正文 第四百二十二章 學藝 文 / 星耀乾坤
&bp;&bp;&bp;&bp;村長出去要求其他部落的客人前來參加慶生宴，效果出奇地好。
他們相隔分別都是三五天，早到的人對村寨四周進行了勘探，發現了很多的問題。
首先，飛行修士們發現村寨的西部出來一個狹窄的通道外，向東就是沙漠，向南是依山丘陵和綠地，向北也是依山丘陵和綠地，北面也是如此。
其次，飛行修士們發現了整個日落村有四個出口，分別處于全村落的正東、正南、正西、正北方向，其它別無出路，形成天然的屏障，有利于居住。
飛行修士一路飛行，一路探討著。其中一位先前來看望日落星河等人的老者倡議︰“我們以前都錯了，沒有看到整個村落，辜負了先祖的意願。先祖希望我們全部居住在中部原野，過著閑雲野鶴般的生活，我們不妨把中部原野稱為閑雲原野，南部的湖泊稱為日落潭，北部的山峰稱為觀日峰。中部為成長地域，給所有修士和成長的人們居住，四周給成年人居住，大家意下如何？”
眾人都撫掌稱妙。
日落村雖然有村長，但是村長只能管理凡人，對于修士，他們只能言听計從，根本就不能逆著他們的心意。修士說的話，就是他們需要執行的聖旨，半點都不得馬虎。
全村一共有五個村長，他們都听令于修士。各修士之間還是非常團結一致的，沒有什麼爭斗，但是他們都是來自不同的村寨，對自己出生的村寨是有感情的，從來都是幫助自己的村寨捕獵，收取自己需要的部分，留下大量自己不需要的肉類，讓村民狩獵隊伍背回去。
落日星河奇跡般地成長，已經進驚動了整個落日村落，眾人的想法都要通過他們的長老會決定。
長老會是那些修為達到築基的修士組成，一共有十七個，每一個人都可以提議內容，最後由修為最高的長老決定。
落日村落都是同姓人組成，他們一共分成五個部分。他們雖然四分五裂，但是他們還是感激共同的祖先的，崇拜共同的祖先，而且都稱自己的村寨為日落村，一起抵御外敵的入侵。
長老們知道落日星河後，立即回村召開全村會議，要求所有人要不惜一切代價保護好落日星河。
各個村寨之間是平等的，凡人們不會進入其他村寨搶劫，但是修士不同，只要村寨里有他們需要的物品，全部沒收。也有個別心地善良的修士，會給他們一些食材，算是補償，讓他們能夠接受自己犯罪的懲罰。
整個村落的修士要求所有村民必須上交修煉物資，他們規定修煉物資有︰所有的天罡靈石，就是能夠閃亮的石頭；所有具備五行屬性的石頭；所有的金錢；所有的靈藥；所有動物的血、爪、牙齒、骨頭和吃不動的筋。如果還有其它修煉物資，修士們會每月前來搜查的，然後沒收。但是，他們也保證，只要村民有危險或者冬季饑荒，他們會提供食物的。
所有的村長都積極向村民收集物資，然後登記在冊，最後上交給修士們居住的修道院，同時，修道院接受的修士會用玉簡拓印村長的上交名單和物品數目等。
自從日落星河出生以來，原本整個村落就很詭異了，現在更是變本加厲。
日落星河的村寨里突然增加了很多有修為的陌生人，成天在廣場上修煉功法和表演武術，吸引著許多兒童和少年們觀看和模仿。
落日星河和落晶帶著形容尚小的落寶一起觀看修士們的表演，特別是飛到空中刷出的槍法和刀法深深的吸引著他們，使得他們不由得模仿起來。
落日星河從武器架上取出一柄長槍，揮舞起來，不知不覺地就飛到了空中。
落晶也從武器架上取了一把鋼刀，也跟著落日星河一起對練，跟到空中，揮舞起來。
落寶也溜到武器架前取了一把匕首，跟著模仿，仿佛有神助一般，在落日星河和落晶兩人身邊竄了竄去，每每都能刺著他們，竟然也飛到空中去了。
所有表演的人全部一愣，然後紛紛向著他們靠攏，神情非常迫切。
“保護小祖！”有人大喊一聲，很多人都飛到了落日星河們的下面，張開雙手，準備接住什麼掉落的物品似得。
落寶在里面搗亂，使得落日星河和落晶的對練很不盡興，手段沒有能夠全部表現出來，就向腳底落空一般掉落下去。
所有表演的修士都知道，飛起是需要大量的真氣維系的，雖然他們已經能夠釋放真氣，但是修煉時間太短，才不足一月，能夠聚集多少真氣？
落日星河們跌落在下面修士的懷里，從驚嚇中平靜下來，都是很感激的，以前的間隔全部煙消雲散了，立即親昵地摟住他們的脖子，稱呼他們為老祖。
眾修士們降落在地上，紛紛前來查看落日星河們的修為，無不驚嘆，紛紛感嘆祖上有靈，保佑家族興旺發達，同時也不無擔憂將會發生非常危險的事情，指望這三個孩子來拯救家族。
落日村的族長滿心擔憂地說︰“我們為長房，擔負著保護家族不滅的重任，這是先祖提出的。想來也是要發生什麼大事，這麼多年也沒有出現過能夠修煉的人，這次一天出現三個，顯然形勢緊迫。我們是無法指導孩子們修煉的，希望大家能夠為了家族，不計前嫌，教教著三個孩子吧！”
“孩子是整個家族的，應該由我們共同承擔教育的重任，至于費用問題，還是有他們的父母親出。”
“學生不可以沒有親傳老師，我們需要給他們親自授課！”其中一個年老的修士說完，就環視眾人。
所有人都沒有聲音，都在聆听老者的教誨。
“我覺得現在最重要的事情就是對這三個不世天驕的教育，要以最快的速度培養起來，還要確保他們能夠承受住，千萬不可以夭折了！因此，教育責任必須時刻落實到一個人的頭上，杜絕推諉。”