正文 第十三章 拉攏上層 文 / 宅神林封

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    “嗯，那些家伙，天天叫嚷著不肯改信，又不肯去死，就是對我們的歧視，那麼我也可以說他們不肯當中國人，又不肯主動去死，那就是對政f　的挑釁，必須要果斷處理。

    至于人口問題嘛，沒有關系，最新的統計，我國怕是超過六億總人口了，等事情處理干淨了之後，移民個三五千萬過去，就徹底的安定下來了，做大事要有魄力，別總是前怕狼後怕虎的。

    而且這個可以作為範例，新到手的遠東省、高麗省、台灣省，也可以照此辦理。”人口問題，對其他國家是問題，對于我大中華來說，能是問題麼，有著後世這麼多的經驗教訓，林封自然知道，什麼才是真正的長治久安之道。

    “陛下，全民義務教育的計劃，已經制定出來了，我們打算分幾個步驟來完成，我們現在的教育制度分級，初小、高小、初中、高中四級，每一級都是三年學制，所以我們打算首先普及三年義務教育，給所有適齡兒童提供免費的初小教育，等這個目標達成了之後，再開始下一步的高小教育。”說完了太黑暗的，就要說點偉光正的了，教育部的楚思謙提出了新的計劃。

    “關于三年義務教育，不光是要免費提供，最好還要做到，所有入學的兒童，各種吃住開支由國家負擔，進行全封閉的管理，這樣才能取得更好的教育效果，我們國家現在經濟情況不錯，不缺這點小錢，再窮不能窮了孩子。”對于下一代的教育，重要‘性’是怎麼強調都不為過的，之前是剛剛開國沒有條件，現在條件好轉了，林封自然要抓起來了。（ 廣告）

    “經費上倒是問題不大，小孩子吃飯‘花’不了太多的錢，就算加上這一塊也負擔不重，現在的主要問題是，我們找不到這麼多的教師，現在國內經濟發展的這麼快速，那些有一定知識水平的，很容易找到待遇很好的工作，就算給錢也找不到多少人進學校啊。”楚思謙提出了最大的問題所在。

    “這個問題，是不是部隊可以幫助解決一下，畢竟短期之內沒有太大的作戰壓力了，部分作戰能力下降也影響不大。”對于這個問題，林封早在起兵造反時就有所準備了，倒不是沒有辦法解決。

    “確實如此，那麼教師就由我們部隊解決好了，我們從十多年前開始，就在基層想辦法開展掃盲活動，現在很多是士兵都具備一定的文化水平，雖然教不了太高深的東西，初小的識字和算數之類的，問題倒是不大，咬咬牙的話，可以湊個二十來萬出來。”既然林封之前給了這麼大的好處，部隊也不能不投桃報李。

    雖然這些懂文化的士兵算得上是骨干，大量退役肯定會影響到部隊的戰斗力，至少需要三四年的時間才能恢復過來，但是從長遠上來看是好處多多的，蔡鍔還是很快表態支持了。

    “如此甚好，沒有充足的受過一定教育的群眾做後盾，干啥事都會比較困難，我們之前發展的比較順利，是建立在不斷從國外吸收歸國華僑的基礎上的，不過華僑並不能湊夠天上掉下來，能夠給我們提供的幫助目前已經到了極限了，接下來就要看本土自己培養的人才了。”

    經過這些年的搜刮，稍微有點愛國心的華僑，都想辦法接回了國，剩下幾乎的都是黃皮白心的香蕉，不能算人的，所以林封關注的重點，開始轉向國內的教育事業了，這才是真正治本的辦法，而從國外拉人只能用來應急而已。

    “說起自己教育問題，我們現在的教育方式，好像讓相當多的文學大師頗有微詞，畢竟從初小開始一直到高小，都以實用‘性’的數理課程為主，文化上只教授基本的讀書識字，卻並不傳授詩詞歌賦等文學修養，又有各種專科技術學校，專‘門’培養技術工人和小手藝人，長此以往，怕是會在文學上有所缺失啊。”新上任沒多久的宣傳部長聞人文誠，也順勢提出了一些意見。

    “詩詞歌賦、錦繡文章，到底是能吃呢，還是能喝呢，有或者能用來打仗呢，某些人純粹是吃飽了撐得，實在覺得太清閑了沒事干，可以把他們‘弄’去建築工地上勞教幾個月，看看他們還有沒有那個閑工夫‘吟’詩作賦了。”作為一個理工科出身的工人，林封天生就看一身功夫全在嘴上的文科生不順眼。

    更何況，後世的那些公知、‘精’英、大v基本清一‘色’的文科僧，更是加深了他對這個階層的惡心感，來到這個世界‘花’費了海量的心力，好不容易帶著國家走向崛起了，這些家伙還是喜歡在那里唧唧歪歪的，對國家一點貢獻都沒有，卻總是挑三揀四的，就更讓他惡心無比了。

    林封在穿越前，一直是文革的堅定支持者，所以在各種論壇上經常被人扣一個余孽的帽子，就是因為他一直都覺得，從朱程理學到朱元璋定八股，中國的文人就開始變質了，一直到文革之後才重新變回來。

    在一開始的讀書人，例如孔子的時代，講究的是君子六藝，屬于全面發展的定國安邦之才，到了八股文的時代，這些家伙就變成了，會寫一點八股文之外，什麼狗屁的不會的弱智，偏偏還成為了國家統治階級。

    這些家伙自己是弱智也就算了，偏偏還把工業發展貶低成了奇‘淫’巧計，把對外擴張貶斥為違背聖人教誨，從方方面面堵死了國家的任何一點點發展希望，最終導致國家在他們的統治下，實力反倒一代不如一代，連幾千年前的秦國都不如了。

    可惜他們自己還認識不到這一點，直到文革當中才打破了他們的優越感，讓人民群眾和他們自己，重新認識到沒有了統治光環的加成，那只是一堆臭老九而已，可惜太祖還是犯了心太軟的‘毛’病，沒有能夠斬草除根，最後才被反攻倒算，中宣部成為了世界上最強大的**核心。

    當然了，發完牢‘騷’，林封還是要給出自己的意見的︰“我也不是要反對他們去玩詩詞歌賦，只是這種對于增強國家實力無益的東西，不適合由國家拿出大量‘精’力來搞，誰要是特別的喜歡的話，完全可以自己出資搞個文學院，然後正常的招生傳授啊，只要不觸犯國家法律，隨他們怎麼折騰都行啊。”

    “有些文學大師，倒是湊在一起舉辦過文學院校，可惜因為讀出來之後，既不能養家糊口，又不能治國安邦，所以招生很是困難的樣子，基本都是半死不活的掛在那里，他們在報紙上呼吁國家在這方面投入，也情有可原。”聞人文誠有些幸災樂禍的說道。

    要知道新中國的政務官考試，可是嚴格按照後世的公務員招考來的，你選擇報考哪個方面的崗位，就要考核相關方面的專業知識，例如你要去考水利局的崗位，就必須會各種防洪治水的專業知識，你的詩詞寫的再好看也沒有卵用。

    既然讀了對做官沒有幫助，對那些有些身家的人就沒有了多大的吸引力，然後對比畢業之後找工作方便無比的技術院校，對那些窮苦人家就更加沒有吸引力了，只剩下一些文青和小資，還會去讀了刷刷時髦值，自然學校就半死不活了。

    “這些人，讓他們自生自滅就好了，我們繼續談下一個問題，那就是我們國家的工業發展，現在好像有點後繼乏力了，我有這麼一個想法，目前中州重工手里，握著一些資質相當不錯的企業，我看可以把其中的大部分，拿到證券市場上找人接手。

    這樣一來是可以吸引民間資本，可以更好地促進工業發展，而來也可以讓中州重工優化人員配置，以後專心把重工業和基礎研發搞好，我這個當皇帝的，不能總是與民爭利嘛。”打完了一棍子，就應該給一個甜棗了。