正文 第五章 班級 文 / 狡嚙慎也
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寧知楚隨後來到了初二2班的前門口，看著門牆上釘著的那個在太陽下閃閃發光的“初二（2）班”的銘牌，一時有點回憶之前的點點滴滴。他還記得不管是什麼考試經常是第一名的王博，還有詼諧風趣經常考第二名的千年老二呂文明，活潑外向的文藝委員張婧，縮在角落做題目努力上進的洪重水，語文課代表兼暗戀女神的文悠悠，聲音像黃鸝鳥叫聲那樣清脆的黃清雅，班級著名的搗蛋三人組林子旺、洪子水、林志鑫，還有好多好多平時沒怎麼接觸的同學…….
那些隨風飄蕩的無憂無慮的日子，都隨著每個人年齡的增長，閱歷的豐富，在這個日漸浮躁扭曲的社會里，漸漸只能成為午夜夢里的最甜美的畫卷，再也回不到原點。
也許，人類真的很矯情。當他們還處于最美好的時光里，他們憧憬著長大後的叱 風雲或者傾倒眾生。然而，當他們長大後，在扭曲價值觀的社會里，在浮躁的人心旁，卻只能發現，原來無憂無慮的小時候，才是自己內心最想要的完美生活。可惜，再怎麼後悔，再怎麼權勢滔天，也買不來時間的回溯，買不來小時候的天真可愛。
“早上好！”“早上好！”“春節你去那里玩了？我和家人一起去北山登山了，太無聊了，而且第二天就累死我了，整個腰酸腿疼啊。”“呵呵，你今年收到了多少壓歲錢？我才收到600元，這麼點錢，我媽媽還想沒收，我真是快抓狂了。”“啊啊啊，誰借我抄一下寒假作業啊。”
……..
這群小屁孩，還是跟以前一樣，充滿逗比而樂趣。
“嘿，寧知楚，早上好，新年好，你寒假作業寫完了沒？特別是數學那十幾張卷子？寫完了借我抄一抄，不知道等一下老妖徐會不會檢查作業。”
這時，班上搗蛋三人組之一的林子旺看到門口的寧知楚，跑上前來要寒假作業。而他嘴里的老妖徐，就是2班的數學老師兼班主任徐有才，因為人不苟言笑，對待作業極其認真嚴肅，，並擅長在晚自習的時候從後門“抓捕”那些不愛學習偷看雜志的後排人員，因此被同學送了個外號叫“老妖徐”。
“呃，作業在這里，除了數學，其他科，你也要嗎？都在這里，我拿給你。”
寧知楚這時候才無比慶幸，自己是在開學的時候，才重生回來，因為寧知楚有個習慣，那就是開學前都會把老師布置的寒（暑）假作業都做完，要不心里就很不舒服，一直到初二下學期的暑假。要不，如果早一點的話，那自己豈不是要抄作業抄到手酸。
“感謝啊，寧知楚，你就是我的救命恩人啊，大慈大悲救人一命的觀世音菩薩啊。我問了好幾個人了，都說數學卷子沒寫呢，還有物理和化學的試卷，也借我抄一抄。”感情林子旺在此之前都問過好幾人了，難怪他都急的滿頭大汗滿班級打轉。
“兄弟，也借我抄一抄，我還差生物的試卷啊。”“我也要，林子旺你一個人抄不過來，用不到的卷子先給我抄。”“⺪，別擠我，再擠，我就不讓你們抄了，謝了，寧知楚。”
等寧知楚拿出數學試卷，瞬間就有五六人圍了過來，林子旺見勢不妙，先是一把把寧知楚的數學試卷拿到手里，道了聲謝，便和周遭那幾個男同學們，一起回到後排，開啟抄作業的大事業。
寧知楚望著熱鬧的後排，那里幾乎都被男同學給佔領了，一個個都是右手拿著黑色水筆，順著眼神行雲流水地把其他人用一個寒假做出來的作業，爭分奪秒地寫在自己的試卷上，哪怕字跡都潦草成堪比張旭的筆意奔放體勢連綿的狂草了。想當初，在上輩子的初三開學時候，寧知楚因為家里發生了那些事情，墮落地跟他們一樣，無心向上學習，每天的作業就是隔天早上突擊似的抄抄抄，導致他中考滑鐵盧，考了個四百多分這麼一個不理想的分數。不過，這也只能歸咎寧知楚當時太不懂事，太脆弱了，像蜜罐里成長的花草，只是稍經風雨，便不堪一擊。
搖了搖頭，寧知楚巡視了一回教室，眼尖看見了文悠悠的位置，便向她走了過去，他可記得，初中三年，他一直以來，都是和文悠悠同桌，哪怕他後面墮落了，學習跟不上班上尖子生，座位也不曾變過，可以穩穩地坐在文悠悠的旁邊。
也不是沒有人反應過，特別是坐在寧知楚前桌的考試經常第二名的千年老二呂文明，曾經向班主任徐有才打過小報告，想要把寧知楚從文悠悠身邊調開。不知道老妖徐有才是怎麼考量的，非但沒有更換掉寧知楚的位置，反而把呂文明調走，離文悠悠遠遠的。
剛開始寧知楚還不知道為什麼呂文明怎麼從前桌調走了，後面還是林子旺不知道從誰嘴里得知這個消息，跑過來告訴寧知楚，讓寧知楚小心點呂文明這種背後打小報告的人。寧知楚剛得知這個消息，一開始也是不知道班主任徐有才是怎麼想的，怎麼把優等生呂文明調走，而不是調走當時已經算是差生的他呢？
後面他才想明白，姜還是老的辣，徐有才肯定是通過哪些蛛絲馬跡，掌握了呂文明喜歡文悠悠的情況，為了他的獎學金著想，只能把兩個優等生分開，免得兩個年輕人日久生情無心學習，這樣就不好了。而像寧知楚這種差生，只需要敲打敲打幾下，就可以掌控全局了。所以，寧知楚後面還有幾次被班主任徐有才叫出去談心，想當初，他還很激動，以為徐有才沒有放棄他，真的是用心在鼓勵他上進，後面了解到這個事實的真相後，受到打擊的他再也提不起學習的興趣了。
不過，重生一回之後，他就再也不會像上輩子那樣，依靠別人的鼓勵來學習了。畢竟，學習是自己一個人的事情，別人再怎麼鼓勵再怎麼支持，也不能分攤學習的苦澀和歡樂。
“寧知楚，你怎麼把試卷給了林子旺他們？萬一班主任來了怎麼辦？”
寧知楚剛一坐下，同桌文悠悠的話頭就丟了過來。文悠悠真的很不懂，之前一直不肯把每一科的作業讓後排那些同學抄寫的寧知楚，怎麼一個寒假過去了，就變了這麼多？
“呵呵，那是我知道，這一次老師沒有收作業。再者，老師收作業上去也不會去認真看啊，咱們初二六個班級，三百多個人呢，那麼多作業老師看得完嗎？”
對這個問題，上輩子早就看得很清楚的寧知楚，對文悠悠微微一笑，解釋道。
“啊，這樣啊，早知道我就不寫的那麼認真了。”文悠悠听了寧知楚的解釋，想了會兒，發現還真的是那麼一回事，嘟起小嘴很是嫌棄。
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