正文 490 第四百八十九章 馬蜂窩 文 / 珩剔
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?棟庭的心里有些難受，他想到了小學時，家里困難，為了校服錢，母親東挪西借的場景，那些場景剛剛過去，似乎還歷歷在目，他是工人的兒子，雖然現在日子好過了，可是他相信，一百塊錢對普通家庭來說還是一筆不小的數目。網
他讓沙鷗開車送小雨、雯荔和𢶤夢回家，自己直接去高一十二班堵住了段沉海，十二班在三樓，庭棟所在的一班在一樓，所以段沉海他們下樓要晚五分鐘。
和段沉海交談了幾句，庭棟又按照段沉海的介紹，和十二班的其他幾位同學交流了一番。
第二天是周日，庭棟忙活了一天，都是在和同班以及其他班的同學交流，做了詳細的筆記和錄音。
按照學校的安排，周庭棟他們班級下周去學農，是這學期最後一批去學農基地的班級，先前已經分三批大部分班級都去過了，在段沉海的幫助下，庭棟用一天的調查，見到了差不多十幾個班三十多人。
同學們的反應一致，就是到基地參觀一下農田，這些，早在初中就已經重復做了三年，每學期一次，毫無新意，可是班主任仍然幾乎是強迫每個學生都要去。
那里的住宿條件非常簡陋，沒有暖氣，沒有任何娛樂設施，選擇春秋兩季，天氣已經變冷，大家很不適應，吃的是一律的蘿卜、白菜、土豆、豆腐，價格低廉。
小賣店賣的小食品多數過期了，礦泉水方便面、火腿腸等的價格幾乎比市區貴了一倍，還不允許同學們自帶食品，有些同學忍不住偷偷帶了，被老師發現後受到的批評。
綜合各方面信息，庭棟認為，這就是某些人非法斂財，根本對學生們沒有任何意義，如果是為了讓同學們體驗農村的艱苦生活，就應該成本核算，不應該乘機向同學們收取更多的錢。
庭棟算了一下，扣除來回在路上的時間，大家在基地的時間只有三夜兩天多，就按三天三夜算，每人一百元的費用，每天就是三十多元，按照他們給學生們吃的東西，每天三四元足矣，剩下的近三十元難道是住宿費？
那麼簡陋的幾乎廢棄的房子值三十元一夜麼？
即使算上交通費每人有兩三元也足夠了，為什麼受那麼多？從每個同學身上至少每天要賺取15元——20元的費用，三天加在一起就是45元——60元，每個人保守的按50元，每個班級按50人計算，就是2500元。
全校六個年級每個年級按十五個班級計算，就是就是90個班，就是225，000元。
太驚人了，這是一個學校，全市呢？
周庭棟被激怒了，這是一個地地道道的吸血鬼，他幾乎可以將每個家庭的血吸進他的腹中，據說，這種勾當他已經做了七八年了，他該系貪污了多少家庭的血汗錢啊？
周一一上學，一大群同學圍在高中部公告欄前，整個一中沸騰了，因為那位曾經在初中部叱 風雲的周庭棟同學在公告欄貼了一份倡議書，倡議全體同學抵制去學農基地。
倡議書不僅貼在了高中部，初中部也有一份。
倡議書洋洋灑灑上千字，既有對學農基地對學生毫無意義的論證，又有有人成績盤剝學生的說理，還仔仔細細算了一筆賬，聲稱經營學農基地的幕後人數年來借此斂財數千萬之多。
為了防止校方隨意將倡議書揭下來，庭棟在最後特意添加了一句話︰如果有人未經倡議者同意私自將倡議書揭下，首倡者將把這封書信直接寄給媒體和相關領導人，實名舉報。
開始大家還只是圍著看，直到有一名戴眼鏡的漂亮女生在上面簽了第一個名字，同學們才反應過來，紛紛在上面簽名，這位第一個簽名的女生就是十四班的冷凝。
很快空白處就簽滿了，冷凝早就拿來了幾頁空白紙貼在了倡議書的旁邊，大家又紛紛在空白紙上簽名。
此刻，庭棟並不知道這一盛況，他被叫到了老師備課室，正在接受班主任牛魯老師的批評教育。
庭棟對這位牛老師印象不壞，這是一位典型的知識分子，對自己的業務和本職工作很熱愛，也很盡責，可是，由于從小受的教育的關系，習慣了服從，凡是上級交給的任務不問對錯，都奉為金科玉律。
“老牛”的中心意思只有一個，你周庭棟同學是好學生，學習成績很優秀（他的邏輯就是學習好的都是好學生），既然是好學生就要出出氣表率作用，帶頭完成老師交給的學習任務，不折不扣。
像他這樣和學校唱反調不符合一個好學生的身份。
庭棟等牛老師說的差不多了，恭恭敬敬的鞠了一躬，誠懇的說︰“牛老師，您是位好老師，我尊敬您，所以請您不要參與這件事，您的能力不足以解決這麼復雜的事情，您也弄不明白這其中到底是怎麼回事，這是對您的保護。”
牛魯目瞪口呆，他教了這麼多年的學，遇到過調皮搗蛋的學生，也遇到過囂張跋扈的學生，可以說什麼樣的學生都見過了，卻從來沒見過向面前這個高一的十六歲少年這樣，以這種居高臨下，甚至同情的口氣和自己說話。
看得出來，這個孩子是一片真心，沒有絲毫作假的意思，沒等他做出反應，庭棟夾克衫里的手機震動了，庭棟說了聲︰“對不起，牛老師，我要接個電話。”
說著按下了接听鍵︰“你好，哈校長，請問你有什麼事麼？”
來電話的是哈明的父親哈斯文，一中的常務副校長。
哈斯文一改平日里的和藹可親的口氣，很嚴肅說︰“庭棟，你有時間嗎，馬上到我這里來一趟。”
庭棟答應了一聲，回頭對牛老師說︰“對不起，老師，哈校長讓我去一下。”
牛魯嘆了口氣，無可奈何的點了點頭，說︰“去吧，好自為之，年輕人，做什麼事情千萬不要沖動，有些後果你是承擔不起的。”
庭棟誠心誠意的給牛老師鞠了一躬，轉身離去。
和哈斯文的談話，讓庭棟預感到事情確實有些不同尋常了，沒想到一位離休的教委主任背後竟然有如此盤根錯節的關系，也難怪，這位領導是業務干部出身。
“文革”前的大學畢業生，一直在教育系統工作，可謂桃李滿天下，原來就曾擔任過一中的校長，一種就是在他的手中崛起的，提起老校長張峰一中的老人兒沒有不樹大拇指的，就連哈斯文都是經他手提拔的年輕副主任。
一張錯綜復雜的關系網在庭棟的腦海里形成，他的頭皮有些發炸。
僅僅從哈斯文的描述，庭棟就感覺到了事情的復雜，張峰的弟子遍布省內各條戰線，在江城市沒有一個要害部門沒有他的學生。
用哈校長的話說︰“庭棟，放手吧，這件事不是你能管得了的，不要同這個馬蜂窩，張老不是一個貪得無厭的人，這些年也為社會做了很多貢獻，社會反響很不錯，在這件事情上和他過不去會讓很多人反感。”
庭棟有些猶豫了，他在思考自己是否有必要陷到這個漩渦中去，堅持下去有必要麼？最好的結果就是把張峰繩之以法，可是群眾已經受的損失已經無法彌補了。
可是，就這樣不了了之還是他周庭棟嗎？
最起碼要制止他們繼續借機斂財、盤剝群眾，讓他完全放棄是不可能的，大不了魚死網破，庭棟的雄心又被激發起來了。
他誠懇的問哈斯文︰“哈伯伯，我想知道，在這件事情上，和您有沒有什麼利害關系，哈明是我的好朋友，我不能傷害了您！”
哈斯文抬起頭來看了庭棟有幾秒鐘，眼楮有些濕潤，隨後站起身來拍了拍庭棟的肩膀，有些感慨的說︰“孩子，哈明很有福氣，能有你這麼個朋友。
“我知道，和你相比，他不夠仗義，可是伯伯還是希望你們能成為一生的朋友，至于和張老，伯伯沒有什麼私人利益，倒是每年他會給學校搞些福利，這是每個老師都有的，所以老師們才會更樂于動員學生去基地。
“而且，據我所知，他還資助幾名家庭困難的學生，所以在老師中，他的口碑相當不錯，只是沒人像你那樣為他算這麼一筆賬。
“我明白，你是個執拗的孩子，不會輕易放手，不過我還是希望你能適可而止，不要把事情鬧的太大，否則對你今後的發展也不利，當前這種社會狀態不是憑一人之力就可以扭轉的，就是中央都很頭痛。
“另外，成龍主任如果知道了，估計態度也會和我差不多。”
說曹操，曹操就到，話音剛落，庭棟的手機又震動了，在學校，他從來都是把手機調成震動的。
庭棟看了看號碼，笑了︰“哈伯伯，是您向宋叔叔匯報的吧？”
哈斯文苦笑了笑，說︰“你鬧了那麼大的動靜，我敢不回報麼？我先向在外地開會的龍校長作的匯報，龍校長明確指示我馬上向教委匯報，並且親自和你談話，這都是有組織原則的。”
宋成龍和哈斯文一樣，都是希望見到庭棟面談。
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