正文 047【至少持續了三分鐘】 文 / 顏色媚君王2
一秒記住【小說站】，為您。清冷漆黑的狹小宿舍，暖烘烘的單人床，母女倆安靜共枕。
葉彩像個八爪魚一樣半邊身子壓在小楊老師身上，看起來睡得很老實的樣子，手上可太不老實了。
薄被下面，小楊老師吭吭哧哧的試圖阻止她的胡來。
最後握住她手掌，往里邊輕輕地折，折得小彩妹抻起身子“哎喲哎喲我錯了”的直叫喚。
小楊老師含笑剜了身旁模糊在漆黑中的嬌小人影一眼。
小彩妹又貪戀似的半邊身子壓在小楊老師身上，生怕她媽不見了似的緊緊抱著，下巴搭在小楊老師柔嫩光滑的手臂上，依戀似的注視著蒙上一層夜色的小楊老師的臉龐。
小楊老師的確很瘦弱，被她閨女壓得都快心肌梗塞了。長吁短嘆的抽出手臂，將葉彩攬在懷里，葉彩這妮子頓時就順桿爬似的脖子一抻，將下巴擱在小楊老師胸側，嬰兒肥臉蛋輕輕摩挲那只水嫩嫩、彈性飽滿的大約是B、絕不可能是C的大白兔。
小楊老師苦笑，由著她閨女揩油。
她說︰“小彩啊，你怎麼……越來越……越澀了？嗯？”
葉彩很淡定的說︰“沒有，你誤會了，這是因為我對你愛得深沉。”
小楊老師失笑，樂意她閨女揩油。
她又說︰“不對啊，你這，不正常啊。你自己想想啊，咱們都是女人。是吧，你擱這……剛才跟我又啃又咬的，這會還對我使壞。朝我那里招呼。現在……現在你又對我這胸感興趣了。啊？小彩，你說你是不是不正常。按說就算有這方面想法，應該也是對男孩子更感興趣的呀……”
她突然坐起來，臉上蒙上一層寒霜嚴肅的說︰“我告訴你啊，你可以千萬別跟你弟這樣，你倆是姐弟，不允許發生關系，真做了那叫****要讓我發現，我打瘸你的腿。”
葉彩總算老實了一會，卻是澄清似的說︰“不要亂講，我對男孩子沒有丁點興趣。”
小楊老師總算輕松下來似的嘆了口氣，又意識到這不該感到輕松，“誒”了一聲，說︰“你看吧，就說你不正常。”她稍稍躊躇，似乎琢磨著怎麼給葉彩含蓄婉轉的上一堂性啟蒙課程。
以葉彩的世故，稍一尋思就知道她媽在琢磨什麼了，立刻激動喊到︰“我對男孩子不感興趣！”
這下打亂了小楊老師的思路，嚇得這個住在學生宿舍暗室里邊的小學語文老師忙安撫閨女的情緒，說︰“好好好，不感興趣不感興趣，咱不對男孩子感興趣哈。”
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感受到胸側觸電似的襲來的一陣陣絲絲觸感，小楊老師就很糾結——自己怎麼就迫于形勢說出了那樣的胡話呢？真是太沒用了，還要不要性啟蒙了？你這不是親手把閨女往火坑里推嗎？
不行，這個性取向要不得，將來會誤了大事的，得趁早給她匡正。
小楊老師說︰“咳……那個，小彩啊。”
“干嘛呀？”
“咳……你、你知道……這個、這個男孩子，男孩子和女孩子之間的，之間的這個、這個區別嗎？生理上的。”
葉彩說︰“知道啊。男孩子呢，下面是一把長矛。大部分時間啊，都是軟塌塌的。一旦進入備戰狀態，就會變成一根金箍棒。而女孩子下面……哎哎，你別打我呀。”
小屁股啪啪響！
小楊老師咬著下唇，一臉欲罷不能的亢奮樣子——彈性好棒好棒的。
遭到強橫欺凌後的葉彩姿態不雅的坐在床上，頭發亂糟糟炸了起來，也是咬著下唇，又氣又羞的不知是先笑還是先哭了。
最後硬是哼哼哼停不下來的笑著憋出一聲跑調的哭腔，“……你欺負我。”
“就欺負你。”
亢奮得說起話來幾乎是從齒縫間生生蹦出來的。小楊老師一把將她掠到懷里，咯吱咯吱地撓她癢癢，撓得小彩妹帶著哭腔哼哼笑、觸電似的不住扭動身子。最後又握住她縴細的腳踝，跟著心里很怪誕的龐克風格節奏分別往兩邊不住地拉，似要以腿間小嘴為突破口，將她活活撕成兩半。
不過遠遠是不夠撕開的力度的。
只算得上幫助小彩妹屈伸、鍛煉她的兩條筷子腿的程度而已，盡管如此，這鬼畜的拉伸節奏及其所對敏感區域所造成的刺激，搞得小彩妹頭癱在被子上精疲力盡似的一陣陣抽搐、痴痴的笑，口水都流了出來，樣子別提有多鬼畜了。
看她快不行了，心里快意至極的小楊老師還勾下腰湊上去嗅，還伸出舌頭……不可描述的對葉彩加以無休止的欺凌。
吧唧吧唧的，葉彩听著那聲兒都醉了——天哪，親嘴就算了，可這樣做就等于在挑戰倫理了呀！
更別提那一陣陣不可描述的刺激了。
最後實在是受不了了，笑聲和哭腔纏斗，哭腔的聲勢壯大了起來，聲音像喵喵叫一樣求饒︰“……哼哼哼……癢啊……嗯……別搞了……哼哼哼……好癢的……”
小楊老師很驚詫的樣子，“……癢？不會吧？你才多大啊？”
葉彩撅著小嘴抖了抖腰，小楊老師才將她的兩條腿放下來。她貪婪喘息著緩和了一會，坐起來嬌羞而沒好氣的用小手呼了小楊老師一臉。小楊老師偏頭躲開，臉上忍著玩味笑意，努力嚴肅起來，“真癢啊？”
葉彩忍著嬌羞，也是努力嚴肅起來，“……嗯。”
小楊老師說︰“你吃蜂王漿啦？才十歲大點就敏感起來啦？”
葉彩揚起小手，作勢又要呼小楊老師一臉，嬌羞得不許人家說她這個事的樣子。
“哎，別鬧啊。”小楊老師順勢接住她手腕，再往懷里一帶，將嘟囔著“明明是你鬧的”的她拉到懷里，心照不宣一道鑽回被窩重新躺下。
這會反過來是小楊老師沒把持住，似乎生怕閨女不見了似的將小彩妹夾在、抱在懷里了。
這恰恰印證了一句話——肢體接觸是具有魔力的，它會在無形中消除人與人之間的隔閡、戒備，對于增進感情具有無可比擬的奇效。把妹、釣凱子什麼的，就不要長篇大論的顯擺家世、學識、財富、見聞或者深情款款的吐露心聲了，還是設法制造一個適當機會細膩地撫摸對方的身體吧。踫撞不算，關鍵是細膩。
小楊老師也許剛才對葉彩做得一點都不細膩，反倒還有些出格。但人家有母女關系作為感情基礎，適當做些出格的互動反而更能增進感情，咳。
對于小楊老師來說，的確是在無形中增進了對閨女的感情，日後只怕上哪兒去都要大手牽小手的黏上了。但對心里裝著一個大人的盡管才十歲的小彩妹來說，卻感到深重的負罪感——小楊老師剛才那樣的做法，幾乎每個寵溺孩子的家長都做過，可她已經懂得了綱常倫理，懂得了是非廉恥。
小楊老師還在很惡趣味的調戲她，時而捧起她的後腦勺、毫不避諱的在她有著唇珠的好看小嘴上“唔唔唔嘛——”的深長親一口，親著還跟她拌舌頭、拉口水。溫柔而依戀的目光，生動詮釋了“愛不釋手”這個形容詞成語最病態的一面。
這份母愛太炙熱了，似將要融化人。
葉彩臉上掛著乖巧、安靜、卑怯的微笑，嘴唇濕潤、晶瑩，哪怕盡可能在中止心理活動，有些念頭卻不受控制的蹦出腦海——我這是在造孽啊！怎麼跟我媽干起那種事情來了？太邪惡了，我真是太邪惡了，不可饒恕啊！媽剛才舔我那兒了，那她還跟我親嘴？以後吃飯喝水是不是都殘留著那種味道？啊啊啊！不可饒恕啊！
需要控制它嗎？需要控制在若即若離的安全距離上嗎？需要做一對感情不咸不淡、相互只了解行為習慣卻不甚了解對方想法和性格的名義上的母女嗎？
不可以！
決不允許！
就算邪惡。我依然很愛小楊老師，很愛媽媽，很愛很愛她！
摟住小楊老師脖子，主動湊上去深吻，翻個身，整個人還霸道的壓在有點懵逼的小楊老師身上了。
至少持續了三分鐘，拉開一絲口水，都在劇烈喘息，水� 韉難劬λ坪躋 諢 苑健 br />
這一吻，決定了葉彩若干年的選擇。自適應小說站xsz.tw，。