正文 439.第439章 別出心裁 文 / 七里
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但是常露露的這一番話表明了她的態度，她這人雖然平時大大咧咧的，沒想到對朋友卻這麼夠義氣！
接下來，牡丹宴就變得平靜了許多。
還是例行的比試，以武試居多，文試相對來說較少。
有慕鳳歌和衛羽嵐珠玉在前，其他人哪敢班門弄斧，那不是貽笑大方麼？
底下的武試還在繼續，帝夜煌一直在慕鳳歌耳邊低語，兩人不時討論著什麼，注意力好似根本沒在比賽上面。
牡丹宴是因為慕鳳歌才提前舉行的，結果第一.夜的牡丹宴，作為宴會的重點關注對象的她，只匆匆落場比了一場文試，便回到了自己的座位，眾人對于其他人的比試，便也興趣缺缺了起來。
再加上梵音宗這一輩的大師兄仁清以及其他聖地的一些還在閉關的天才還未出關，第一.夜的牡丹宴缺乏看點，簡直可以用乏善可陳來形容了。
場下的人在消極比試，場上的人注意力基本都放在了食物上，對于場下人的比試，也有些漠不關心。
其實，慕鳳歌和帝夜煌並不是沒有關注場下的比試。
帝夜煌一直在慕鳳歌耳邊，分析著場下比試的那些比賽者，將他們的缺陷和長處一一羅列了出來，給她做參考和分析。
慕鳳歌認真地點著頭，不時發表一些自己的意見。
回到自己座位的衛羽嵐，看似在漫不經心地在喝酒，實則不時將目光掠過慕鳳歌和帝夜煌。
衛羽嵐出身貧寒，四歲的時候，為了拜師，在雪靈城前的雪地里，跪了三天三夜，震撼了雪靈城的太上大長老。
太上大長老見他小小年紀便毅力非凡，便收他做了自己的關門弟子。
衛羽嵐自知處于微末，十分努力，晝夜苦讀、修行起來可謂是廢寢忘食，他不負眾望地在很年輕的時候便名滿天下了。
他的成就源于他的刻苦，他雖然對于那些世家、宗門出身的天才也極為有禮，但他骨子里卻不大能看得起他們。
衛羽嵐十分驕傲，他的驕傲源于他的本事。
他這輩子沒有輸給過誰，他本以為他會無往而不利，沒想到他遇到了慕鳳歌。
對于慕鳳歌，他沒有生出一種既生瑜何生亮的惆悵，反倒是非常欣賞。
可惜，我自有心向明月，無奈明月照渠溝。
雖然他對慕鳳歌欣賞到了傾慕的地步，可惜他這南鵲國第一公子的名頭，慕鳳歌卻根本沒有放在眼里。
她的眼中只有那個像太陽一樣耀眼的男人。
那個男人不論是風華、氣度、舉止……都舉世無雙，如同俯瞰塵世的神 。
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
哪怕衛羽嵐對她微微有些心動，但也僅止于心動了。
就像是秀美安靜的春天里，飄落在溪水中的幾點桃花瓣一樣，即便濺起了點點漣漪，但終究也會成為過往的風景。
午夜的銅鐘聲敲響，第一.夜的牡丹宴就這樣結束了。
帝凰學院的學生們，乘著小船離開了千水湖。
其他各大聖地的弟子們，回到了攬山園中的院子里休息，但是領著他們來帝凰學院做客的長輩們，卻還呆在天香殿內。
誅仙閣主峰的峰主，一直都看慕鳳歌不爽，對她橫挑鼻子豎挑眼，在小輩們都走光了之後，端起茶杯喝了一口茶，陰陽怪氣地說道︰“今日.你們帝凰學院真是好生‘威風’啊！”
“哪里哪里，各大聖地人才輩出，這真是一個群英璀璨的大時代啊！”帝凰學院的副院長笑著說道。
“沒錯，”雪靈城的副城主陰沉著臉點了點頭，“這是一個群英璀璨的大時代，跟我們的那個時代不可同日而語。老夫認為牡丹宴的規矩應該改一改了，因地制宜，才能更好的選拔人才。”
“哦？不知大人有何高見？”桃花塢的大長老問道。
“不久之前，正魔兩道之間的大戰一觸即發，引起了整個青冥大陸的驚恐，各大聖地的弟子們更是惶惶不可終日。正所謂，生于憂患，死于安樂，若是再不對小輩們采取一些非常手段，只怕他們難成大器！”雪靈城的副城主一臉沉痛地說道。
眾人全都深以為然地點了點頭，認為他所言甚是。
“武者修行，乃是與天爭命，那些驚才絕艷的天才，他們的機緣往往都是用性命爭取到的。天才之間的切磋，固然能夠互相進步，但是進步的空間實在是太小了，不若讓他們置身于危險之中，在危險中激發他們自身的潛能，使得他們發生一次質的飛躍！”
雪靈城的副城主心想，有常露露護著慕鳳歌，只怕第二場牡丹宴，慕鳳歌也不會落場與他人比武。
如果慕鳳歌不與他人比武，那麼她就不會慘敗。
如果她不慘敗，自己的心里就不會舒坦，誰讓慕鳳歌贏了衛羽嵐，使得雪靈城大失顏面呢？
“所以，”雪靈城的副城主在所有人的目光中，緩緩地開口說道，“第二場牡丹宴，不如讓他們去黑水嶺歷練，歷練日期為五日，五日之後，按照眾人在黑水嶺中捕殺的妖獸進行計分，捕殺黃級的妖獸，一階記一分、二階記兩分、三階記三分……捕殺玄級的妖獸，一階記十分、二階記二十分、三階記三十分……捕殺地級的妖獸，一階記一百分、二階記兩百分、三階記三百分……”
“黑水嶺？”摘星樓的人立刻提出了異議，“黑水嶺實在是太危險了，這不是讓孩子們去送命嗎？黑水嶺為魔教和正道之間的天然屏障，乃是一片原始森林，里面不知生活著多少危險的妖獸！無數修為高深的人，都喪命在黑水嶺中，我絕不同意讓孩子們進黑水嶺試煉！”
“此言差矣，”雪靈城的副城主漫不經心地說道，“我們自然不可能就這樣讓孩子們進去試煉，我們可以先派高手去黑水嶺中踩點，然後劃定一個安全範圍，在這個安全範圍內布置一個領域，將他們封鎖在領域之中，這樣孩子們就不容易出意外了！”