正文 第七十七章 皇家教育 文 / 紅塵俗世蒙面人
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第七十七章 皇家教育
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听罷張居正侃侃而談，朱厚畆吨q鏡潰骸罷盤 啦煥⑹欽盤 潰 蚜轎幌鵲壑握 苡帕擁母 錘 奩飾齙靡磺宥 還 亍 br />
他話鋒一轉，說道︰“太岳啊！你終究還是脫不了士人好坐而論道的天性，滔滔不絕說了這麼大一堆，在朕看�恚 揮昧礁鱟腫鬩願爬ㄖ 逃 順Ｋ擔 癲蛔粒 懷善鰨蝗瞬謊В 恢 饋 壞 偕鳶儺佔業暮 尤縊梗 旒抑σ兌參蕹銎浼洌 br />
其實，對比完兩位先帝，張居正自己也已經明白了皇上的用意，不過，他還是裝出一副恍然大悟的樣子，躬身說道︰“皇上聖心遠謨，鞭闢入里！”
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這個 目跟先前幾個相比，看似小了不少，其實更為復雜，張居正倉促間也難以從容應答，概因明朝固然十分重視儲君太子甚至皇上的教育，對于一般皇子，卻根本談不上教育二字。
明朝的皇位繼承遵從在中國封建社會沿襲了數千年的“有嫡立嫡，無嫡立長”的上古制度，嫡長皇子通常在幾歲就被冊封為太子，幼年之時，皇上會有意識地選擇當年在宮中內書堂（注）學業出色的太監作為太子的大伴和貼身內侍，教他讀書習字，年滿九歲，太子就要出閣講學，由皇上和內閣從翰林院等清望衙門遴選品行高潔的飽學碩儒兼任日侍講官，每日到東宮為太子開講授課，學習四書五經、歷史，還要練習書法，起初由于太子年歲尚幼，只是上半天學習，午後日侍講官就不必進宮，但是太子卻不得休息，要花費大量的時間�碭聰骯 危 廢埃 蛭 詼 轂匭氡乘械碧 彩詰木 楹屠 罰 羰潛乘脅懷 恚 切┤砦 甲擁娜帳探補偎淥擋換嵯竺竇溲 玫南壬 謊 蛺 擁氖職遄櫻 椿崢囁諂判牡亟痰跡 踔裂洗世魃 爻庠穡 鈾涔笪 櫻 質槍 暇夠故歉齪⑼ 韻壬 幸恢痔焐 木次罰 簿筒荒芏勻帳探補俚幕爸萌糌櫛擰 br />
能為儲君傳道授業解惑，不用說是一件十分榮耀之事；加之日侍講官與太子朝夕相處，情分自然遠非尋常外臣可比，他日太子即位大寶，師傅們便能飛黃騰達，宣麻拜相指日可待，因此，翰林院、國子監的那些飽學碩儒無不趨之若鶩，挖空心思也要躋身東宮，能從中脫穎而出、榮膺日侍講官之職的人，無疑是學識淵博的士林翹楚；又肩負著為江山社稷長治久安培養未�硎ッ 韉鬧厝危 勻瘓︵慕 Γ 炎約罕仙 乃 ざ記隳蟻嗍謨諤 櫻 顧 蘸竽芄揮每酌鮮ハ橢 碇喂 碚 送猓 ㄎ 臃 竦惱彩賂 欽 返男【徘溲妹胖 唬 布嬗薪逃 穡 梢運堤 幼雜妝鬩﹦郵 嫜細竦娜寮醫逃 繞鵜竇淠切┤ 罌瞥〉塹詼 旰 暗氖孔尤逕 掛 量唷 br />
太子不但自幼在東宮出閣講學，即便是即位登基、御極天下之後，也要定期接受儒家教育，這是明成祖永樂皇帝朱棣定下的祖宗成法，皇上就學稱為出經筵，所謂經筵，就是給皇帝講解經書，之所以要加一個“筵”字，是因為講完書之後，皇上照例要給講官和陪侍大臣賜一頓豐盛的宴席，以示尊師重教之意，官場上把講經筵叫做“吃經筵”，說的就是這個意思，兩榜進士出身的其是翰林院那些清流官員，若是能有幸“吃”上一回經筵，終生便會引以為榮，而且，經筵賜宴和平常有所不同，不但參與的臣工可以吃，他們還可以帶夫人前�磽 裕 踔兩畏蛩媧佣伎梢勻胂 壞 梢猿裕 箍梢閱茫 壞 梢閱檬稱凡穗讓讕疲 箍梢閱貌途呔破鰨 菜閌僑順寄訓玫氖餿俁饔觥 br />
明成祖永樂皇帝朱棣不但定下了皇上要出經筵的規矩，還為此定下了一整套嚴格的禮儀規制︰歷代皇帝的經筵，每年舉行春秋兩次，分別為春二月至四月，秋八月至十月，兩季經筵，每月大講三次，逢二進講，稱為大經筵；每天還有日講，稱為小經筵，大經筵最為隆重，每次進講官兩名，一個講四書，一個講五經，講本都得要提前寫好，由內閣學士審閱後再轉付內閣中書繕錄正副各兩本，先一日送進司禮監轉呈御覽，經筵一般都在文華殿舉行，皇上出經筵的頭一天晚上，文華殿內寶地地面之南，左右各置金鶴香爐一只，左香爐的東面稍南，設御案講案各一，皆西向，案上各置所講之書稿，以金尺一副壓之，經筵之日，除近侍內官及當日講官外，所有勛臣及內閣學士、六部尚書、都御史、大理寺卿、通政使、鴻臚寺卿、錦衣衛指揮使以及四品以上寫講本官都要身穿繡進緋色官袍，陪侍參加，這只是第一等的陪侍大臣，還有第二等，是展書翰林、侍儀御史、六科給事中、序班鳴贊等官員，都穿元青色繡服，卯時三刻，皇上從乾清宮起駕，一路鳴鞭，由二十名大漢將軍導駕至左順門，皇上于此更換朝服，然後再入文華門進文華殿，這一路上，皆有先期到�淼牟渭泳 鄣墓僭憊蠐 ゼ藎 噬先氳鈧 埃 扔興氖 鴯餃朗咳 冢 誠蚨 髑蕉 噬仙 螅 詮僭痹諍樺退旅 薰俚囊 煜擄湊展僦紉來謂 鐶虯嘈欣瘢 緩蟾 透魑唬 薰僬獠懦 潰骸敖 補儷雋校 苯 補僬境 碇 螅 薰儆殖 潰骸罷故楣儷雋校 閉故楣儷雋校 床荒芟蠼 補倌茄 咀牛 且 砉蛑戀仄劍 バ兄劣 蓋埃 婊噬險箍 氖榻艙攏 越鴣噠蛑窖棺牛 緩螅 補 淼澆舶負竺媯 床荒芫妥 蜃琶娑曰噬峽﹦玻 淮尉 郟 淥抵喚菜氖槲寰 哪痴履辰冢 揮卸潭倘 迨 鄭 牽 ハ橢 槲 源笠澹 忠 哉韃┬ 倨 ⑽ 補僂 Ｒ﹦慘桓齠嗍背劍 謖庖桓齠嗍背嚼錚 補僦潦賈林昭 碩家 Φ帽手保 粢 榱燎邐 勻灰 孕磯囁嗤罰 牽 彩孔尤逕 摶徊蛔齙窞γ危 芨 噬系幣幻 補 沙頻蒙鮮翹斕紫濾 形某濟蚊亂鄖蟺娜僖 遙 廡┘補僭 揪脫 凍鮒冢 值眯椅 窞Γ 蘸蟊囟 僭撕嗤 ⑼圃霾鼓詬蟾 跡 鞘塹比壞娜讓湃搜 br />
凡事有利必有弊，，明成祖永樂皇帝朱棣創設經筵制度，本意是為了讓朝中那些飽學碩儒給皇上講解經書，一是提高皇上的學問，二是傳授儒家治國之道，發展到後�恚 統閃艘恢忠鞘劍 蔽溺冉誆槐叵桿擔 侔煬 布 ∩蓴 膛胖 蓯攏 壞 奚煞窞撾幕 睿 掛 檣腿撼跡 淮未缶 芻ㄉ鮮 蚣甘 蛄揭 佣際竅 善匠Ｖ 攏 雜諢實 硭擔 ㄇ 嗌俁際切 攏 丶 悄切┐蔽溺冉謔翟諤盅幔 虼耍 謖 騁越擔 實鄱雜誄鼉 鄱際悄芡萍賜疲 苯窕噬霞尉傅壑旌 杏賞夥 爰檀笸常 鴣蹺 擻 貿 濟塹暮黴校 辜岢殖雋思改甑木 郟 爸了 咨 改剛 夊牛 統 濟悄制鵒恕襖褚侵 保 紗嘁簿桶丫 鄹 Ａ耍 巰潞駝啪誘 禱暗惱 換噬希 捎謔歉雒芭隻 嶄沾┬交孛 保 聿恢 烙姓餉椿厥露 歡 碇 懶舜蟾乓膊換嵯胱乓 セ指湊飧鮒貧雀 約赫也蛔栽冢 濟且 ]有人敢重提舊事。
因此，明朝前期和中期的皇帝大都受過良好的教育，知禮儀，工詩文，擅書畫，就連才智平庸的明憲宗成華皇帝，也畫得一手好畫，所制《一團和氣圖》首開中國繪畫史上的正圓構圖技法，也算是為中華民族文化藝術做出過一點貢獻。
不過，除了太子在九歲幼沖之年便出閣講學、接受正規嚴格的教育之外，明朝皇室對于普通皇子的教育就基本上處于放任自流的狀態了，若是該皇子深得父皇寵愛，興許還好一點，若是不幸失愛于父皇，就根本無人問津，加之皇子雖能晉封親王，但一到成年便要離京到自己的屬地“之國”，王府屬官遠離朝政中樞，多年升遷無望，也難安其位，這種情況下，誰還有心思去管那個注定無法登基做皇帝、也就不能給自己帶�砩 倩 齙耐躋 慕逃 暑}。
明朝皇族教育制度如此厚此薄彼，由此便帶�硪桓鱍現氐奈暑}︰一旦太子英年早逝，需要從皇子中另擇人即位大寶，那個未曾受到正規嚴格教育的皇子能否承擔起治國理政的重任。
這絕對不是危言聳听，而是已經擺在嘉靖一朝君臣面前的一個嚴峻現實，。
注︰內書堂，，明朝宮中開辦的宦官學校，始設于宣宗宣德年間，由司禮監總督（掌印）任校長，請翰林院的學士擔任老師，收容宮中十歲以下的太監讀書習字，所學知識包括《百家姓》、《千字文》、《孝經》、《四書》及《千家詩》、《神童詩》等啟蒙教材，開明朝宦官專權擅政之先河的太監王振便出于內書堂，