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正文 第一百八十四章 仿生 文 / tx1698

    &bp;&bp;&bp;&bp;責責︰“嘖嘖,甚年代,丈人,還等扯了證,男人,我如果說官人,儂,還和我好上了?”

    還提到官語,如果,官人也能對號入座。

    法官︰“好好說話,一會男聲一會‘女’聲,還跟我來裝的,以為是雙簧表演啊。”

    責責(高工)︰“哈哈,給大人識出來了,我,也算是有婚約的,我如果說愛,大人,還愛過我啊!”

    法官︰“儂說的好,儂,把我的台詞都說了,儂,也知道我以前問過,一一的事,儂是來眾人的,儂,還是說出事實的好。”

    責責,知道跟法官,比智商的後果,儂,還敢在法庭上裝資本。

    責責︰“當時,和阿龍去一個好友那,三個人來三國跳棋,半夜時阿龍說回去,後來和阿龍提到愛情,愛情還用準備,愛情的回憶。”

    ‘女’人,說出自由的愛情,應該是很洲洲的愛情。

    法官︰“自由,儂是代表愛情,還是來和阿龍愛情的,請說出自由的立場。”

    責責︰“保護我們的阿龍,保護阿龍的愛情,維護阿龍的自由!”

    法庭上,有人發出正義的聲音,那是眾人發出的聲音,那是一個時代的正能量。

    “嚴肅,嚴肅,國法是好嚴肅的。”

    法官,拿著一個‘棒’槌,當當當,肅。

    眾人,還有問的,法官是在作甚,有的說是練功,有的說是作法事,有的說。

    法官︰“還有甚說的,該補充的補充,該述的述?”

    法官和公眾,側重知識的事,男人,還是好資本的。

    責責︰“還有一次,二月份,我們去寸州,一邊有售‘棒’冰的,一邊有售包子的,‘棒’冰和包子的,‘女’人的回憶,說超市中有瓜子、還有甘蔗、還有柚子,還有。”

    ‘女’人,說了半天超市,主和測的體會,還是說倆人的過去?

    法官和合議團,還有會中語的,知道說的甚!

    法官︰“儂,是說超市?”

    公眾︰“我說年輕人的事!”

    年輕人的事,我還有過年輕!

    阿龍,年輕時,回憶過去,‘女’人,年輕還能回頭?

    法官︰“代言人,還有甚補充的?”

    代言人︰“我們,對阿龍走訪過,那是老師代的好,阿龍為人得才,四鄰知書達理,來往的全是官場上的,或是老板達官貴人,少有的正直人。”

    法官的立場︰“少有的事,我也是通情達理,阿龍那樣的人,如果能去,還是能成事的。”

    法官說到正直和公正的事,正直是一個人的立場。

    一天中人會有活動,法度會左右人活動。

    法律是人類的法度共識,適用于一個社會中,人類的社會活動尺度和法度。

    立場是共識的正直,正直有左右,法律是人類活動尺度。

    代言人︰“阿龍識字時,一百,查過來查過去,儂智商超能的,能說出3。14。後邊一百位”

    法官︰“阿龍,兩三歲,已會走‘路子’,會走路子的人才,‘女’人,愛找誰找誰了,還挑個甚啊?”

    責責︰“會走‘路子’的,遇到只會認路的,儂說為甚!”

    法官︰“儂,說的是認路的,那是兩個孩童論財,我說的是兩三歲,會走路子是阿龍!”

    責責︰“那是我有眼光,責責長的資本,對阿龍還好紅專。”

    代言人說還有人取證,說阿龍還會理財,報告說阿龍八歲時,同一個‘女’生換過頭繩。

    阿龍,三四歲時,天天都是生活,為了和同班友誼,還和‘女’生跳過繩。

    ‘女’生領唱歌曲,阿龍還上前合唱,老師說孩子長大,準是山里的男高音。同男生比賽功夫,還敢找特戰隊員,長大還說童年的事。

    還同‘女’生柔道,後來,還和同班的跆拳道,儂說,孩子那來的體力。

    那時的孩子,還是很會勞動的,去給老人掃掃地,收拾房子的事,那樣的事干的還少。

    說是有一年,還去工廠中找事作,給工廠作衛生。

    和老師,還表演睡功,其實是豎著耳,對老師的提問,還能照上號。活寶,老師還睜兩只眼。

    還問智商,知道一一的事,有的男生說等于王,問問那個回答對了,還是回去找老師回爐了,瓜娃子的瓜好,未來很有財干的。

    還有敢過來的,問丈夫是那個,男人是誰,愛人是誰,老公是誰?

    誰誰誰!老師,知道誰跟誰,問問是誰的孩子!

    阿龍,唯一一次抄作業,還是抄零零六的,傳說一個暑期,阿龍和同班的男生,一同作暑期作業。

    那個男生英語,班上數的著的,數過老班數零零六,還問誰英語零零七,于是阿龍抄作業,人實在啊,還說零零六的作業,儂也敢抄。

    我說高招辦的,還提智商的事,敢零零的人,還敢跟誰高招,儂讓抄還能抄出大師來。

    老師,還用全副武裝,一百的智商,以後還能好那去。

    還好只是為了作業,還說成才的事,那樣的人中龍鳳,作文還能好那去,老師儂說為甚?

    高中時,跟班上的孩子,在畫室托大地,‘玉’老師恰巧路過。

    老師,認出是活寶,說一張一弛,書準備的咋樣了,第二天,得測試了!

    老師,問第二天的分,還好我分還成,再來個主整一百。

    七公,跟俺還托大地,後來都發達了,自個瓜好的‘花’碩士,好自有的油碩士,好自由的文碩士,我還是洪七公,主送給瓜娃子。

    以前,藝術生好自由,坐火車天南天北的,那個文藝的此時還回味。

    以前,坐火車還說錢,鐵路上的坐火車,照樣都是自費,班上的還說有本事,瞅瞅,火車的光榮。

    出來工作時,俺在單位值班,那還敢來人,神來了還成,那天,老板的‘女’兒來了。

    好巧,我出去工作了,我回憶一生,我的本事來自資本。

    阿龍,端莊大方,踏實能干,溫文而雅,文武全才,知書達理,還有。

    責責,對阿龍百依百順,對阿龍一百成的。

    還是阿龍好,阿龍有追求,追追追,追到屬于阿龍的。

    代言人說阿龍一專才能,責責尊重事實,阿龍有自由的權利,法院得維護阿龍公正。

    官人︰“法官大人,維護阿龍的權利和義務。”

    法官︰“代言人,還有甚說的?”

    代言人︰“阿龍的生活,誰來保證?”

    法官︰“責責,尊重法庭,納稅人、合議團、法官依法辦事。”

    法官︰“全體都有,我啟動六七八一策略,孩童的參與者,得共同遵守法庭的合議,我們得統一部署,共同來維護司法公正。”

    法庭合議一︰法庭上的合議得通報安理會,得遵安理會部署。

    法庭合議二︰責責,提出得保障兒童的食物供應(兒童的一日三食,得和國部一樣)。

    法庭合議三︰阿龍是我國的特工(得特事特辦,工作得有安全保護),阿龍的作為得由安全保障(例如有特辦權,責任有正直承擔)

    法庭啟動了王子戰略,阿龍,得有安全會的合法的保護。

    阿龍,從事是一個偉大的事業,是為理事國的首領,有理事國的保護。

    人人,得服從理事國,為全人類的安全作出承諾,得成為全球人權的維護者。

    資本,得為我們工作,得為我們提供保障,阿龍,是一個好實在的人。

    法官和合議團共同商量,阿龍,還擁有宇宙的權利。

    人人,如果都能有仿生的本事,如果能運用到生產上轉化成果,把成果運用到商業活動中,對社會很有益的事。

    人人,都得自食其力,得有工作掌握的才能,這樣才能生活的好。

    例如︰業務洽談、丈量尺寸、裝飾創作、三維制圖、工程預算等等。

    眾人,都應該掌握的才能,等待的有日子了,有本事也得用一用。

    能言善道還有能抬的,都得用到地方才好。

    我們是重用有能力的,只管拿出儂的本事,儂得好好的干。

    我們實事求是,好好施展儂的才能。

    我都那樣了,得找個能干的,會過好日子的,儂愛找啥找啥了!

    公司,讓誰來運作,我也期望人人都能參與,有本事來施展才能力。

    哈哈,還有其成的好事,說都都很大師一樣。

    我是食其果,我們還得找人,人人都找點事作,我的大老爺,我得作個和善的人。

    我們,還得讓人嘗到甜頭,我們是仁善的人,我們管好儂的事。

    我們好仁善,還提拔好好工作的人,我還得管好升官發財的路子。

    爭來爭去的,我得用好儂的專長,把儂放在爭的位上。

    孩子,我來發糖了,我愛給誰發給誰發,發糖也得分誰的孩子,還能人人都有糖了,當然有糖的孩子,都有神保護著。

    依法辦事,到用人的時候,自然會有人出來,主動為我們說好話。

    還得維護社會公正,人人都追求好生活,好好工作才能過上好日子。

    好事,好事來的太易,儂還跟我說是我說的,哈哈哈!

    辦法和方法,還得人人都得出點子,讓資本都能有作用!!!

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