第二天早上八點，傅向陽走在去往學校的路上，臉上露出一絲淡淡的微笑，那是自信的光芒。
經過昨晚接近一百個小時的魔鬼式學習，高中三年的課本已經融會貫通。他如同一個打通了任督二脈的武學高手一般，無懼任何挑戰，即使現在去參加高考，也自信能輕松考上重點大學。
丹神系統實在是太變態了，它種植空間的十倍時間流速簡直可以用bug來形容，不管是學習、修煉，還是將來的煉丹，都能起到無與倫比的作用。比如昨晚，吃過晚飯後大概是六點鐘，到第二天早上六點不過是十二個小時，但是在種植空間卻是整整過了一百二十個小時。
這麼長時間，傅向陽不但將高中課本學完，還多出二十多個小時用來睡覺和修煉功法控火訣。
只可惜昨天沒有做好充分準備，肚子餓得太厲害。後來傅爸爸睡了以後，傅向陽自己又煮了五斤米飯才勉強支持到早上六點。害的傅爸爸一大早起來把無辜的老鼠罵了個慘。
看來以後要在種植空間準備足夠多的食物了。
現在已經過了早自習時間，甚至都應該開始上第一節課，不過對于逃課成為家常便飯的他，只是小事情。路過門衛處，接過遲到表格簽上自己的大名，順利進入了校門。
來到自己班級門口，看到講台上微微有些憔悴的班主任，不知道為何內心突然有些緊張。
高二上半學期之前，傅向陽無愧于天之驕子的稱號，次次考試年級第一，從無例外。那時候學校對自己極為重視，班主任也對自己也寄予厚望，只可惜……
想到班主任曾經對自己的重視，還有後來失望的眼神，傅向陽些忐忑不安敲了敲門。
門並沒有關上，敲門只是為了引起注意。
同學們和老師的視線往門口看過來，在看到是傅向陽的那一刻，全班嘩然！
“快看，那個撿破爛的兒子來上課了！”
“嘿，他竟然還能找得到我們班級的門在哪，記性真好！”
“別這麼說他，好歹也是仲永之流的神童。”
“哈哈，你這這句話比我更狠！”
……
同學們議論紛紛，大多數話語都不怎麼中听，傅向陽五感經過強化後，這些悄聲細語都逃不過他的耳朵，不過他沒有理會，他只是看著講台上的班主任。
對他而言，班主任的看法才是最重要的。曾經讓她如此傷心失望，如今傅向陽希望能夠得到她的原諒。
何子怡看著傅向陽目光復雜，失望、痛心、憐憫種種情緒不一而足，眼底甚至還有一絲對傅向陽自暴自棄的憤怒。這個學生曾經是自己的驕傲，是她向其他老師炫耀的資本，可是他卻一次次讓自己失望。
談心、家訪、私下輔導，該用過的方法都嘗試過，但是依舊無法把他從不歸路中拉回來。如今離高考只剩下一個多月時間，她早已不對這個學生抱任何希望了。
何子怡種種復雜的情緒，最終只化為了一句平淡的話語︰“進來。”
听到這不帶絲毫感情的兩個字，傅向陽心中一痛。他自嘲一笑，走進了教室。
同學們的議論還沒有停止。
一人小聲和同桌道︰“你看他還記得自己的位置。”
“你不是廢話嗎，跟安曉芙同桌，換我也能記得！”
“他還真是好運氣，不過也太不懂得珍惜了，跟安曉芙同桌竟然也舍得不來上課。”
“他喜歡的不是356班的班花嗎？被別人當面拒絕羞辱，不來上課也能理解。”
“哈哈，你不說這事我還忘了……”
班里的議論聲有加烈的趨勢，講台上的何子怡拍了拍講台，喝到︰“安靜，我們繼續上課！”
傅向陽走回自己的座位，看到自己的美女同桌，微笑打了個招呼︰“曉芙。”
安曉芙冷哼一聲，轉過頭去，不理人。
傅向陽失笑一聲，坐回自己的位置上，不再說話。
看著安曉芙偷偷打量自己，傅向陽內心覺得好笑，但是硬生生憋住，免得激怒這只小老虎。
安曉芙是江市一中的校花，也是最出名、排名最靠前的校花。因為她不但長得漂亮，家世背景深厚，她的成績也是數一數二。曾經每次考試都僅次于傅向陽，兩人也經常一起討論學習，算得上是非常不錯的朋友。
傅向陽知道她的冷哼不是因為厭惡自己，而是想以此來表達對他自暴自棄的不滿。
講台上，何老師滔滔不絕講著高一課本上的重點知識，到了現在這個時間已經是第二輪復習了。
何子怡是國外名校留學回來的高材生，博士學歷。她不但是傅向陽班主任，還同時教她們數學和英語。以她的學歷本來是可以進大學教書的，但是因為沒關系，上次面試被刷下來。
傅向陽雖然融匯高中三年課本知識，但是不認為自己學識能夠超過何子怡，因此也听得認真。
到了高三下半年，基本都是復習為主。這節課是英語課，何子怡講的是高一的語法內容。
“這段文章包含的語法內容非常豐富，上星期要求你們背下來的，你們現在誰能背出來，舉手給我看看？”何子怡指著一篇英語課文說道。
包括安曉芙在內，寥寥數人舉起了手。傅向陽自然背得出來，因此手也舉得毫不謙虛。
一旁的安曉芙注意到了，意外地瞥了傅向陽一眼，小臉明顯有些不信任。
講台上何子怡環顧四周，看到只有五六個人舉手，頓時有些失望。不過掃視到傅向陽時，目光一頓，微微詫異。
她點名道︰“傅向陽，你來背誦一遍。”
听到老師叫到自己名字，傅向陽高興站了起來，不過還沒開口，班里一片喧嘩，大多都是取笑聲。
“哈哈，看到沒有，我們的神童要背誦課文了！”
“不可能吧？他突然跑來上課，又不知道老師之前有要求背誦，怎麼可能背得出來？”
“別忘了他以前的成績，高一課本上的重點文章，說不定他真的能背出來。”
“屁，這篇課文你兩年前也背過，現在背誦試試看？他要能背出來，我就去吃翔！”
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