正文 第517章 兩害相權取其輕 文 / 霓裳仙子
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昭明說“善騎者墜于馬”，勸誡襄王不要讓我學習兵法。襄王說道︰
“是這樣！所以以前，臣只要看到她看兵書就罵她！責備她！可是她實在太聰明了！守國都，攻滑國，開鑿山泉，火燒大庾嶺，一件件做得漂亮！超出臣的預料！她跟我不一樣，文武兼備！敢想敢做！培養出來一定不錯！”
昭明說道︰
“襄王還是三思！如果襄王真的愛她，就應該堵塞她的耳目，關閉她的視听，讓她呆在深宮里，安分守己，不要參與外面的事務，這樣才是真正地愛她！”
“臣婢不要那樣！”我對襄王說。
“怪不得莫離不想跟著陛下！安分守己學禮儀，做女工嗎？”襄王笑笑，看看我。
昭明嚴肅說道︰“不要讓王後卷入襄王的事務當中，襄王這樣做會害了她！”
襄王沉默了一會兒。昭明接著說道︰
“守國倒是做得不錯，把自己陷入危險當中，給襄王贏得攻城的時間；大庾嶺大敗兀竺國，可是是拿自己當誘餌去引誘敵軍；在覓衡國的時候，險些死在襄王的劍鋒之下！襄王真要讓自己的王後去冒這樣的風險嗎？”
襄王說道︰“陛下說得有理。臣是糊涂了！”
昭明走後，襄王還在思忖，我說︰“王爺改變主意了嗎？”
襄王說道︰
“任何事情都有兩面性。“兩害相權取其輕！”就看你怎麼去取舍它。昭明是心疼你！怕你陷入危險，他說的也沒錯！不過，我倒是覺得︰有一技在身未必是壞事！可以不用，但是不可以沒有！所以我沒有改變主意！”
“王爺真的想教我兵法嗎？”我問他。
“有時間就給你傳授一點。不過，心不要野了！還要在宮里給我做衣裳。上次那件衣裳……”
我立刻想起當時載啟聿明給我匯報的，衣裳被焚毀的事情。
“對不起，王後！”襄王對我說道。
“王爺千萬不要這麼說！臣婢已經給王爺做了一件新的衣裳！和上次那件一模一樣的！”我回稟他說。
襄王疑慮地看著我。“怎麼可能？”
我讓春祁女御把我做好的衣裳拿了上來，放到他眼前晃了晃。襄王用手摸了摸衣裳，他當然有點不可思議。
“有什麼奇怪的？想王爺的時候就縫幾針！”我對他解釋說。
當時我在縫這件衣服的時候，涕淚是怎樣跟著針線交流啊！一條金絲一條彩線，一個木芙蓉花朵里面的描繪花瓣的針角，都要填上我多少痛傷心扉的眼淚啊！光滑的絲帛，引起我多少對襄王的傷感？還有那個昭字的壓底紋章，如同刻在我心上的印痕。
那個時候，我多麼辛酸啊！
現在，我把這件透著辛酸的衣服取出來遞給襄王，那是一種什麼樣的感覺啊！當時是給一個逝去的死人做的衣服啊！如今卻要穿在活生生的活人的身上！我說不清楚臉上縱橫的，是欣喜的淚還是悲傷的眼淚！
襄王接過衣服，用異樣的眼神看看我。“王後，真沒有白疼你！”他對我說。
襄王躺著沒事的時候，就叫人拿來攻守防御的器械，他教我攻守防御之術！什麼樣的情況，用什麼樣的策略，各個策略有什麼優勢，有什麼缺陷，最忌諱的是什麼。用在什麼樣的地勢、什麼樣的情形、什麼樣的對峙局面上面，最為合適。
平地上，山巒中，丘壑里，樹林中，水上，川流中，適宜用什麼樣的攻勢。
還有，不同的陣法，在進攻防御的時候怎麼變換，怎麼應對，怎麼破解，變陣是什麼，攻擊點在哪里，他都一樣一樣告訴我。
我發現一個完全嶄新的襄王在我面前出現了。
我根本不知道我的夫君是這樣一個胸懷韜略，眼中包含萬象的神奇的人物。以前只有他拿著皮鞭教訓我的凶惡樣子，還有疼愛我時連底線都沒有的溫和的樣子。
“我上次在覓衡國見到你的時候，你穿了一身銀色的戎裝，很漂亮！我一下子就被你吸引了！”襄王厚著臉皮說道。
那個時候他是個賊寇好不好？一下子把我劫持過去了。
“那是明信侯用男人的戎裝給臣婢改作的！”我告訴他。
“我讓人專門給你做一件輕便的，比那個跟好看！”他說，“用銀絞絲做線，麂皮做軟甲，又輕巧又可以防身。好不好？”
“王爺真的讓臣婢替王爺帶兵嗎？”我問他。
“暫時用不著！不過你這麼好的材料不培養太可惜！等我身體好些了，親自帶你去練兵！”襄王說道。
襄王有時候會陷入沉思，我不知道他在想什麼。他是怎麼死里逃生的他只字不提。唯一知道的就是侍衛樊虎為他送了命！追隨他的貼身宮人寶樹再也沒有回來。除此之外，鎮南署的晟收公子也因此死難。
載啟聿明暗中和我推測過︰襄王是從山頂上掉下來的。中間肯定被樹掛住，或者他用手扳住了樹枝減緩了下行的壓力，最後是臀部著地的，這個高度也足夠險惡，所以腰部的骨頭都齊嶄嶄摔斷了！
“王爺沒有給王後說嗎？”載啟聿明悄悄問。
“沒有。只字不提。”我說。
襄王身體恢復一些以後，命人在夏宇國尋找侍衛樊虎的家人。這項工作載啟聿明已經提前做好了，樊虎的家人都已經受到封賞得到很好的安置。樊虎本人的牌位，也作為勛將，已經放到國廟里享受四時祭祀了！
然後襄王命令尋找晟收公子的家屬親眷。晟收公子的家眷作為死難者也已經進行了慰問。晟收公子的牌位入國廟。這次臣屬將晟收公子的兒子帶到了國都。
襄王親自接見了他。那個孩子有十一二歲的樣子。眼楮黑白分明，眼神明亮。襄王看了很高興，問道︰“叫什麼名字？”
“晟景！”孩子口齒伶俐答道。
襄王吩咐道︰“找兩個師傅精心栽培他！我將來有大用！”
載啟聿明領命。特地在國都尋找兩位淵博的學者做晟景公子的老師，放在國都的庠序里學習。一應需要的生活用度，都確保不缺。