正文 第一章 子曰 文 / 想享像翔香
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周歷八百二十五年,陽春三月,惠風和暢。
瀾江之南,群山綿延百里,森木繁茂,蒼翠欲滴,兩岸猿啼鳥鳴,春意盎然,一派自然風光,有蜿蜒山道,臨江而建,沿山體蜿蜒起伏。
行于山道之上,山光水色盡收入眼底,而在這山道之上,更是每隔一段距離,便有三四座八角亭毗鄰而建,佇立在山水之間,供游人休憩、賞景。
每逢良辰,便有游人呼朋喚友,在這群山之中賞景吟詩,春秋季節,正是游山的好時節,尤其半月之後,便是每年一度的鄉試,鄉中學子自是相約游于青山。
八角亭中,面容清秀的姜尚離,一身青衣,坐在角落里面絲毫也不起眼,就那麼靜靜的坐著,不時抬頭看著外面波瀾不驚的瀾江。
“哥哥,那便是李榮啊?真是風度翩翩……”旁邊,一個約莫十三四歲的清秀女孩撅嘴說道,眼楮一直盯著不遠處的亭子。
周圍三座毗鄰的八角亭,依山而建,臨江而立,姜尚離正好在最左邊的亭子里面,僅有少許四五人,而正中間的亭子里面,人數最多,一共聚集著十幾個人,有著青衣的,也有少許著白衣的。
清秀女孩的眼楮,盯著的便是人群之中那個叫李榮的白衣少年,在鄉中諸學子之中,李榮才名最盛,無形之中,周圍學子自然是圍在李榮身邊了。
而作為對比,像姜尚離這樣沒有什麼大名氣的學子,自然是不會得到太多目光的眷顧。
李榮年少,但是長相已經可以看出一絲端倪,稱不上俊朗飄逸,甚至長相連姜尚離都比不上,但是才名不俗,僅僅這一點,在這個看重才氣的國度中,已經足以成為情竇初開的少女眼中的理想對象。
“哦。”姜尚離愣了一下,然後簡單回了一句,繼續低頭沏茶,女孩見姜尚離這般反應,不由氣惱的跺了跺腳,伸手在姜尚離肩膀上敲打了一下︰“哥,你真是個木頭!”
姜尚離沏茶的手頓了一下,沉默了片刻,目光之中充滿了平靜,臉上卻笑了起來︰“小月說他風度翩翩,那自然就是風度翩翩了。”
姜月臉上這才露出滿意的笑容,然後轉過身子,靠在欄桿上,兩只手托住腮部,一副懷春少女的標準樣子。
看不見的角落,姜尚離笑容收斂了起來,嘴角卻一直微微揚著,目光落在不遠處的瀾江之上,每當掃過水中央那塊被稱之為中流砥柱的大石頭時,姜尚離的眼楮就不自覺的眯了起來。
這中流砥柱,讓他有種說不出的感覺。
不過即便是感覺到了不對,但是卻沒有給姜尚離帶來危險的感覺,所以姜尚離也僅僅瞥了兩眼瀾江,便繼續落在了面前已經煮好的茶水上。
悠哉的給杯子里面倒了一杯茶水,唑了一小口,姜尚離細細品味舌苔之中纏繞的清香,目光望向了天際,听著耳邊鄉中學子的高談闊論,臉上不由的浮現出一絲笑容。
“嘿,快看,姜家的木頭疙瘩又在悟道了!”
不知道誰說出來的這句話,人群的目光頓時從山光水色游移到了姜尚離的身上,然後哄然一笑,不過笑後,這群學子就繼續坐在那里觀山賞水,談文論道,仿佛姜尚離就是一個無關的路人甲。
姜尚離,年十五歲,少有異象,就是從小便表現出了和常人不一樣的地方,不過和那些神童一歲能言、三歲能書的異象相比,姜尚離和常人不同的,便是靜,仿若周圍一切都與他無關一般。
通俗點講,就是孤僻,與和同齡人交游相比,姜尚離更喜歡靜靜的坐在那里,看看頭頂的天空,讀讀喜歡的書。
正是因為如此,姜尚離才被叫做木頭,甚至姜尚離看起來毫無意義的動作,比如靜思,比如觀天,更是被鄉中學子戲稱為“悟道”。
不過,外界的一切紛擾,于姜尚離又有何用?
對姜尚離來說,與其將功夫花在外界的非議上,還不如賞自己的景,看自己的書,走自己的路。
這樣閑適的生活,對姜尚離來說,其實真的真的是極好的,如果不是半個月後的就要參加鄉試的話。
鄉試,想想真是讓人生厭啊。
在這片大陸上,人族獲得強大的力量的方式有兩種,一種是像妖族那般,鍛煉筋骨皮,或者用藥物淬煉自己軀體,讓自己變得強大,那些征戰的將士便是以這般方式讓自己強大起來的。
還有一種方式,便是體悟天地規則,從天地規則中汲取力量強大己身,或者利用力量作為攻擊的手段,甚至修煉到一定境界後,能夠言出法隨,只言碎人魂魄,更有傳聞,封聖之後,能夠改變天地規則。
這天地規則,則是被稱之為道。
從遙遠的亙古,到三皇五帝,再到現在,奇異的天地規則沒有太大的變化,這麼長的歷史之中,數不清的人杰逝世後,才氣便消弭在天地之間,不過這才氣並沒有消失,只是消散,和天地融為一體,所以天地之間盡是才氣。
如果一個人能夠和這些才氣產生共鳴,便能夠利用這從亙古便積累的才氣。
一個人的才氣越重,就越容易和天地間的才氣產生共鳴,能夠控制的力量就越大,傳說中的大儒有才氣護身,百邪不侵,甚至能夠利用才氣,上陣殺敵。
才氣大致分為兩種,一種是天生之才,這般人一般都會文辭**、詩歌詞曲信手拈來;還有一種便是對經義的熟悉、了解乃至領悟。
這就是為何才名初顯的李榮能夠得到眾人簇擁的根本原因,畢竟李榮可是口口相傳的有才之人。
修行,即是修才氣,即修智慧,最後直至本心,通大道,而修行的最簡單最通用的方式,就是讀書,從書中體味聖人的微言大義,然後和天地的才氣產生共鳴,從而體悟到歷代大儒、人杰所領悟的道。
大陸現在共有國家一十有一,兩個大國,九個小國,大國小國只是相對劃分,差別不僅在疆域上,還在于歷史。
兩個大國延續到現在已經有數千年歷史了,而九個小國歷史從數百年到兩千年,比如大周,國祚至今方八百余年。
大陸承平數百載間,國與國之間端倪已經顯現,所以為了強大國家的力量,每個國家都會挑選自己的人才。
或許是默契,或許是約定,十一個國家選擇了相同的考核方式,來挑選國內的人才,加以培養,而這種方式,就是科舉。
童子初入學,于村學、族學之中,稱之為蒙童,十歲之後經過考核,可入鄉學,稱之為童生,當然,如果族內或者村內有大儒授業的話,當然也有人選擇族學或者村學,而不選擇鄉學。
姜尚離討厭的鄉試,是針對童生的考試,只是科舉的第一步,一年一度,如果考核成功,就能夠被國朝受封秀才,見官不拜,之後還有府試、會試、殿試等,對姜尚離來說就有些遠了。
見官不拜,這是姜尚離參加鄉試最根本的原因,要不然,姜尚離還真打算不參加鄉試,過著平淡的生活,享受身邊淡淡的親情,對著經歷過一次生死的人來說,這樣的生活才最有味道。
感受著身邊微微襲過的細風,听著淙淙的流水聲,慢慢的,姜尚離都有些昏昏欲睡了,他是這麼想的,于是也是這麼做的。
須臾,微鼾響起。
不知道睡了多長時間,先是“砰”的一聲,而後便是“嘩啦”的聲音接踵而至,隨後便是學子們的驚呼,把姜尚離一下子驚醒了過來,
“妖!”
“真是妖物!”
“我看不像,應該是有靈物,不是妖!”
大陸除了人族之外,還有其他靈智的生物,一為妖族,二為靈物,或者說,靈物就是妖族的某些分支,被人族馴化之後,這樣被馴化的妖,以及它們的後代,通常沒有野性,不會做傷害人的事情,被人稱之為靈物。
學子們興奮的聲音響了起來,中間還夾雜著女孩們的驚叫,姜月同樣驚呼了一聲,然後走到姜尚離身邊,一把將姜尚離拉起來,有些急切的走到欄桿前面,看著下面的瀾江。
只見瀾江原本平靜水面蕩起一圈圈漣漪,原本高出江面一米多的中流砥柱,已經和江面齊平了,上面站著一只白色的狐狸,不時掃過亭子這邊,眼中同樣帶著好奇,卻沒有惡意,顯然是一個初生靈智的妖。
姜尚離饒有興趣的看了小狐狸一眼,他也是第一次見到妖,雖然不像是尋常學子那樣大驚小怪,但是也不至于像以前那樣,視若無物。
尤其是看到碎裂的中流砥柱,姜尚離一下子就明白過來了,剛才帶給自己莫名感覺的,就是這只小妖。
一群人,一只妖,就這麼相互瞪著。
良久,小狐狸在石頭上跳了兩下,然後便躍出了石頭,在水面上輕點了兩三下,便橫跨幾十米的江面,直直的停在離眾人十米遠的石頭上。
眾人這才想起來,這小狐狸雖然看著很可愛,誰知道會不會傷害人!
姜月一下子躲在了姜尚離的背後,還不忘悄悄打量不遠處的小狐狸,眼里冒出小星星來。
其他眾人同樣往後退了幾步,一下子將最前面的李榮凸出了出來,李榮卻沒有退後的意思,看著小白狐狸,眼中閃爍著躍躍欲試的光芒,平心靜氣,而後斷然開口道︰“子曰!”
十幾歲的少年,開口說話竟有金鐵之聲。
李榮雖然稱不上天才,但是才名也不是吹出來的,浸淫儒學數年的時間,對經典也有自己的理解,再加上此刻心神凝聚,一句“子曰”出口,身邊竟是凝聚了一道淡淡的白光,和天地間的才氣產生了些許的共鳴。
這叫請聖言,長時間浸淫儒的書生,能夠通過誦讀經典,溝通天地間散落的才氣護身,這是最常見的手段。跟在身後的學子見狀,立馬變得興奮起來,齊齊開口呼道︰“子曰!”
李榮身上的白光又強上了三分,李榮鼓了鼓氣,和諸學子默契的配合,如同在學堂一般,同時再次開口重復道︰“子曰!”
才氣凝成的白光雖然沒有增強,但是也沒有減弱,這對眾學子來說已經是難得的鼓勵了,正準備一鼓作氣誦讀《論語》時,小狐狸甩了甩尾巴,歪著腦袋掃了這群學子一眼,許是感覺這些學子不怎麼好玩,一跳一跳的就朝著遠方竄去,不一會就消失在視野中。
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