正文 第109章 一紙空文, 主任為難無可奈 文 / 寒淵相識

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    第109章一紙空文,主任為難無可奈

    “以後會有很多小輩要挑戰他的，因為別人不服他管，我們這些年紀大一些的神啊仙啊佛啊，其實哪還有那樣的激情，反正他愛當老大就當老大，我們只要玩好吃好就行了。”

    鄧工說︰“林老師為什麼要幫助光頭和靚敏呢？”

    沛公說︰“光頭和靚敏都是林的老領導，所以林是不敢得罪他們的；第二呢，劉廣是一個老實人，你也是說過他是老實人，從管理上來說他就喜歡節省，也喜歡做事保險一些，也不想得罪人。所以林就相當于是一個緩沖，如果林修好了電腦，那確實也不該買新的電腦，如果林沒有修好，那確實光頭和靚敏就是應該要用新買的電腦。在這個過程中，林如果沒盡力，將來劉廣要問責他，所以林不能搞假。”

    “後來的結局是林設法修了第一台，但是沒有成功；第二台時間不足所以沒有修。”“這樣一來，天意就是要劉廣買兩台能用得起來的電腦給光頭和靚敏用，不一定是全新，但是速度也不能太慢；或者就是劉廣把兩台舊的拿到一個電腦修理鋪去修，那樣也得花不少的錢。”

    沛公說︰“其實劉廣的工作很難開展，因為他確實也沒有很多的維持經費，如果兩台電腦搞掉4000元左右，他就要想辦法在其它地方省出4000元，所以他不想做這個人情。而光頭和靚敏是基礎實驗室的兩個元老，劉廣也不想得罪他們。”

    “其實靚敏有自己的苦衷，因為女兒有時候來辦公室玩，因為年紀小，看到都是化學藥品覺得沒有意思，所以梁敏既想把女兒留在身邊掊一下自己，又想要解決女兒覺得無聊的這個問題。所以，最好的方法就是讓女兒上一下網，看一些兒童讀物和視頻，在這個過程中也可以教會女兒很多傳統文化思想。”

    “光頭老師是想在這個問題上幫一下靚敏，因為他對上網基本沒興趣，但是多搞一台電腦的話，一旦靚敏用的那台出問題還有一台備用。”

    “林老師的想法是，各方面的要求都要兼顧一下，所以修他也確實認真去檢查與修理了，但是沒法修好，甚至還要差一些，這他沒有辦法了。第二，向劉廣索要的硬盤，他是按約定又還給了劉廣。”“于是，這件事在短時間內不會出事，但是時間變長了後會有一些麻煩，因為劉廣是覺得林至少可以修好一台，結果一台都沒有修好，他覺得林沒有盡力。第二，劉廣會覺得林和光頭老師、靚敏是一伙的。”

    “如果劉廣這樣覺得，其實光頭才師和靚敏同樣也會這樣覺得，于是無形之間，林與光頭老師、靚敏的關系就近了一層，至少光頭老師和靚敏都覺得林讀得懂他們的話，可以好好教導一下。”

    沛公說︰“事實上，光頭老師和靚敏可以教會林很多他不知道的知識，所以林一點都不吃虧；但是他們教林的話，不是因為很欣賞林，只是因為他們覺得無聊，而且林對劉廣有影響力。這樣，他們教會了林老師，就可以坐著看林老師表演，然後他們再偷偷地樂一下。”“第二，在電腦技術上的術語，光頭老師和靚敏確實也不會說，因此他們需要林提供專業性比較強的配置單和報價，以及和劉廣進行協商。”

    沛公說︰“這樣一來，林又多了兩個導師，就是光頭和靚敏。”

    “其實光頭老師是一個極有喜感的人，他總是能找到譏笑別人的方法或笑話，這是他很厲害的地方。而劉廣也不是很討厭光頭老師，因為在與光頭老師的較量中劉廣也覺得自己有進步。第二，劉廣有時候也覺得生活很無聊，所以他也想看一下光頭老師、靚敏、林老師是怎樣來處理這些問題，或者怎樣提出一些奇葩問題。”

    “同時，這樣的過程中，林的爸爸就會覺得不舒服，因為他希望林走在比較正統的路線上，如果林天天惹事上身，又與自己的利益毫不相關，這樣爸爸是覺得沒有必要的。”

    “林的媽媽則是比較寬容的態度，反正她很相信林處理問題的能力，做事是有自己的原則和立場的，所以不必擔心。以前林是想黑白分明，所以得罪了不少人；現在林知道要世故圓滑，媽媽反而是放心了。”

    “領導其實也很欣賞林的處世和為人，因為林作為維修技術人員，盡力去修電腦是應該的，但是人家靚敏希望多和女兒在一起享受親情的快樂也是領導明白的，大家都是為人父母，所以林處理得還好。”

    “劉廣是有意見，但是下屬沒有電腦用的話確實也是一個問題，工作總得要由電腦來協助完成，所以林下判斷是無法修好後，劉廣可以據此意見向上級領導申請電腦購置經費，這樣一來，光頭老師和靚敏滿意了，林也不會有意見。所以，問題就解決了。”

    “領導的態度是怎樣呢？如果相關的實驗員和實驗室主任都說電腦沒法再用了，那也只能是買新的了，畢竟是2002年購買的產品，也是該換了。反正實驗示範中心也有電腦配置費，就幫下屬解決一兩台電腦吧。”

    “這樣一來，領導為兩位下屬解決了工作上電腦的問題，劉廣發現原來沒有必要這麼省，其實人家領導沒說缺錢，是自己以為缺錢。早知道這樣，就直接向領導申請經費就行了，這樣人情歸了自己，又不得罪人。”

    “林得到的是什麼呢？他學會了如何別人的心里話。光頭老師講的，和靚敏講的話都是有一定的道道的，其實他們並不希望林在修理上花費太多的寶貴時間，但是作為學院里排名第二的電腦修理師，他既要盡職盡責，又要知道一切順其自然。于是，他順了自然，別人也順了自然，所以大家都好過。”

    “當然，歸根究底，錢是最重要的，如果沒有經費購置新電腦，矛盾還是沒有辦法解決。對林來說，他沒有辦法提供兩台速度較快的電腦，因為他買的都是老舊電腦配件，所以無論怎麼努力光頭老師和靚敏都是不會滿意的。劉廣也不會滿意，因為他本來是相信林可以整出一台的。”

    “所以一切的問題最終回到了錢這個敏感的話題，林要想提升自己的地位，那還是要帶給大家更多的實惠，尤其是物質利益上的實惠，這是最終極的目標。”“但是林也不用想得那麼為難，因為誰都是無功不受祿，他要真是一下給別人錢，人家還害怕他的目的是什麼。而授人以魚不如授人以漁，大家要的是賺錢的方法和決竅，然後人家自個兒去賺錢，人家也不想要林提供的錢。”

    沛公說︰“如果說賺錢，又涉及到了一個問題，就是錢的多少是命里帶的，不該是誰的錢，賺到了也會賠掉，或者失去，所以這沒有太大的意義。”“所以林悟出來的賺錢方法對他自己是有效的，對別人沒有效。大家如果是學了，充其量是樂了一下，然後錢又沒有了。但是這樂一下還是有意義的，因為至少大家還是開心了一把。”

    2015－10－5寫作

    沛公說︰“所以林稱自己的**為快樂，那是因為他只能帶給大家短暫的樂一下，他無法讓大家開心，因為開心要的時間太久，他確實沒有那麼大的能力。即便有，常人待在這樣的環境下也會覺得奇怪。大家會想，為什麼我們一直苦苦追尋的快樂與開心，在林老師這里這樣容易就實現了？所以說，關鍵不是林是否有能力讓大家得到長久的開心，而是因為大家很難相信開心只在一念之間就能夠得到。”

    姐姐給林支了一招︰“你不需要想那麼多的，別人是否開心或快樂與你沒有太大的關系，如果全世界的人的心情你都要管，那你根本就不用活了。所以，你只要簡單地讓自己快樂起來，一切問題都沒有了。你有想做的事情你就去做，比如以前你想在球場上找到自己喜歡的人啊，那你就去試試看啊，說不定現在心態不一樣了，你真的能夠找著呢？”

    神谷說︰“想當年我追女生的時候哪用想這麼多，看中了就馬上去約，那是無往而不利，屢屢得手。你如果總覺得生活是一件很復雜的事情，你自己就越來越復雜。你把整個世界看成一個學校，而你無非是在不斷地學習，這樣比較容易開心一點。”

    媽媽說︰“其實你不用管別人對你好或是不好，首先你要對自己很好，該休息的時候要休息，該玩的時候要玩。其實賺錢的事情你不需要額外去做兼職的，只要你把現在手上的工作做好，錢就基本上不愁了。因為你本來就不是缺錢的人，所以這些是不用擔心的。而且兼職過程中，有可能一些很奇怪的事情發生，你就沒有必要去惹這些事和這些人。”

    “其實陳博本來對你也沒有惡意，你反復去針對他說和寫，他就不得不反擊你。那誰是誰非這不好說，但是領導如果不支持你，你又怎麼開展自己的工作和研究。所以，你心里也要慢慢淡化對于以前諸多事情的怨恨之心，讓自己變得更溫暖一些，這樣大家自然就慢慢接受和喜歡你。”

    “沈老師的事情是這樣，她從始至終都是想幫你的，當然具體到工作的方式和方法可能不一定被你接受，可是我們是很了解她為人處事的方法。如果她要作你的怪，你早就沒有辦法待在重點實驗室里了。所以，無論是陳博、沈老師、沛公老師、光頭老師、靚敏等等領導和同事，他們無非是想讓你在心里變得更加的正直和光明磊落。他們知道將來有重大的任務要由你去完成，所以就要在一切事情中對你不斷地考驗和測試。”

    “如果我們對你說，這麼久以來有很多人一直在保護你的成長，你是否會相信呢？很多人在很小的時候就遇到致命的疾病和命運，但他們同樣要靠自己堅持下來。相比起來，你過的生活是無憂無慮的。”“當然，別人的保護是一個方面，最主要的還是要你自己不斷堅強起來，逐一克服自己內心的缺點和軟弱。當你選擇與命運去抗爭，選擇與不正確的人和事進行斗爭，其實大家心里都是很高興的，因為你終于是又成長了一點。”

    “你保持得很好的一點是，你在激烈的內心斗爭的時候，始終還是保持了原先的善意，如果不是生死相搏，你也不會想到激烈的手段。但是，在未來的正義與邪惡的對抗之中，確實又需要你采用激烈的決策，否則沒有辦法讓惡勢力低頭。因此，我們在對你的培養之中，既要有溫和的一面，也要有堅決犀利的一面。你如果有戰勝一切對手的實力，那麼你的對手才會考慮與你協商進入和平相處。否則，他們永遠都不會服你。”

    “自古以來都是勝者為王，敗者為寇，如果你最終實現了自己的宏願，你一切的觀點完全沒有必要去解釋。你的存在，無非是告訴大家，除了現在的生存方式，還有另一種活法。如果你成功了，大家很高興，因為我們把你培養成材最終解決了人生中的一些問題；如果你失敗了，大家也會高興，因為我們原有的活法就是最好的。所以，無論你是成功或失敗，對于大家來說都是樂于接受的。”

    爸爸說︰“你對于自己是比較有把握的，但是你對于你管理的儀器是否同樣有把握呢？如果你需要它來完成一項比較難的測試，那麼就需要對它的狀態非常的了解，精準地把握天時地利人和這些因素。當我看到你讀取的數據時，我就知道你已經明白了我的意思了。”

    “有一些東西是需要你大膽去嘗試的，它必定是超越一定人所界定的範疇，因此你要敢想敢做。你要想成為你期待的樣子，就必然要在內心與外在都發生翻天覆地的變化，而這樣的變化對于你來說，比以前的歷練是輕松了很多。而你其實至今仍有很多種選擇，即便是完成同樣的使命，你也可以用不同的方法，這樣與周圍的人的沖突就小一些，也容易被大家接受。”

    姐姐說︰“其實大家對你很寬容的，所以你就大膽去試，失敗了也沒有人會責怪你，充其量勸你一下。你觀察一下你周圍的人，沒有誰會有你這樣的客觀條件去完成這些事情，那你就完全沒必要擔心這和擔心那了。”

    “你想走溫和一些的路線，那就避免直接的沖突；你想走直接一些的路線，就想好做事的理由和原因；你覺得困了，就多休息；你覺得有能力，就多為大家謀一點福利。雖然最終的結果是什麼我們也不確定，但是根據你以前從事的研究來看，你付出的努力還是不夠。”

    爸爸說︰“你要知道，國外的研究者在治學的態度上是非常嚴謹的，如果你真的想從事科研，就應該向他們的科研精神和態度學習。有很多既定的條件是你可以突破的，只是你沒有嘗試，所以猶豫不決。你要培養高效能的工作方法，出現困難時的應對方法。”

    “比如電腦資料的下載，其實你設定好任務單，剩下的事情就交給電腦去處理就行了，何必老去盯著進度呢？比如儀器的測試，如果你追求比較保險的策略，就盡可能在自己也在實驗室的時候看護著它；你有敏銳的眼光，那就可以在保存資源上做一些工作。”

    劉廣說︰“林老師，你可以在大型儀器的使用說明書上花一些時間，這樣就可以得到一定的經費支持。其實它也是你的本職工作，遲早都要做好，現在有經費鼓勵，大可以做一些工作出來，也是對學生的幫助。寫出了這樣的一本操作手冊，有了手感，你甚至就可以寫書了。其實，寫書或寫小冊子都是一回事，您是這方面的專家，當然寫出的東西會有人看。今後說不定成為一個化學大型儀器方面的寫作專家。”“象您在寫上，都寫了這麼多的字，寫小冊子或是書其實是沒有太大的問題的。而且您對工作一直還是比較認真，所以寫出來的東西肯定是有益于提升大家水平的。”

    “當然，您也會有一定的缺陷，這就是要你花力氣去彌補的。我們每天所做的工作都無非如此，發現問題再著力解決。”

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