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正文 第四十二章 文 / 熊貓不是寶

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;天才壹秒住『邸崛ャ灤→..』,檳 ┘ 市 f。

    薛秀麗,是個大山里的孩子。【邸ャ饜 f△.  .】

    從小到大,一直都是老師的心尖尖,家長的寶貝疙瘩。等到走出大山,來到山城市這個偏遠小城,天才薛秀麗頓時變成了墊底差生。

    本來這就是沒辦法的事兒,薛秀麗所在的村小學,小學老師也不過是初中文憑,薛秀麗的父母,甚至連念力最基礎的運用的用不純熟。在這樣的人眼中的天才,到了城市,即使是山城市這樣的一個偏遠小城,也絕對不可能再繼續做天才。

    和那些城里孩子比起來,薛秀麗的成績簡直一文不值。

    其實,這樣倒也沒什麼,只要哈下腰,狠狠的學,一年甚至一學期的時間,落下的課程差不多就能追上,畢竟初中的課程沒有多少難度。

    可薛秀麗企卻沒能頂住壓力,心態失衡了。鑽了牛角尖的薛秀麗在同學的慫恿下,走上了歪路。

    當時的山城市,法制還不像現在這樣健全,很多不黑不白的灰色地帶,都有人在其中鑽空子,賺些既不合法也不違法的錢。

    薛秀麗的同學,就是這樣一個組織的成員,組織成員以販賣念力為生。

    沒經過大榜過濾提純的念力,對于人類是有很大害處的,過量吸收念力,可能導致死亡。即使控制好吸收的量,弄不好也會成癮。這一點,跟毒品著實有著不少的相同之處。

    區別只是,毒品能給人帶來虛無的快感,而念力不但能讓人一時亢奮,還能給人帶來持續的效果。最重要的一點是,吸收了來自別人的念力之後,可以在短時間內提高思維活躍度,提高精神窩活性,從而達到提高成績的效果。

    薛秀麗所看重的就是這點。

    只要能讓她重新變成天才,他才不在乎要付出什麼樣的代價!

    最初,薛秀麗還能控制住吸收的量,少量的念力並沒有侵害薛秀麗的精神窩,反而在一定程度上促進了薛秀麗精神窩的潛力開發,使得薛秀麗的成績開始慢慢變好。

    在老師同學們不可思議的眼神中,薛秀麗終于再一次成為天才。同學的口中,薛秀麗也從土包子,變成了真天才。

    薛秀麗很享受這些,所以為了維持這種榮譽,她不得不一次次加大念力的吸收量,最終沉淪其中。

    晚上靠著出賣肉體,出賣靈魂,拉攏其他學生進入組織獲得吸收念力的資格。白天,靠著晚上獲得的念力繼續著天才的生活。

    光鮮亮麗的生活背後,已經滿是污垢。

    如果不是朱老師,那個曾經自己的班主任,現在的薛秀麗恐怕早就死在不知道哪個角落的臭水溝里了。

    朱老師當時只有四十歲,正值壯年。

    在發現薛秀麗狀態不對的第一時間,朱老師便果斷的采取措施,限制住了薛秀麗的自由,並且用當時薛秀麗無論如何也不能接受的手段讓自己屈服。

    當時薛秀麗恨不能讓朱老師死無葬身之地,但是時至今日,薛秀麗明白,如果不是朱老師,自己的一輩子就真的完了。

    也正是有著這樣的一段故事,薛秀麗面對羅江頂撞朱老師的時候,顯得格外的憤怒。

    薛秀麗是了解朱老師的,朱老師絕對不是一個為了一己私欲去和學生作對的人。朱老師之所以會跟五班跟羅江生這麼大的氣,其實只是出于希望五班能走正路的目的而已。

    “羅亮,今天我就把話放這兒了。我倒是無所謂,你尊不尊重我,我都可以當做不知道!但,如果你不給朱老師道歉,我敢保證,我會讓嘗嘗被開除的滋味!”

    五班班任盯著羅江,目露凶光,好像是一只護著小雞仔的老母雞。

    “薛老師,我還是那句話,如果我錯了,我一定會道歉,但是在道歉之前,我首先要知道,我到底錯在了哪兒?”

    羅江的話並不強硬,但在話語中包涵的意思卻並不軟弱。

    “錯在哪兒?呵呵...”薛秀麗下意識的左右擺著頭,顯然是被羅江氣的不輕︰“你弄的這些歪門邪道,就跟偷偷吸收未經提純的念力一樣,是會上癮的!而一旦你上癮,你就會真的體會到什麼叫絕望。相信我,到時候你一定會非常感謝朱老師的。”

    忍著心中的怒氣,薛老師終究還是忍了下來,再一次苦口婆心的試圖說服羅江。

    未經提純的念力,羅江當然知道這是水藍星毒品的代言詞。只不過羅江不理解的是,好好的學習方法,怎麼就變成毒品了的呢?

    “老師,這個只是學習方法,跟未提純的念力,扯不上關系的吧?”羅江哭笑不得。

    “扯不上關系?哼,我看你是不知輕重!”

    “你鼓搗這些小手段的確沒有未提純念力的危害性,但是這些東西對于五班的學生卻是另外一個樣子,他們會對這些產生依賴,失去了這些,他們也忘了最有用的學習手段,到時候五班這些學生的前途,豈不是要毀在你的手里?”五班班任橫眉冷對的看著羅江,希望羅江給出一個答復。

    “這個,老師,我看您和朱老師都理解錯了,順口溜只是小手段沒錯,但我組織學習小組的根本目的,就是要避免你說的那種情況。我們學習小組的首要目的就是,要激發學生的創造性,開創性的學習,利用一切可以利用的手段去學習!”

    “不擇手段的去學習?”朱老師插了一句。

    “額,您要這麼說,其實也沒差太多。”

    “哼,為了目的,不擇手段,我看你是墮入邪道太久了!”

    朱老師的反映,羅江有點兒始料未及。

    “不擇手段”不是一個中性詞麼?怎麼到了她這里什麼都能變成邪惡的化身,魔鬼的信徒?

    “朱老師,您...”

    羅江還想再解釋,一邊兒的張文華卻拉住了羅江,阻止了羅江繼續開口︰“羅亮啊,你就少說兩句吧!”

    “事情鬧到這種地步,你們有各執一詞不肯相讓。還是召開校領導會議,大家研究解決吧。”

    表面上張文華對于羅江露出一副惋惜的樣子,實際上張文華心里卻是另外一種情緒在主導著︰嘿嘿,這次看你小子還能跑的掉!真是天堂有路你不走地獄無門你闖進來!完成了這事兒,就能擺脫那個真正魔鬼的糾纏了吧!哎!

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