正文 第三章 升學考核（上） 文 / 惡魔鋼筆

    &bp;&bp;&bp;&bp;吃完午飯，十四名學生陸續來到習武場。

    他們每個人都帶著一個不大的包裹，以及一柄制式的標準長刀。包裹里是一些換洗的衣物以及干糧，而長刀則是他們平常演練得最熟練的武器。

    不一會，阿登納校長也整裝待發，身後跟著他的僕人，那個向來寡言少語，有些呆呆傻傻的小雅克。在點過名後，帶著學生們出發，向著‘蒙’斯特城而去了。

    魯斯村距離‘蒙’斯特城並不算遠，不過大半天的路程，對于習過武，擁有內力，練過輕功的人來講，還要更快一些。

    一路走來，路上行人倒也不少，而他們大多數也都帶著兵器。

    自德意志實行武道教育政策以來，國內武風大熾，人人以習武為榮，加上各種武功秘籍的普及，即便是還沒練出內力，招式都習練不熟的人，都習慣外出時隨時攜帶兵刃。

    當然，這麼些來，各地鐵匠鋪生意興隆，賺的盆滿缽滿，自是不用再提。

    一路前行，途中也沒休息，一行人在天黑前就趕到了‘蒙’斯特城。

    現在是傍晚最繁忙的時候，城‘門’口滿滿當當擠滿了人，趁著關城‘門’前的最後一點時間，有的要出城，有的要進城，整個城‘門’口都是‘亂’糟糟的。

    排了幾十分鐘的隊，才輪到魯斯村武道小學的一行人。

    負責管理城‘門’進出的是一隊穿著筆‘挺’黑‘色’制服的警察，這些警察取代了原先的城防軍，負責著這所城市的治安與穩定。

    而‘蒙’斯特城的駐軍則駐扎在城外不遠的一片荒地上，每日只管‘操’練不休，不需要去管城里的那些雜七雜八的小事了。

    魯斯村武道小學的一行人紛紛拿出自己的公民等級卡，經過警察們的粗略檢查後，被放進了城中。

    根據現在德意志的公民等級政策，每個人，一旦修煉出了內力，成為了一名正式武士，他就可以去當地的村政廳，或者鎮政廳，市政廳辦理公民等級卡，成為一名光榮的德意志一級公民，等到晉級了更高的境界了，也可以去換取更高等級的公民等級卡。

    公民等級卡是一張一個巴掌大小的金屬卡片，上面刻著擁有者的基本信息，姓名，‘性’別，籍貫，武道等級等等，上面還有一行長長的編號，以及當地政f　的烙章，而且上面‘花’紋繁復，極難仿冒。

    每個等級的公民等級卡的質材也是不一樣的，正式武士，大武士用的是鐵，武術大師，武道宗師用的是銀，武道大宗師，武道尊者用的是黃金，極好辨認。

    而整個魯斯村武道小學的十四個人，除了阿登納校長和他的僕人小雅克拿的是白銀卡之外，其他學生拿著的都是鐵片卡。零↑九△

    都是大武士級的鐵片卡。

    參加升學考核的要求很簡單，在六年的小學學習中，晉升到大武士級的學生，才有資格參加當地中學的考核。

    這十四個學生正是魯斯村武道小學辦學以來，教導出的所有大武士級的學生。

    一路進城，沒有停留，一行人來到了新建好的‘蒙’斯特城武道中學。

    之後的幾天，他們將住在這里，調整狀態，參與考核。

    等他們到達這里的時候，另一個村莊的隊伍已經先一步來到這里了，那是離‘蒙’斯特城最近的，卡羅爾村的隊伍。

    卡羅爾村是‘蒙’斯特城周邊六個村落中最大的一個，也是最繁華的一個，和一個普通的小鎮也差不了多少了。但卡羅爾村武道小學參加考核的學生卻比魯斯村武道小學參考的學生要少。那個壯漢校長身後，只有十二名學生。

    看到帶隊前來阿登納校長，卡羅爾村武道小學的弗農校長臉‘色’很不好看，話都不說一句，冷哼了一聲，就帶著隊伍走進了‘蒙’斯特城武道中學。

    ‘蒙’斯特武道中學佔地面積極大，是由原先的德意志民族社會主義黨‘蒙’斯特城分部的駐地改建而來的，規模遠超魯斯村武道小學。

    跟著‘蒙’斯特武道中學中一個接引人的指引，阿登納校長帶著學生們來到了新建好不久的學生宿舍。

    和小學不同，中學的管理十分嚴格，所有學生都是必須住校的，吃住都在學校之中，只有很少的節假日才放假讓他們回家與家人團聚。

    根據教育部下發的文件說明，這是為了對學生進行高強度，長時間的武道教導，讓他們全心全意修習武功，在武道之路上走得更遠。畢竟，武道的修習是提倡一心一意，專心專注的。要是平日里還要為家長里短，生活瑣事所困擾，那又怎麼可能在武道一途上勇猛‘精’進呢？

    阿登納校長拍拍手，向著學生們道︰“剛才卡羅爾村那些人的態度大家都看到了，這次的考核會是一場硬戰啊。大家回房一定要養‘精’蓄銳，把身體‘精’神都調整到最巔峰！這樣我們才能在後天的考核中打敗他們，奠定我們魯斯村在周圍幾個村落中的地位！證明我們魯斯村人才是整個‘蒙’斯特城最最努力，最最有習武天賦的！”

    然後他擺擺手︰“好了，大家都回去休息吧。”

    打發了學生們，又留下小雅克看管他們，阿登納校長顧不上休息，徑直往不遠處的‘蒙’斯特城武道中學的教師樓走去，那里也是‘蒙’斯特城教育局的所在地，他的老師，馬克思局長居住辦公的地方。

    敲過‘門’後，阿登納校長走進了老師的辦公室。

    “哦，是阿登納啊，你來啦，坐下說。”看到自己的得意弟子走進來，馬克思局長笑著道︰“你這些年干的很不錯啊。”

    “沒有，沒有。”阿登納校長恭敬的坐下，謙虛道︰“我只是做了一點小工作罷了。”

    “你就別謙虛了，這可不是什麼小工作。”馬克思局長否定道︰“在周圍的六個村落里，你們村的武道小學是辦的最好的！成果也是最顯著的！我記得，上個月的報告上，你們村成功晉級正式武士的，已經有八十幾個了吧，大武士也有了十三個，這可是足以稱得上輝煌的成績啊，連我們‘蒙’斯特城里的這幾所武道小學也比不上你們啊。”

    阿登納校長‘摸’了‘摸’頭︰“事實上，我們村成為正式武士的，已經有九十一個了，大武士級的也有了十四個，正想向您報告呢。”

    “不錯不錯！這真是個好成績，什麼時候請你你給其他幾個村的校長講講課，傳授一下經驗，你可不要藏‘私’啊。”馬克思局長高興得連連點頭。

    “可以可以，我肯定不會藏‘私’，有什麼講什麼。”阿登納連忙答應道。

    “對了，你現在來找我，有什麼事麼？”馬克思局長問道。

    听到老師的詢問，阿登納毫不扭捏，直接道︰“我想來問一下這升學考核的章程，這到底是個什麼考法呢？”