正文 十一︰攪渾了水 文 / 六月浩雪著
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溫婉第二日就去了皇宮,這次去皇帝沒有帶孩子。是跟皇帝談事的:“皇帝舅舅,若是你真的要我教一個孩子,你給我指一個。你指誰我都就教誰?”燙手山芋扔回給皇帝了。
皇帝听到溫婉說要讓皇帝挑選一個孩子給她教導,有些意外。他以為溫婉會選翎艢呢:“我來挑選?”這個問題給溫婉好弄,輪到他自己,一下也沒想到人選了。
溫婉點頭:“對,反正皇帝舅舅是讓我按照我的法子教。那我怎麼教明睿跟明瑾,就怎麼教他了。說起來,我覺得翎元不錯,是嫡長孫,又聰慧敏捷,是個還苗子。比我的明睿跟明瑾強多了去。”
孫公公一抖索,溫婉郡主這是……這是搗亂來了。
皇帝沉吟了一下,翎元身份敏感。給溫婉教不合適。而且,翎元今年十歲了:“你真的想教翎元。”
溫婉聳聳肩膀:“我還想看看幾個小的皇子,也許他們之中也有與我投緣的。皇帝舅舅你不介意”
皇帝算是知道了,溫婉是存心將這攤子水攪渾了:“好,只要你挑選到中意,誰都成。”皇帝的這句話其實在暗示,只要溫婉挑中,就算是翎元也成。
皇帝對溫婉太了解了,溫婉很敏感,不是讓她放心的人是絕對不會教的。他的兒孫,唯一與溫婉關系算親厚的就是翎元跟翎艢。翎元是嫡長孫,以溫婉的性子是絕對不會選。唯一剩下的是翎艢。皇帝想著剛才不久得到的消息,翎艢受了驚嚇。發了高燒。若不是太醫用了溫婉的法子,還不知道會不會燒著了腦子。看來這件事惹惱了溫婉,不過從這件事看出,溫婉是真的選中翎艢那孩子了。恩。那孩子,雖然說資質不成。但是心性好,寬厚。這也許是溫婉看重他的原因。至于是不是能化朽木為神奇。就看溫婉的本事了。
皇帝下了聖旨,點了三個五歲以上十歲以下的皇子去見溫婉。這個年齡是溫婉要求的。大了定型了不好教,小了溫婉也不想當保姆,這個年齡已經懂事了,正是好教育的時候。這三個孩子里面,有許靜秋生的兒子祈林。
溫婉隨意問了幾個問題,三個孩子答復都很出色。溫婉一點都不吝嗇夸贊。三個孩子隨便挑選出一個。都比翎艢的好。特別是祈林,是三個孩子最出色的。
溫婉見過三個孩子以後,對著夏影說道:“放出消息,就說人選就在他們三個加上翎元,四個人之中挑選出一個了。”
夏影不知道溫婉要做什麼。但是點頭應了,以最快的速度將消息放了出去。
一石激起千層浪,溫婉竟然想在三個皇子跟嫡長孫之中挑選一個來教。而且溫婉郡主著重屬意的是長孫殿下翎元,這個消息瞬間讓很多人不安了。
首先是太子,他可以讓溫婉教導翎艢,那是因為翎艢是嫡次子。而翎元不成,不僅因為翎元是嫡長子,更重要的是皇帝很喜歡翎元。皇帝最近經常帶著翎元在身邊。嫡長子得了皇帝的喜愛,給他這個太子爹也能帶來好處。那就是皇帝看在翎元的份上。也會多考慮考慮。
如羽突然之間,感覺身上有些冷,溫婉這是做什麼?怎麼,怎麼會挑選翎元呢,溫婉想要干什麼:“媽媽,你說溫婉到底想要做什麼?我怎麼。我怎麼感覺,我錯了。”
容嬤嬤微微嘆氣,她能說什麼。到現在,她也沒法子:“太子妃,別急了。現在還沒定論,不能慌亂了手腳。”她也有錯,她也以為溫婉郡主最多是挑選翎艢或者不挑。不過話也說回來,溫婉郡主選了翎元殿下,若是能選才好。可這百分百是溫婉郡主放出來的煙霧,怕就怕溫婉選了一個皇子。那他們可真是雞飛蛋打,為他人做嫁衣裳。
如羽讓自己冷靜,她要好好想想。一定要想好對策。還沒想好對策呢,就听見下面派人來說,溫婉郡主想請長孫殿下到她的府邸一敘。
如羽站了起來,面色堅毅道:“給郡主回話,明日我帶著翎元跟翎艢一起去郡主府。”該面對的就要面對,現在也不是退縮的時候。
傳話的人面色有些為難地回來道:“太子妃,郡主府的人說,明日只請翎元殿下。不僅請了翎元殿下,還請了十三皇子,十四皇子,十八皇子。”這意思就是,都是讓孩子過去。沒有請大人過去。
如羽面色平靜地說道:“我知道了。”
不說十一皇子跟十四皇子的養母親娘如何教導。單就說十三皇子祈林,許靜秋說著一定要讓溫婉喜歡他,然後讓溫婉能教導他。以後別的不說,肯定再不用于皇宮里被人欺負了。而且前程也定然好的。
祈林握了握拳頭:“母妃放心,兒臣一定能讓姑姑喜歡的。”他今年七歲了,懂事了。自從有話說他可能會被姑姑選中教導,他的吃用都比以前好上數倍。所以,一定要成功。
夏瑤對于溫婉鬧的這一出,也摸不著頭腦:“郡主這是?”不是已經選中了翎艢了,怎麼好好的又鬧出這麼多事。
溫婉笑著去了臥房換了衣裳:“大家這麼熱心,也不好讓大家空白歡喜一場那個。多選出幾個挑選,讓眾人熱鬧熱鬧。要不然,不很無聊。”既然大家要看熱鬧,那就繼續熱鬧幾天好了。
溫婉換了一身玄色的衣裳,換好了衣裳才去見明瑾。明瑾這會很乖地在跟著明睿一起在復習溫婉講的東西。溫婉有些意外,走過去抱了明睿:“寶寶,今天沒練功?”她這個寶貝兒子就是個練功狂魔。這些日子,一直在練功。若不是溫婉有時間限制,他鐵定要一天十二個時辰練功呢
明睿小大人似的說:“小寶說他一個人悶,要我陪著他一起認字。”要不是明瑾哭得厲害,他還在練功。
溫婉讓兩個孩子繼續,她自己靠在一個大棕熊上。見到明睿小聲說著:“又錯了,再來。”明睿教導明瑾很有耐心。
溫婉就在邊上看著,面上露著淡淡的笑容。夏瑤則是端了一杯茶給她,溫婉喝了兩口,就放在地上。
明睿讓明瑾自己好好想想,坐到溫婉身邊:“娘,事情解決了嗎?”那件事都鬧這麼長時間,也該結束了。
溫婉搖頭:“沒呢。明日會有幾個人過來,還有你大表哥也會來。你明日帶著明瑾與他們一起相處相處,看看明瑾喜歡哪個。”
明睿有些奇怪,但還是應了:“娘,我知道的。”
溫婉讓明睿繼續教明瑾,自己則是端了茶出去了。夏瑤有些忍不住問道:“郡主,你的意思,是讓小寶去選人?”這也太兒戲了。小寶這小家伙,別人一哄還不就找不著北。誰哄他最開心,他就最喜歡的是誰了。
溫婉笑笑沒說話:“再過些日子,明睿跟明瑾也滿兩歲了。應該讓他們開筆了。我是打算請老師來給兩個孩子開筆的,你看如何?”老師這天下第一學士的名頭,足夠給她兒子開筆了。
夏瑤覺得不錯。
夏影听了卻是搖頭:“郡主,我認為你最好問過皇上。皇上拒絕了,你再找宋先生。”其實皇上的字寫得也很好。相信郡主問了皇上,皇上很樂意教兩個孩子寫第一個字。
溫婉嘴角蠕動了幾下,最後沒答應也沒拒絕。
第二日,三個皇子是一起登門的。而翎元是帶了翎艢過來。翎艢面色還有些蒼白,溫婉估計著是身體還沒痊愈。
翎艢見到溫婉很高興:“姑姑。”
翎艢叫完以後很失望。因為溫婉只是淡淡地應了他,並沒有如往日一般見到他親昵地摸他頭。或者抱著什麼的,面色很平常。仿若他第一次上門的樣子。
溫婉將五個孩子帶到書房,給了每人一張試卷。準備的試卷只有四張,可如今有五個孩子差了一張。溫婉讓四個人先做,分開做的,每個人身邊都有一個丫鬟伺候著湯水。
十分鐘以後,第五張試卷才到翎艢手里。這些孩子哪個不是人尖,一看翎艢就是被臨意提上來的。不過現在沒工夫思量這個。得想著將這些問題做得讓溫婉很滿意。
溫婉出的這些試卷,不是考什麼四書五經,只是一些日常生活中的事。但是問的方式很奇怪比如:
溫婉出的都是一些很古怪的題目,其實也是一種另類的心里測試題目。看似隨意,其實能反映出很多的問題。
五個人一起交的卷,溫婉讓人收起來,就將五個孩子帶到了後院去了。溫婉領著明睿跟明瑾跟機各孩子認識。
明瑾打量著來的三個人,溫婉將五個人帶到了玩具房里,夏瑤過來說倪掌櫃的找她有事。溫婉隨意讓五個孩子在玩具房里隨意玩。