正文 第一千四百三十一章 文 / 奇異果008
&bp;&bp;&bp;&bp;羅志才當然明白和理解自己連長心思。
做為徐仁杰手底下的兵，後者對戰士的關愛，羅志才那是真切體會過的。
他們說是上下級，那也僅僅是任務行動時，私底下，老徐更像是他們的老大哥，壓根沒有連長架子。
再者說，拋開老徐這層關系不說，就羅志才本人也肯定會對胡曉東盡心盡力的。
團隊就是一個家，里面兄弟就是家人。
哪有家人出了問題不關心的，何況這些家人可都是實打實一路風雨飄搖相互扶持走過來的。
那種在血水中建立的情感是常人無法理解和想象的。
如果說這個世上還有什麼能比肩親情的，我想大抵只有幸存者團隊這樣的兄弟戰友情了吧。
只有互相經歷過死亡的人，才會理解團隊的偉大，生命的可貴。
“放心吧連長，胡哥的傷勢不是什麼大事兒，只是近期不能從事劇烈運動，需要休息。”羅志才一五一十回道。
老徐听後送了口氣。
老趙則干脆的拍拍胡曉東肩膀︰“小胡，都听到了吧，你現在需要休息，知道嗎？”
“這……”胡曉東有點尷尬啊，他實在沒想到畜生這一撞居然這麼嚴重。
原本他以為只是氣血不暢，回來坐坐，按摩一下就能恢復。
可現在……
隊伍正值用人之際，無論是塔樓建設，還是後面終止莊稼都需要人手。
胡曉東這一主力戰力一休息，無疑會給團隊各項任務進度帶來不小影響。
當然這還不是重點，重點是末日救亡復興會隨時可能對團隊采取未知攻擊手段。
所以在听了羅志才給出治療意見，以及眾人規勸後，胡曉東有些局促了。
“唉，胡哥，你可別想耍啥心思啊，我會盯著你休息的。”溫泉鑫兩眼壞壞盯著胡曉東，一副我就知道你在想啥的鬼頭鬼腦表情。
“呵，小溫說的沒錯，胡哥你真的好好休息，別忘了，我當時在病床要下地，你可是嚴厲督促過我的，現在風水輪流轉，你可以以身作則啊。”
好嘛，出來混遲早要還的，這話啊說的還真沒錯。
當初吳超槍傷剛愈，吳超靜養閑的憋屈。
這也難怪，擱山上那種惡劣環境，你說擱誰能受得了，更不消說還得每天躺著。
為此，胡曉東多次給吳超開導排解，當真是曉之以理，動之以情。
時下，換做胡曉東受傷休息，吳超很自然要感激饋贈啦。
心知“此劫”是注定沒法逃過了，胡曉東只能垂頭吐了口氣，隨即應道︰“我明白，我會積極配合下羅大夫治療的。”
同樣是略帶玩味，溫泉鑫听罷滿意點點頭，接著以老人家口氣贊賞道︰“恩，很好，這就對了嘛，希望小胡同志說道做到，不要讓咱組織為難。”
話題結束，唐小權再次出聲︰“老徐，那個女喪尸的事情？”
雖然也知道這個節骨眼提這檔子事兒有點唐突，畢竟，老徐他們剛剛經歷過畜生打擊，其間痛苦肯定不願回憶。
可這事關整個團隊未來可能需要面對的事情。
唐小權相信女喪尸的出現絕非個例。
日後肯定會有很多類似使用聲波攻擊喪尸出現，正如“奔跑者”，“跳躍者”，“攀爬者”一樣。
所以自己團隊必須盡可能多的了解和掌握這種喪尸特點及習性。
未有這樣，在能在日後隊伍再行遭遇有較為穩妥應對之策。
此時老徐他們剛剛回來，對女喪尸感觸最為深刻。
現在盤問無疑是最佳時機。
鑒于此店，盡管會給老徐等人心理帶來些許負擔，但唐小權還是很執著重復了自己問題，並試圖將話題重新引導回自己思路。
老徐並沒對唐小權的揪著不放感到氣惱，相反這個問題本來就是他計劃內要和隊員商討的。
做為整個團隊的絕對核心，老徐比在場任何人都在意女喪尸問題。
新喪尸出現意味著新的挑戰。
誰都無法預估下次與這種特殊喪尸遭遇會在什麼時候。
但無可否認，只要末世一天不結束，只要團隊還需外出行動，那和畜生遭遇絕對是無可避免的事情。
單憑這兒，老徐就得和隊員們好好討論一下女喪尸。
或許目前他們無法解釋這些異變畜生形成的緣由，但至少，透過老徐自身描述和經歷，能叫隊員們多少了解這個新型畜生的特點。
“哦，怎麼說呢，這個喪尸很厲害。”
開場老徐簡單兩句話，就給女喪尸下了個定義。
對此，唐小權毫不懷疑，他听老徐敘述時非常仔細，其間他還特意觀察了胡曉東，魏大壯這兩個在場人士。
二人面部表情都很嚴肅，胡曉東就不說了，但魏大壯個性眾所周知，那對喪尸是絕對的火大。
可適才對方在老徐講到畜生尖嘯的時候，面上明顯緊繃肅然，甚至唐小權還看到了一絲痛苦。
這就很能說明情況了啊，連魏大壯這樣的爺們都露出了畏懼之色，足可說明這女喪尸的厲害。
“老徐，你說那畜生是個殘廢？”唐小權按照自己思路拋出問題。
徐仁杰點點頭︰“是，她挺慘的，全身只有一只胳膊。”
“那你看他余下部位是外界因素造成，還是自身變化消失？”
這個問題听起來或許很可笑。
但別忘了，唐小權不在現場，他不清楚當時狀況。
而要想摸清一個事物特點，你就得把自己當個白痴。
要不怎麼說白痴和天才往往只有一線之隔。
你看看但凡大智慧的人，往往在某些方面都很白痴和天真。
歷史上的大科學家無一例外，他們只有在做科研時才能展現牛叉一面。
當然，唐小權算不得什麼科學家。
他的數理化水平就目前怕是還不如一名高三學生。
這是沒辦法事情，華夏的教育體系就是如此。
填鴨式的教學令的學生們成了擠過獨木橋的戰士，流水線的制造方式，泯滅了孩子們的創造天賦。
或許我們可以成為考試書面成績最出色的人，但卻總是很難弄出有創造性的發明。
不過這些都不重要，因為就大多數而言，高考一結束，咱們苦拼九年的很多知識都會從咱們腦袋清空。
回想起來，咱們大多數人用了九年時間去學習未來根本用不到的東西……這事兒本身就是個悲劇啊。