正文 第四十四章 龍爭虎斗 下 文 / 奔放

    昨晚停電，無法上傳，深表抱歉，早上匆匆補上，下午繼續傳。

    大家覺得比賽項目的描述怎麼樣？歡迎討論，怕給專業者抓住小辮子戳穿，呵呵。

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    高年級連勝文武兩場，高二高三的同學們都是高聲說大聲笑，對于接下來的比賽也是充滿了信心。反之高一的同學們本來就信心不足，憑著團結的斗志還堅持了一會，可是連輸兩場，很多同學都沉默了。

    乒乓球台撤下了，這個期間羽毛球的表演又開始了，高年級的冠軍對高一的二三名，輕松戰勝，好象也預兆著鄭士本的命運。

    鄭士本休息還不到十分鐘，歸主任已經得意地宣布羽毛球比賽開始了。車輪戰已經開始了。

    校總冠軍鄭士本再次披掛上場，在鄭敏的帶頭鼓掌下，高一的同學紛紛鼓掌鼓勵，連高年級的同學都發出了不少的掌聲，其中就包括剛才在乒乓球比賽取勝的劉葛，畢竟鄭士本輸得不難看，而高年級得兩場勝利也沒有以前想象的一面倒情況。

    鄭士本到了羽毛球場，深呼吸一下，默運入夢決吐納，迅速運轉二十四字逆行真氣一周，因為連靳均都不知這種奇特的運功方式叫什麼，所以鄭士本決定將它取名為－逆天心法。

    然後他再運行逸天心法，這兩種心法雖然不沖突，但是也不重合，也不能同時運行，雖然都歸于丹田位置收工，可是兩者並沒有感到對方的存在，而且逆天心法的真氣集聚好象也不完全歸于丹田，似乎還存在于奇經八脈之中，特別是頭頂部位的百會穴，歷經天雷的轟劈，似乎那里現在也存儲著一股更為龐大的能量，但不象是真氣的感覺。逆天心法練了這麼久，唯一的好處就是耐力變強，力量也變大了，但是瞬間的爆發力卻要靠逸天心法的運氣才行。這兩種心法就好比他有兩副球拍，一副是攻擊，一副是防守的，不能同時運用，卻可根據意念運用隨意一種。

    等他睜開眼的時候，發現對面已經站著一副身材中等、瘦瘦削削卻非常精悍，標準羽毛球運動員身材的年輕人，還好，胸前穿著的是市隊的標志，比省隊的要低一級。可是從他那淡定的眼光中，鄭士本估計是市隊的佼佼者了。

    又是一個掛靠一中念高三在外訓練的特長運動員！

    只听見坐在附近的高年級同學在議論︰“哦，這個就是去年參加市隊的董將啊，听說很快就要直接跨省隊調到國家隊集訓啊。”

    “哇，那不是比前面的那個劉葛還要厲害？”

    “哼，當然啦。”

    “哈，高一級又要被打敗羅。”

    真氣運行之下靈敏的耳朵听到這些信心，可是鄭士本的心態卻非常平靜。

    羽毛球是三局兩勝制，職業運動員就是狀態進入得快，在第一局，對方的發球非常刁鑽、扣殺凶狠、吊球的落點也是非常準，使得鄭士本手忙腳亂跑動，很快就以15︰5取勝。

    這時所有的觀眾都認為鄭士本失去了斗志，很快就會以0︰2落敗了，那個董將一副得意和輕視的表情。

    第二局開始了，正想乘勝追擊的董將遭到了重大的打擊，對手已經適應了他的發球，而且扣球更狠更準，落點非常精準刁鑽，而他由于勝了第一局有些驕傲，發球和扣殺有些隨意，他的吊球根本就是給對手扣殺的機會。因此，第二局戲劇性地鄭士本以15︰4取勝。

    第三局董將投入了全副的精力投入比賽，和鄭士本展開了激烈的對攻戰，雙方打得幾次拉近到一分距離。但是鄭士本就象換了一個人似的，眼中發出了一股噬人的凶光，嚇得董將一大跳，好象在對著一個殺人凶手似的，不禁手腳和斗志都受到很大的影響，後來的幾分輸在非常低級的錯誤上。

    鄭士本以15︰10取得了決勝局的勝利！

    觀眾們詫異︰為何這個比乒乓球球員還要厲害的對手，反而發揮會比較差點的呢？據裁判事後的分析，主要是羽毛球場的場地較大，鄭士本的靈活和迅速的優點得以發揮，而乒乓球的比賽場地小、技巧性高，所以救球的難度就大了很多。

    羽毛球的勝利為高一年級獲得第一場的武賽勝利，文武三場大賽暫時以1︰2落後。高一的同學們就象勝利了一樣，不斷地歡呼，而高年級的同學則是驚訝中帶著一絲的佩服︰鄭士本果然是學校的冠軍，將即將進入國家隊的市隊運動員都拉下馬來了。

    而陳單雖有些失望，卻仍是冷笑著，連續三場比賽，車輪戰看你能強到哪里去？

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    休息不夠五分鐘，羽毛球場的裝備剛拆卸下來沒多久，歸主任已經在高叫著籃球比賽的開始。

    為了讓鄭士本休息一下，所以郝沙、王超、趙弧和兩個其他班的男生組隊上場比賽。一看對手，我的媽呀，小孩跟大人打！這是郝沙他們的第一反應。

    高一聯隊最高的王超才185公分，郝沙他們都不超過180；再看對方，個個都身材高大，後衛都是180公分的了，特別是那個中鋒有195公分的身高，足足比王超高出10公分。除了那個中鋒不認識的之外，其他的隊員都是各班的精英主力，校隊的主力，之所以輸給高一八班，就是因為受到只能以班級方式來比賽的制約，他們往往是孤軍奮戰，其他隊員水平不行就會影響他們的發揮，遠遠比不上高一八班的強力配合。而這次的組合，高年級聯隊的實力要遠遠地在高一聯隊之上了。

    歸主任完全是偏向高年級一邊，得意洋洋地介紹那個中鋒省青隊的主力中鋒，也是掛靠一中學籍的特長籃球生。

    又是一場可想而知的不公平比賽。

    鄭士本在場邊一邊吐納休息，一邊在看郝沙他們打球，研究對方的特點。沒有他在場，正在進行比賽的可用慘不忍睹來形容，就在第一節的比賽，對方中鋒的強力扣籃、三分射手的洞穿、小前鋒的花樣過人上籃，在高一聯隊漏洞百出的防線里不斷洞穿，而高一的進攻則是受到了前所沒有的嚴防，後衛帶球被斷、王超轉身投球被蓋帽、郝沙的運球上籃更是給防得連連走步。

    第一節下來，雙方的懸殊分數已經達到了25︰6了，看著隊友們垂頭喪氣的樣子，鄭士本知道他不得不出場了。他一換下一個後衛，一上來就投中了一個三分球，立即振奮了郝沙、王超和趙弧的士氣。五個場上隊員里面有四個都是同一個班，而且籃球比賽合作了這麼久，默契早就有了，所以高一聯隊立刻進行了有力的反擊，傳球的效率高了，鄭士本中投或者遠投，幾乎球球中，郝沙也通過配合上籃了幾個，分數也拉近了很多，第二節結束已經是20︰36，不過還是阻擋不了對方中鋒的內線進攻，王超的內線進攻和防守籃板完全落于下風，照這樣趨勢下，你一球我一球地進，高一隊還是得輸。

    鄭士本掏出他的寫字板，迅速布置新的戰術︰王超一定要用身體頂住對方中鋒，鄭士本和郝沙通過默契的換防協助王超防守，他們專門負責偷球和斷球，一定要堵住這個銳利的進攻路線。第三節比賽的時候，通過協防，果然利用那個中鋒的動作比較慢的弱點，鄭士本和郝沙偷球、斷球成功，然後利用速度，快攻到籃下或者傳給在外線的趙弧，讓他安然上籃快攻得手，而對方的中鋒氣得哇哇大叫。在三個快槍手的配合之下，用快攻追近了不少分數，第三節結束時，雙方比分已經追近到40︰48了。

    看到雙方相差在個位數，高一的觀眾也是興奮地打氣中，高年級的同學則是再一次驚嘆鄭士本的靈魂作用不僅遠投能力強，而且傳球視野開闊、組織思路非常清晰，不斷利用空擋來投球，避開雙方高度的差距，使得幾乎是校隊的高年級聯隊無法發揮所長來防守，而且又被有效掐住了中鋒進攻的套路。

    鄭敏和曾茗看到高一聯隊得分時都會很高興地和同伴相擁拍手鼓掌祝賀，可是當偶然遇到對方的臉孔時還是轉過頭互不理睬，可見彼此的隔閡仍然很大，當然，這是鄭士本看不到的情況。

    司徒清雲則是一拍手，只要回眸一瞥班上坐席，高一八班馬上激烈地給予配合，特別是一班男生，簡直有點惟馬首是瞻的感覺。就是美人兒太多了，鄭敏曾茗的勾魂聲音動員要拼命地拍手，司徒老師的電人美眼一表示更是要配合，手掌通紅了，真是累啊！所有八班男生的同一感覺。

    第四節，對方一改戰略，後衛通過嫻熟的控球技術不斷耗費時間，一看有人逼上來，就傳高球給中鋒，中鋒一看到倆人上來防就馬上斜傳或者回傳，從而造出空擋，以校隊的投籃命中率，當然是非常奏效的辦法，一下子，雙方的差距拉到了12分。而王超、趙弧體力下降得厲害，郝沙也是開始氣喘了。

    鄭士本請求暫停，再次布置了一個新的戰術。上場後，留兩個人在後方休息，前方三人倒球，總之射球就交給鄭士本，鄭士本通過超遠三分投，迅速拉近雙方分數，很快就追到65︰72了。高中聯隊的人都象看怪物似的看著他，打了兩場比賽，還這麼有體力打籃球比賽，而且是經常投離三分線還有兩米的超遠三分，難道他不耗體力的？真是怪物一個。

    對方見到他遠投屢次得手，于是全場緊逼，並且對鄭士本經常是兩個人夾他一個，甚至采取犯規的戰術，使得鄭士本無法順利投球。雙方僵持了一段時間，而離完場的時間正在一分一秒地減少。

    鄭士本默運逸天心法的第二重心法，那是師傅告訴他必須要在第一重心法爐火純青的時候才能自然而然地練，不能急進，否則帶來後患。可是經過幾個小時的持續作戰，他感覺到身體真氣的消耗已經差不多了，很快就要處于崩潰的邊緣了，如果不拼一下，連一點取勝的機會都沒有了。

    經消耗得無幾的真氣如告訴氣流般強自從丹田抽調，急速運行到全身，運到頭上的時候，與百會穴的隱藏能量不知為何發生了交集，摩擦了一下，立刻頭腦里嗡嗡作響，在對方的一撞之下倒地，霎時暈闕。

    全場站立起來一片嘩然！