
人︰我和朋友一起去學校。栗子網
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紐︰你的意思是說，你去靈界一個像是教室的地方嗎？
人︰沒錯，也就是我們學習的地方。
紐︰我要你從到達這間學校開始，帶我經歷每個過程，好讓我 解發生在你身上的事。首先，告訴我你在外面看到的情景。
人︰（毫無猶豫）我看到一座有大型雕柱的正方形希臘神殿——非常漂亮。我認得出這地方，因為每一世結束後，我都會回到這里。
紐︰一座古典的希臘神殿在靈界有什麼意義？
人︰（聳聳肩）我不知道它為什麼會以這樣的方式出現在我面前，不過這似乎很自然……畢竟我活在希臘。
紐︰好，我們繼續。有人來看你嗎？
人︰（開懷地笑）我的老師卡拉︰
紐︰她是怎麼出現在你面前的？
人︰（篤定地）我看到她從神殿的入口處向我走過來……像個女神……高挑……身著飄逸的長袍……有一邊的肩膀露了出來……她的頭發是盤起來的，以金鉤扎緊……她朝我來。
紐︰往下看看你自己，你也穿著同樣的衣服嗎？
人︰我們……衣服看起來全一樣……閃閃發光……而且我們可以變化……卡拉曉得我喜歡她這個樣子。栗子網
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紐︰其它人在哪里？
人︰卡拉帶我進去我的神殿學校。我看到一座大型圖書館，有幾小群的人正小聲地談話……在桌子旁。安詳……溫暖……一種我很熟悉的安全感。
紐︰這此人全是以成年男女的外貌出現嗎？
人︰是的，不過在我的族群里，女人佔多數。
紐︰為什麼？
人︰因為那是他們現在感到最舒適的原子狀態。
備注︰這位當事人選擇以原子狀態來表示性別實在不太尋常，然而卻又名符其實。原子價在化學代表一個正向或負向的屬性，與其它元素結合時，便能逵到某種比例上的協調。族群中的靈魂可能會傾向男和女的角色，或是混合體。
紐︰好，接下來你要怎麼做？
人︰卡拉帶我到最近的一張桌子，我的朋友們立刻和我打招呼。哦！回來真好！
紐︰為什麼這些人會和你一起在這座神殿里呢？
人︰因為我們都是同一個研修團。台灣小說網
www.192.tw我實在無法表達自己與他們重聚的喜悅（當事人因為這情景而分心，于是我又花了一點時間帶她回來）。
紐︰告訴我有多少人和你一起在這座圖書館里？
人︰（停頓一下，在心里算著）大約二十人。
紐︰這二十人全都是你非常熟的朋友嗎？
人︰我們都很熟一我認識他們很久了，其中五個是我最好的朋友。
紐︰這二十人當中，每個人大約都在同一個程度嗎？
人︰嗯……幾乎是。有些人比其它人進步一點。
紐︰就知識層而來看，你會將自己定位在這團體里的哪個位置？
人︰中等左右。
紐︰至于學習課程，你和那五個最好朋友的關系是什麼？
人︰哦，我們大概都一樣——我們常一起共事。
紐︰你怎麼稱呼他們？
人︰（輕聲笑）我們每個人有個綽號。
紐︰為什麼要有綽號？
人︰嗯……用來標明我們的本質。我們認為每個人都代表地球上的某樣事物。
紐︰你的綽號是什麼？
人︰薊（甦格蘭的國花名）。
紐︰它代表你的一些人格特質嗎？
人︰（停頓）大家認為我……在生命運轉時（投胎）……對于新處境的反應敏銳。
紐︰和你最親近的靈魂叫什麼？又為什麼？
人︰（輕笑）水花。他在輪回時全速前進，並且由于快速地運用能量，導致能量向各方飛濺，就像他在地球上最愛的水一樣。
紐︰你的家族听起來相當獨特。現在可否請你說明一下，你和你的朋友們到底在這座圖書館里做什麼？
人︰我走到我那一桌，我們全都在看書。
紐︰書？什麼樣的書？
人︰生命之書。
紐︰請你盡可能地描述這種書。
人︰它們就像繪本——厚白的邊——二或三寸厚——相當大本……
紐︰打開其中一本生命之書，解釋一下你和朋友們在桌上看到了什麼？
人︰（停頓，當事人的雙手合起來又分開，像在翻書似的）里面沒有文字。我們看到的只是會動的圖片。
紐︰動畫片——和照片不同嗎？
人︰是的，它們是多度空間的，會移動……變換……從水晶的中隨著反射的光芒而改變。
紐︰所以，圖片不是平面的，而且它移動的光波有深度？
人︰沒錯，它們是活生生的。
紐︰告訴我你和朋友們如何使用這些書。
人︰嗯，書剛打開的時候總是沒有焦點，然後我們想著自己要汁麼，水晶就會由暗轉明，而且……排列成行。接下來，我們可以看見……一個縮影……包括我們的前世以及其它可供選擇的變數。
紐︰書里的時間是怎麼劃分的？
人︰透過一個個畫面……頁面……在生命之書里，時間被濃縮了。
紐︰盡管我現在不想談你的過去，但是請你看一下這本書，然後告訴我你第一眼看到的事物。
人︰我在前世中缺乏自我紀律，那一直存在我的心中。我看到自己很年輕的時候就死掉了，在與愛人的爭吵中——生命一無是處地結束了。
紐︰你可以在生命之書里看到來世嗎？
人︰我們可以看到來世的幾種可能性……幾小片段而已……以學習到人生課題的形式……這些選擇大多隨著其它人的協助而在之後出現。生命之書著重的是我們過去的行為。
紐︰你能否告訴我，你認為族群在圖書館這樣環境下的動機為何？
人︰哦，我們都互相幫忙，重新檢討這次輪回犯下的錯。老師都是進進出出的，所以我們大多一起研修，討論自己抉擇的價值。