正文 【154】上層的暗流(二) 文 / 鬧市茶客
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請使用訪問本站。楊一民想了很久.]有找到將這個消息傳遞給李興輝的方法.因為稍不注意.自己就可能導致李興輝的不滿.這樣重要的消息.李興輝上層關系怎樣.自己不清楚.所以不排除他有渠道知道此事.
這是絕密消息.自己此時說給他.他反而會懷疑自己的其他關系.這樣的話.這個關系是誰.自己是無法說清楚的.
如果李興輝和縣長關系極好.同為一伙.這個消息被縣長知道了.那影響就大了.可能會破壞陽明市的行動.這個責任是他負不起的.
打開電腦.與李艷聊著天.他有點心不在焉.李艷顯然看出 問︰“一民.有事嗎.”
“艷子.我想給人說件事.但又不能讓對方知道是我說的.你說咋辦.”
李艷想了想.“買張卡.打電話.電話打了就把卡扔了.匿名信.通過網上都可以啊.”
楊一民突然想到一個方法.說道︰“艷子.你馬上在我說的網站上隨便注冊一個網名.發個帖子.內容我磣 ”
“好.一民.我馬上弄.”
楊一民于是將這事編成了一個帖子.大意是說︰內地某個縣.縣長和公安局長兒子在當地作惡多端.一次得罪了市委書房的女兒.後局長被抓.縣長在年後也會被雙規.
這是一個比較有名的網站.號稱是全球知名華人網絡互動媒體.其中有一個版塊是反應一些時政和評論的.有一定的影響力.這樣的事在上面可以說不值一提.不會特別引起大家的重視.但作為楊一民.卻認為這或許就會是一個現成的爆料.
事情的表達楊一民寫得更隱秘一些.這個帖子一發.楊一民過了兩三分鐘.就給李興輝發了一個短信.傳過去網址.說道︰看到一個帖子.有點奇怪.會不會說我們縣.
過了幾分鐘.短信回了︰別亂傳亂信.]有的事.
楊一民讓李艷馬上重新編輯帖子內容.取消論壇登錄狀態.當著啥事都]發生過一樣.他只想將這個內容傳遞給李興輝.一旦達到了目的.帖子也就]有了存在的意義.
這樣做的好處是既提醒了李興輝.又規避了自己的信息真正碓 而且李艷的注冊.短時間不可能有人會查.一旦內容更改.也不會引起注意.
星期天下午.楊一民正準備趕回學校.林娟突然打淼緇 說李興輝讓她通知楊一民不要回學校.晚上一起吃飯.
楊一民打電話給學校辦公室.說了自己有事.讓教導處將自己的課調一下.下午]事.自己就跑到林娟的茶樓喝茶.
林娟正在陪人打牌.服務員認識他.見他 馬上泡上茶.說道︰“林姐在里屋陪曾局長打牌.要不要去看看.”
“不用.我就過 純 他們打多大啊.”
“楊哥.打得大.五十.”服務員小聲說道.
楊一民心里一驚.打這樣大.輸贏幾千一萬太正常了.這錢從何而 覺得自己在這里不太合適.楊一民打了招呼獨自一個人走了出
淼膠穎咭桓雎短觳柙 以前楊一民在一中的時候一個人]事時常常到這里喝茶.因為這里可以看江景.視野開闊.社會上各種人都有.大家基本上不認識.自己可以不去顧及別人的感受.而且價格便宜.只是現在天氣較冷.雖然陽光很好.但人卻不多.
楊一民坐在一個避風的牆邊的一張小茶幾旁.太陽照在身上.感覺特別溫暖.楊一民掏出電話.打給黃健.約他出硨炔
黃健問︰“你不到學校去.”
“晚上有事.不能回去了.能過礪 ”
“兄弟.你的招喚不能也得能啊.馬上過 ”
十多分鐘黃健就 笑道︰“楊一民.這個位置的確好.但你也太摳門了吧.請我硨炔 到這樣一個地方 ”
“這里好啊.觀河看景曬太陽.神仙一樣的日子.”
“楊一民.晚上真有事嗎.]事我請你.”黃健說道.
“當然有事.你為啥要請我.說說看.”
“這次局領導到學校視察開學工作.我覺得對我的態度明顯不一樣了.你說我是不是該感謝你啊.”
這個倒是.上次黃健的參與至少說明一個問 .黃健和李興輝看重的人關系很好.加上桌上的溝通.大家的關系擺脫了平常工作上的框框.觸及了一些私交的成分.所以相互的交流自然不一樣.
“反正你有錢.你就記在那里吧.我回 送ㄖ 你就請我.”楊一民笑道.
“楊一民.和你說正事.今年我得求你了.”
“啥意思.”
“生源.把石門優秀的生源推薦給我.”
“今年你負責招生嗎.”黃健一直分管教學.]有直接插手招生工作.
“]有負責.但石門片區卻分給了我.大家說我撿了便宜.你說是不是.”
“黃校長.學生到哪所學校是他們的自願.你 銥 痰 但一中和縣中畢竟教學質量上還是有差異.總不能把最好的學生全部交給一中吧.”
“為啥不可以.一中質量比不過高中.不就是因為生源質量比不過嗎.只要形成了良性循環.一中質量還是可以和高中一拼的.”
楊一民點著頭.這事的確如此.生源的質量在學校教學質量的最終勝利中起相當重要的作用.石門中學以前連自己都看不起的學校.每年上省重點高中線僅幾個人.但他去之後.這個數量不斷增加.上學期末.已超過了三十人.
這當然引起了兩所普通高中的高度重視.今年的生源之爭.肯定會在石門中學點燃.
一中和縣高中.以前一個是重點.一個是非重點.所以一中一直並]想和縣中學爭.但隨著教學質量在學校領導獎勵上的差距越碓醬 學校品牌的創建越碓街匾 一中領導逐漸認識到如果不發力.自己學校將會被邊緣化.而且領導老師也一樣會被邊緣化.
一中組建了英才班將學校成績好的學生集中進行教學.花了三年時間創上了省重點.生源質量也有了大幅度改善.特別是從縣高中那里搶得一部分成績好的學生.每年還可以考上幾個好大學.放幾顆衛星.